一、基础科学课程(BSC) 第一学期 课程代码 课程名称 LTP 学分 MAN101 数学-I CHN104 物理化学 3 0 3 4 第二学期 课程代码 课程名称 LTP 学分 MAN103 概率论与数理统计 3 1 0 4 PYN102 凝聚态物理 3 1 0 4 二、工程科学课程(ESC) 第二学期 课程代码 课程名称 LTP 学分 ESC101 工程制图 2 0 4 4 第三学期 课程代码 课程名称 LTP 学分 ESC205 电子学概论 3 1 0 4 第四学期 ESC207 机电一体化概论 3 0 2 4 三、系核心课程 (DCC) 课程代码 课程名称 LTP 学分 MTN101 材料与冶金工程概论 2 0 0 2 MTN102 物理冶金学 3 1 2 4 MTN103 材料热力学 3 1 0 4 MTN201 有色金属萃取冶金学 3 1 0 4 MTN202 电冶金与腐蚀 3 0 2 4 MTN203 相变 3 1 0 4 MTN204 陶瓷 3 0 2 4 MTN205 技术交流 1 0 2 2 MTN206 工程分析与设计 3 1 0 4 MTN207 材料力学行为 3 1 0 4 MTN208 金属铸造 3 1 2 5 MTN209 炼铁技术 3 1 0 4 MTN210 聚合物技术 3 1 0 4 MTN301 炼钢技术 3 0 2 4 MTN302 材料特性 3 0 2 4 MTN303 金属机械加工 3 1 0 4 MTN304 工程材料与选择 3 1 0 4 MTN305 材料连接技术 3 1 0 4 IV. 系选修课(DEC)第 I 组 以下任一项:
入门/高级复合材料、普通材料科学、工程师纳米技术、材料力学、有限元法、机械设计、断裂力学、固体力学行为、结构应力分析等 教育背景 - 学士/硕士和博士学位,应用力学与材料科学,弗罗茨瓦夫工业大学,1978 年和 1982 年,波兰。 目前就职 - 丹佛大学约翰埃文斯教授,丹佛大学机械与材料工程系,2390 South York Street,丹佛,科罗拉多州 80208,电话:(303) 871-3807,传真:(303) 871-4450;mkumosa@du.edu - 美国国家科学基金会新型高压/高温材料与结构产学研合作研究中心,中心总主任 ( www.HVTCenter.org ); 2016/17 年度美国 50 个工程学 IUCRC 之一 学术荣誉 - ➢ 复合材料科学与技术(复合材料领域排名第一的国际期刊)➢ 结构耐久性与健康监测 ➢ 纤维 编辑委员会成员 奖项 - John Evans 教授,丹佛大学 (DU) 因杰出研究或其他创造性学术成就而授予的最高荣誉,2006 年 4 月。http://www.du.edu/news/06-19-06facultyawards.html - 丹佛大学工程与计算机科学学院最佳学者奖,2004 年 12 月。 - 杰出教学奖,俄勒冈研究生院 (OGI),俄勒冈州波特兰,92-93 年 一般兴趣
过去五年来,爱达荷大学莫斯科分校机械工程系开展了复合材料研究生教育和研究项目。该项目由机械工程副教授 Ronald Gibson 指导。校内开设了复合材料力学高级/研究生课程,并在校外地点(如惠普、博伊西和爱达荷国家工程实验室、爱达荷福尔斯)通过录像带授课。附近的华盛顿州立大学普尔曼分校也通过两所校园之间的新交互式微波链路教授了该课程。R.V.华盛顿州立大学材料科学教授 Subramanian 指导一项聚合物和复合材料研究项目,并从材料科学的角度讲授研究生复合材料课程。两所大学都提供应用力学和材料方面的辅助课程。爱达荷大学的复合材料研究主要针对确定复合材料和结构的动态行为。目前的研究课题包括提高纤维增强聚合物的减振性能、开发用于表征复合材料动态行为的新实验技术以及使用阻尼测量来检测复合层压板中的微观结构损伤。资助机构包括通用汽车技术中心和空军科学研究办公室。私营公司捐赠的大量仪器、计算机和软件也在该研究项目的发展中发挥了重要作用。目前,校内有四名学生,校外有两名学生正在攻读研究生学位,重点是复合材料。
Alexander Hartmaier 博士目前是德国波鸿鲁尔大学材料科学教授(材料力学系主任)和先进材料模拟跨学科中心 (ICAMS) 主任,负责微观力学和宏观建模系。自 2016 年起,他担任哈尔滨工业大学的客座教授,2016 年至 2019 年为蒋江学者项目成员。2005 年 11 月至 2008 年 5 月,他担任德国埃尔朗根-纽伦堡弗里德里希亚历山大大学材料科学教授。在此之前,他曾领导德国斯图加特马克斯普朗克金属研究所高华建教授“介观现象理论”系“纳米结构材料”小组。他也曾在该研究所完成博士论文,该论文于 2000 年荣获马克斯·普朗克学会奥托·哈恩奖章。在斯图加特马克斯·普朗克研究所任职期间,Hartmaier 博士曾以项目负责人和小组负责人的身份从事了三年的工业研究。他的研究工作重点是异质材料变形、断裂和疲劳的微观机械和尺度桥接建模,以及最近的数据导向方法和机器学习在材料科学中的应用。除了学术活动之外,Hartmaier 博士还担任德国材料学会德国材料学会 (DGM) 主席(2017/18 年度)、董事会成员(2013 年至 2018 年)以及青年科学家计划发言人(2011 年至 2014 年)。
