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Z穆斯林学生中的社交媒体使用社交媒体在使用社交媒体方面的无聊之间的关系
这项研究探讨了积极的社交媒体使用者的Z穆斯林学生中的恐惧症与无聊不容忍之间的关系。智能手机依赖性的越来越多的患病率与焦虑症（如定罪恐惧症）相关，同时也加剧了无法忍受无聊的耐受性，尤其是在数字环境中。这项研究使用了一种定量方法，采用了调查方法的定量方法，该方法利用了标准恐惧症问卷（NMP-Q）和无聊的倾斜度量表（BPS）来测量47位随机选择的参与者之间的这些变量。使用简单的线性回归对数据进行了分析，揭示了恐惧症和无聊不耐受之间的显着正相关：随着定位恐惧症水平的增加，无聊的耐受性降低。这项研究强调了人们对智能手机过分依赖及其对Z世代的心理影响的关注。鉴于社交媒体在这些学生的日常生活中的至关重要的作用，了解游戏中的心理动态为开发有针对性的干预措施提供了洞察力，以减少智能手机依赖并改善情绪调节。这些发现有助于在数字时代更广泛的关于心理健康的论述，强调了提高对与智能手机过度使用相关的心理风险的更高认识的重要性，并提出了增强学生情感韧性的策略。未来的研究应调查影响这些行为的文化和社会因素，以制定更有效的干预措施。
森林学校和可持续性中期计划..Docx
●可持续基础设施：设计具有能源效率，太阳能电池板和自然照明的建筑物。●课程整合：关于生态，保护和可再生能源的教训。●户外学习：利用花园和自然空间进行动手学习。●废物管理：回收，堆肥和减少废物的程序。●健康生活：促进来自当地农场的健康餐食。
学校搜索负责人 - 湖森林学院...
成立于1857年的湖森林学院（LFA）是一所杰出的男女同校，大学和寄宿学校的9 - 12年级。位于伊利诺伊州森林湖的一个风景秀丽的校园中，LFA具有丰富的学术卓越传统。学校为来自不同背景的452名学生提供服务，培养了一个充满活力的学习社区，该社区融合了严格的学术界，充满活力的艺术，竞争性的田径运动和有意义的课外活动。作为全球机构，LFA培养了一个学生成长为周到，参与和道德的领导者的环境。该学院的使命强调角色发展，智力好奇心和追求终身学习，而其价值观包括责任，同理心，包容和对社区福祉的承诺。
四名巴林学生入选美国太空营
Ashen Tharaka TDT | 麦纳麦 巴林国际航展庆祝了四名巴林学生获颁享有盛誉的奋进奖学金的消息，通过这项计划，他们将有机会于明年夏天参加在美国举办的著名太空营。 该消息是航展第二天的一大亮点，彰显了巴林致力于培养下一代太空和科学领袖的承诺。 巴林交通和电信部长 Shaikh Abdullah bin Ahmed Al Khalifa 阁下在致辞中对奖学金获得者表示赞扬，并回顾了该计划的变革性影响。 经验 “我很高兴地告诉大家，过去太空营选拔的学生从他们的经历中受益匪浅，”他说。他指出，以前的参与者都继续从事 STEM 领域的职业，体现了该计划激励巴林青年在太空和科学领域的使命。谢赫·阿卜杜拉博士还对已故宇航员阿尔·沃登和奋进奖学金基金会在赋予巴林学生权力方面发挥的作用表示感谢，这与国王陛下的愿景相一致
巴布森/奥林学院免疫记录
根据马萨诸塞州法律（《大学免疫法》第 76 章第 15c 和 15d 节），巴布森学院要求提供水痘、麻疹、腮腺炎、风疹、破伤风、白喉、百日咳、乙型肝炎和脑膜炎 (ACWY) 的免疫或免疫证明。证明必须包括所有免疫接种的确切日期或阳性抗体滴度（必须提供所有实验室结果）。如果抗体滴度表明缺乏免疫力，则必须接种疫苗。这些要求适用于任何全日制课程的所有学生
花园，A（2022）探索儿童在森林学校使用数字技术的经历。冒险教育和淘汰杂志
摘要森林学校是独特的户外空间，通常被视为主流教育的替代方案。由于儿童在家庭中使用数字技术的使用伴随着，他们在英国日益普及的人通常归因于儿童户外活动的减少； Covid-19 Pan DemIC进一步更加复杂。本研究探讨了iPad如何增强户外学习活动。半结构化访谈是对来自两所英国小学的32个关键阶段2儿童进行的。采访探讨了儿童使用解释性现象学分析（IPA）在森林学校空间中的作用的经验和观点。调查结果表明，森林学校的空间可以通过适应室外环境和技术性来容纳新的技术。未来研究的建议包括将iPad的有意义的整合到森林学校实践中，同时考虑了空间和地点的相对影响。