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World File Search System期末考试
AME 577 – 可持续未来能源与电力调查 – 春季
期中考试 (33%) 和期末考试 (33%) 都会有。此外，我要求学生组成小组 (不超过 4 人) 并执行三个项目。其余的成绩将包括三个项目的简短书面报告和 15 分钟的口头报告。家庭作业将作为建议，但不收集或评分
0ibusx28 - 企业家精神
- 小组期末考试（50％）：期末考试将采取小组项目的形式，实施在整个课程中获得的企业家技能。学生将需要为商业构想制定扎实的业务计划，表明他们对关键概念的理解以及他们以实用方式应用它们的能力。数字分配将决定最终等级。一门课程的及格等级为10/20。班级参与：积极的班级参与 - 这就是使课堂生动和启发性的原因。准时准备。课堂参与是基于评论质量而不是数量的。考试政策：在考试中，不允许学生带任何文件（如果讲师允许）。不被考试的缺勤或未提交案件的缺勤将导致数值平均值计算中的零等级。考试在考试结束时收集。
123a：生物信息学II，2025年春季
除了与讲师的事先安排或在有记录的紧急情况下进行。测验：画布上的测验将被分配以加强讲座和阅读材料。他们可能会根据您的意愿进行多次重新夺回。术语项目：学生将单独或在2个团队中进行定期项目。CS 123A的研究生和学生必须按照他们选择的语言进行包括编程的项目。生物学123A的学生可能会做同样的事情，或者可能会进行涉及获取已发布数据的项目，然后使用第三方生物信息学工具分析数据。项目包括书面报告和口头介绍。期中考试：将有2项中期考试。请注意，以下时间表中给出的考试日期是近似的，可能会更改。期末考试：期末考试将在大学为此课程的日期和时间上进行。
SE 3310B - 软件工程的理论基础
英语使用：根据教务委员会和教职员工政策，学生在所有作业、测试和考试中可能会因英语使用不当而被扣掉最多 10% 的分数。此外，除期末考试外，写得不好的作业可能会被退回而不评分。如果允许重新提交作业，可能会因英语不好和/或提交迟交而扣分。出勤：任何学生，如果在教师看来，经常缺课、缺课或缺课，将被报告给院长（在发出适当警告后）。根据系的建议和院长的许可，学生将被禁止参加课程的定期期末考试。因病或其他情况缺课：如果学生遇到任何可能影响其课程表现的问题，应立即咨询教师或系主任。适当时，应记录问题（见附件“无法按时参加考试或提交作业的学生须知”）。
专业人士制定春季活动计划
令人伤心但又不可思议的是，有几名大四学生在期末期末考试中不及格。也许情况并非如此。如果大四学生在六月份不及格，那么命运就会大不相同。星期三早上，Klce 的才华横溢的年轻历史学家 William Hrldgewater 在 Thresher 办公室讲述了一起此类引人注目的事件。似乎去年，或者可能是前年，一个叫 Jack Hendersen 的人以留校察看的态度来到了这个家。当他参加完六月份的最后一次期末考试后，他意识到自己将不会毕业了。他回到加尔维斯顿的家中，把这个坏消息告诉了家人，并试图尽力而为。第二天星期天早上，也就是授予学位的前一天，他收到一封电报，询问他为什么不出席。他凯旋而归，就像老家一样城镇的 hoy 做得很好，得到了他的 di- 1 plotnn。
PHAR3251 临床及实验药理学
期中进度测试将于第 5 周（2023 年 3 月 15 日下午 3 点至 4 点）在线举行。此进度测试将为您提供有关您在课程中取得的成绩的反馈。进度测试和期末考试不仅会测试您对用于治疗重要疾病的药物的了解，还会测试您应用从多个讲座中获得的知识来确定适当药物靶点的研究领域的能力。测试将以多项选择题和简答题的形式进行。问题将基于讲座、在线内容、实践课和协作学习课程中涵盖的材料。进度测试之前涵盖的材料可能会在期末考试中再次检查。期中考试将涉及课程学习成果 1 和 2。
电子工程荣誉学士（SKELH）
所有学生的表现和成绩都会得到正式评估。通常，每门课程的评估都基于课程作业（占总成绩的 50％ 以上）和期末考试试卷（占总成绩的另外 50％）。课程作业可以是家庭作业、测验、考试和演讲。期末考试在每个学期末举行。学生在课程中的表现以字母等级表示，通常任何课程的及格分数为“D+”。未通过课程（获得“D”及以下成绩）的学生必须在下学期重修该课程。学生可以提高任何课程的成绩，成绩为“B-”或更低，最多可获得 15 个学分。根据学院和大学的学术规定，学生可以在规定的期限内退出课程。有关学术规定的其他信息可从 UTM 网站（UTM 学术规定）中检索。 2
拟议课程大纲：ICB 企业战略
40 个接触小时——使用标准版学习与解决方案工具包 注意：如果学生使用专业版学习与解决方案工具包，接触小时数最多可减少 8 小时（即从 40 小时减少到 32 小时）。这是因为专业版包含一些复习题的视频辅导，可以利用这些视频进行自学。 亲爱的学生/辅导员 欢迎来到 ICB 企业战略课程。请注意以下几点： 1. 本课程分为三个学习阶段，每个阶段都以完成两项工作（总共五项形成性评估和一项期末考试）结束。 2. 五项形成性评估包括三项作业和两项课堂测试。 ICB 现在提供一个名为 MACCI 的在线系统，其中课堂测试将在限时评估中在线完成并进行自我评分。作业 1 和 2 也将在线完成。所有问题和答案书籍都将集成在 MACCI 中。作业 3 将手动和离线完成。这项作业需要从 MACCI 下载，完成后再上传。所有评估都将在课程结束后由 ICB 的国家评估员进行评估。 3. 五项形成性评估将作为一个整体进行评估，占最终成绩的 30%。期末考试将占剩余的 70%。总的来说，学生需要获得至少 60% 的分数才能被认定为合格。但是，只有期末考试部分的最低分数为 50%。有关更多信息，请参阅 ICB 的评估政策，网址为 www.icb.org.za。 4. 期末考试可以在线完成，也可以在经批准的评估中心以纸质形式完成。所有书面评估都必须以学生自己的笔迹完成（除非另有指示），在所有情况下都使用蓝色或黑色墨水。不接受打字版本。另请注意，严禁使用任何性质的修正液（Tipp-Ex）。 5. 请注意，上课是强制性的。然而，如果学生无法参加下列任何课程，他或她应尽快通知辅导员。课程协调员的详细信息如下：
人工智能素养科目“人工智能概论”教学大纲
・准备和复习对于掌握编程技能很重要。学生每次创建自己的作业计划并将其提交给LMS（电子学习）。评分方法和标准：评分将基于期末考试（40％）和提交的作业报告和练习计划方案（60％）。
ee-syllabus-2013.pdf - 马杜赖
* 持续评估的评估模式因科目和考试而异。必须提前向学生说明。该部门将制定流程，确保实际试卷遵循声明的模式。** 期末考试的最高分为 100 分，随后将分数降低至 50 分，以授予期末考试分数