摘要 Curtis R. Taylor 博士是佛罗里达大学 (UF) 工程教育、机械和航空航天工程副教授。Taylor 博士致力于培养和激励下一代工程师。他教授固体力学和设计方面的本科和研究生课程。Taylor 博士的研究旨在开发先进的制造能力,并更好地了解学生如何通过使用数字技术学习工程学。在加入佛罗里达大学之前,他是弗吉尼亚州里士满弗吉尼亚联邦大学 (VCU) 的助理教授。Taylor 博士于 1998 年获得马里兰大学机械工程学士学位,之后作为美国国家科学基金会 (NSF) 综合研究生教育、研究和培训 (IGERT) 研究员继续深造,在阿肯色大学获得物理学 (微电子-光子学) 硕士 (2002) 和博士学位 (2005)。在从事学术研究之前,他曾担任弗吉尼亚州里士满 Capital One Financial Corporation 的信息技术/工程项目经理。泰勒博士的学术和职业轨迹包括在美国空军、联合技术公司和劳伦斯伯克利国家实验室的国家电子显微镜中心等知名机构担任研究职务。泰勒教授利用他的专业知识、知识和才能为大学和整个社区服务。他努力激励和鼓励各个年龄段的学生从事科学和技术事业。研究兴趣:先进制造;材料力学行为;工程教育
春夏季 (2024 年 5 月至 8 月) 技术考试将通过计算机远程进行。如果您计划参加春夏季考试,请准备早在 2024 年 5 月 1 日就参加考试。具体日期将在考试开始前两个月公布。有关在线技术考试的重要信息将发布在 BC 工程师和地球科学家的在线学术考试状态页面上。此页面包括考生指南、考试时间表、考试形式和辅助工具列表。您应该会收到参加 2023 年 12 月春夏季考试的邀请。如果您有资格参加这次考试,您需要在 2024 年 2 月的第一周之前注册。如果您在 2024 年 1 月的第一周之前没有收到电子邮件邀请,请告知 exams@peo.on.ca。注意:PEO 不负责邮件投递。如果您计划在 2024 年春季/夏季考试中参加的考试未在下方列出,请在 2023 年 8 月 4 日之前发送电子邮件至 exams@peo.on.ca,以确保本次考试可以参加。 (最后更新于 2023 年 6 月 22 日) 04-BS-1,数学 04-BS-2,概率与统计 04-BS-3,静力学与动力学 04-BS-4,电路与电源 04-BS-5,高等数学 04-BS-6,材料力学 04-BS-7,流体力学 04-BS-8,数字逻辑电路 04-BS-9,基础电磁学 04-BS-10,热力学 04-BS-11,材料特性 04-BS-12,有机化学 04-BS-13,生物学 04-BS-14,地质学
EECE 300 和 400 级高级 EECE 选修课 § EECE 400 独立研究 EECE 495 EECE 指导研究 BIOL 204、205、206 入门系列 (5) BIOL 348 人体解剖学和生理学 (5) *CHEM 161、162 或 163 普通化学 I、II、III (5,5,5) CSCI 145 计算机程序与线性数据结构。 (4) CSCI 247 计算机系统 I (5) CSCI 241 数据结构 (4) CSCI 300 和 CSCI 400 级 ENGR 170 材料科学和工程简介 (4) ENGR 214 静力学 (4) ENGR 225 材料力学 (4) ENRG 320 能源资源科学 (4) ENRG 360 能源高效设计 (4) ENRG/ESCI 380 能源与环境 (4) ENRG/ECON 386 电力经济学。市场 (4) ENRG 420 能源科学 II (3) ENRG 464 可持续建筑分析 (4) ENRG 480 应用能源生产 (4) ENRG 486 电力公用事业规划 (4) *MATH 225 多变量计算和几何。 II (4) *MATH 226 极限与无穷级数 (4) *MATH 302 数论证明简介 (4) *MATH 304 线性代数 (4) *MATH 307 数学计算 (4) *MATH 309 离散数学证明简介 (4) MATH 312 初等分析证明 (4) *MATH 342 统计方法 I (4) MATH 343 统计方法 II (4) MATH 410 数学建模 (4) MATH 421 数学分析方法 I (4) MATH 422 数学分析方法 II (4)
