益处包括:在难以覆盖的环境中扩大优质教育;更加个性化;自适应内容;普及化;降低教育服务成本;减少教师工作量;文化相关内容;持续评估和反馈;帮助我们保持目标承诺的辅导系统;帮助教育机构制定“良好”计划并坚持执行的决策支持系统;对于有额外需求的学习者,AI 数字导师可以替代昂贵的高强度人工授课;通过增强现实平视显示器为教师提供 AI 支持;通过生物反馈跟踪对学生的学习进行更深入的推断;更快地识别和支持神经多样性学习者;为残疾儿童提供多模式访问。
要让新泽西州的优质学前教育普及化,需要有大胆的设想。新泽西州的大胆设想概述于《新泽西州学前教育扩展战略计划第一阶段:基础》中,随后的《新泽西州学前教育扩展战略计划第二阶段:实施》将对此进行补充。要提供优质的学前教育并发挥其优势,需要强大的师资力量、专业的设施、与幼儿教育机构(包括儿童保育设施)的合作、州政府管理和制定连贯政策的能力以及充足的资金。自墨菲州长宣誓就职以来,墨菲政府已将公立学前教育的资金增加了 3.1 亿美元以上,从而大幅增加了提供州政府资助学前教育项目的学区数量,受益于参加州政府资助学前教育的儿童数量增加了近 18,000 人。 3 州长对扩大学前教育的承诺延伸到对新泽西州学前教育基础设施的支持,通过 2023 财政年度 (FY23) 预算为幼儿和儿童保育机构拨款 1.5 亿美元联邦资金。墨菲政府提议在新泽西州非常成功的全日制雅培学前教育计划所设定的标准的基础上进一步扩大学前教育。4 关键要素是高素质教师、小班授课和强大的持续改进系统,以支持儿童的最佳学习和发展。