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了解人工智能时代的生物学
图 1：在传统的科学探究方法下，理解生物现象非常困难。A：在演绎法理模型下，科学解释具有类似定律的演绎结构，其中观察到的现象 P 可以通过参考更一般的原理来解释。在这种情况下，对船桨弯曲外观的观察首先可以用斯涅尔定律来解释，该定律可以从经典电磁学理论中推导出来。理论规定了描述特定观察结果的类似定律的原理。B：生物现象的三个关键特征使得使用演绎法理解释难以理解：多维性、条件性和突现属性。C：在机器学习的背景下描绘的三个超越解释的理解认识论概念：信息压缩、De Regt 实用理论和建模依赖关系。
与加固学习PA026
强化学习（RL）通过通过反复试验来学习最佳策略来玩复杂的游戏。本项目将增强性学习应用于Sudoku，这是一个具有挑战性的演绎难题，需要用数字1到9填充9x9网格，以便每行，列和3x3 Subgrid完全包含所有数字。sudoku拼图范围从轻松到硬；有些可以通过应用基本的Sudoku规则来解决，而另一些则需要复杂的策略。此外，难以立即解决困难的难题，需要预测前进的几个动作。该项目的目标是探索经过RL训练的深神经网络可以学会解决Sudoku难题，这表明RL在处理演绎推理任务中的潜力。项目代码和运行说明可在gitlab上获得：https：//gitlab.fi.muni.cz/xkarmaz/sudoku-rl
脊髓损伤后功能恢复的非侵入性方法：治疗目标和多模式设备干预
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2004 年 5 月 27 日第 206 号法律（*更新*）关于科学研究、技术开发和创新中的良好行为（更新至 1 月）
(1) 违反第2条a）款规定的良好行为规则，在刑法规定不构成犯罪的范围内，包括：a）编制结果或数据并将其呈现为实验数据、通过计算机计算或数值模拟获得的数据或通过分析计算或演绎推理获得的数据或结果；b）伪造实验数据、通过计算机计算或数值模拟获得的数据或通过分析计算或演绎推理获得的数据或结果；c）故意妨碍、阻止或破坏他人的研究开发活动，包括不正当地阻止进入研究开发空间，损坏、毁坏或操纵实验设备、器材、文件、计算机程序、电子格式的数据、有机或无机物质或其他人为开发、实现或完成研究和开发活动所需的生物物质。 (2) 违反第2条a）款规定的良好行为规则。 b) 根据刑法规定，尚不构成犯罪的，包括：a) 剽窃；
人工智能发展历史与趋势——个人观点
AI领域（根据ACM分类） - 专家系统及其应用； - 自动编程； - 演绎和证明定理； - 知识表示的形式和方法； - 问题解决和条件搜索方法； - 机器人技术； - 自然语言理解和处理； - 计算机视觉、模式识别和场景理解； - 分布式人工智能；
研究档案 - CORE
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一项技术，两条路径？战略利基管理与分歧
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系统的文献综述和未来研究议程
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