MAT 21A和MAT 21B†/EME 5:MAT 21A†ENG 017-电路I(4)MAT 21C ENG 035-静态21C/CH ENG 45/Y(LAB) - 材料MAT 21C和CHE 2A的属性MAT 21C和CHE 2A,CHE 2A,PHY 9A CORE CORE 100(LAB)ENGERINOC ENGER ENGERINC ENGERICS&EXTROCINC CIDCERITS&EXTERCENT -ENGERD(4)(4)(3)(3)(3)(3)(3)工程(3)工程(3)(3)工程(3),或者ENGEND(3)工程(3)和MAT 22B ENG 103-流体力学(4)ENG 35,MAT 22B和PHY 9B ENG 104-材料力学(4)ENG 35&MAT 22B ENG 105-热力学(4)MAT 22B和PHY 9B ENG 190-专业责任(3)上除法(3)上部EME 106-热液 - 热液量(3) - 热液量(4)ENGRENT(4)ENGRENS ENGRIND(4)EME 105 EME 105 EME EME 105 EME 105 EME EME 105 EME EME 108(4)(4)EME 108(4)(4)EME 108(4)EME 108(4) 102; ENG 104推荐EME 109(实验室) - 实验。方法热流体(4)EME 106 EME 165 - 资金。传热(4)ENG 6/EME 5/ECS 30,ENG 103和105 EME 172-自动控制Eng。 系统(4)ENG 100&ENG 102传热(4)ENG 6/EME 5/ECS 30,ENG 103和105 EME 172-自动控制Eng。系统(4)ENG 100&ENG 102
1 西安大学陕西省表面工程与再制造重点实验室,西安 710065 2 西安大学西安植入器械原型与优化重点实验室,西安 710065 3 西安交通大学材料力学行为国家重点实验室,西安 710049 * 电子邮件;liumingxia1121@163.com 收稿日期:2022 年 1 月 6 日/接受日期:2022 年 2 月 22 日/发表日期:2022 年 4 月 5 日 采用超高速激光熔覆-随后的激光重熔(EHLA-LR)在 2Cr13 钢基体上制备镍基涂层。详细研究了激光重熔(LR)处理对超高速激光熔覆(EHLA)涂层的形貌、微观组织、残余应力和耐腐蚀性能的影响。结果表明:EHLA-LR一体化工艺可使涂层表面粗糙度降低86%、表面致密性提高、表面平整度得到优化。EHLA-LR涂层近表面枝晶间距减小,晶粒细化,经LR处理后涂层物相变化不大。结果表明:涂层残余压应力基本保持不变,但经LR处理后残余压应力略有降低。此外,由于LR工艺提高了涂层表面致密性、细化了晶粒,EHLA-LR涂层的耐腐蚀性能优于EHLA涂层。关键词:超高速激光熔覆;激光重熔;微观组织;晶粒细化;残余应力;耐腐蚀性能
• AES 2050:航空历史与航天历史开发 (3) • AES 2607:航空航天系统模拟简介 (3)* • AES 3000:飞机系统与推进 (3) • AES 3600:太空飞行操作 I (3)* • AES 3610:航天器设计要素 I • AES 3607:轨道力学与航空航天系统模拟 (3) • AES 3620:航空航天系统项目和任务调度 • AES 4601:太空飞行操作 II (3)* • AES 4602:航空航天通信操作 (3)* • AES 4603:航空航天操作系统分析与设计 (3)* • CHE 1800:普通化学 I (4) • CS 1030:计算机科学原理 (4) • CSS 2751:网络安全原理 (3) • JMP 2610:技术写作入门 (3) • EET 2000:电路与机械 (3) • MET 1010:制造流程 (3) • MET 1200:技术制图 I (3) • MET 1310:质量保证原则 (3) • CET 2150:力学 I – 静力学 (3) • MET 2200:工程材料 (3) • MET 3110:热力学 (3) • MET 3160:力学 II – 动力学 (3) • CET 3135:材料力学(带实验室) (4) • MET 3185:流体力学 I (3) • MET 3410:几何尺寸与公差 (3) • MET 4000:项目工程 (3) • MTH 1410:微积分 I • MTH 2410:微积分 II • PHY 2311:普通物理学 I (4) 和 PHY 2321:实验室 I (1) • PHY 2331:普通物理学 II (4) 和 PHY 2341:实验室 I (1) • IDP 教职顾问建议的其他课程 选修课 学生需要选修此处未列出的选修课,以满足 120 个学分和 39 个高年级学分,从而完成学位要求。