辅导分析的测试数据是从 NAEP 年度记分卡中收集的。辅导数据是通过对新闻文章、州法案和教育资源数据库的调查收集的。接受一个州提供辅导的标准很简单,即他们宣布在 2021-2022 学年提供辅导。包括俄亥俄州在内的许多州在 2021-2022 学年后实施了辅导,但最新的分数来自 2022 年春季。因此,我们在分析中不考虑这些州。有两种方法可以确定一个州是否提供辅导计划。首先是宣布他们将在 2021-2022 学年后建立一个项目,这被视为确认先前的项目不存在。其次是缺乏对辅导计划的讨论,在数据集中表示为没有来源 (NS)。在可能的情况下,我们会使用特定的课程细节来识别高剂量辅导,这些细节可以验证课程结构是否符合高剂量辅导标准(3 节课,每节课至少 30 分钟,分为小组)。如果无法做到这一点,我们会自行识别。以下是边缘情况的说明:
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