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玛丽亚·皮亚·科斯玛（Maria Pia Cosma）教授的部门研讨会。 ...
在细胞生理学中解剖3D-染色质组织是研究的关键领域。通过使用定量的超分辨率纳米镜检查，我们确定了一种新型的染色质纤维组件及其与幼稚多能性的关系。核小体以各种大小的组（控制基因功能的核小体离合器）排列。我们最近可视化了人类细胞中粘蛋白介导的环的结构，并发现转录依赖性超螺旋控制循环形成和3D基因组组织。此外，通过结合成像和基因组方法，我们设计了MIOS，这是一种强大的综合策略，可以模拟核小体分辨率下关键多能基因的折叠。总体上，超分辨率显微镜结合了基因组和建模方法，使我们能够剖析转录介导的超串联的功能作用和基因的核小体水平结构，这最终是控制基因活性的关键特征。
原始研究文章一项研究，以评估新生在选定大学的适应大学生活，阿联酋哈迪尔·萨德1，玛丽亚姆
1 BSN IV年学生，护理学院，海湾医科大学，阿伊曼，阿联酋2号，阿联酋2助理教授，护理学院，墨西哥湾医科大学，阿克曼，阿联酋3号讲师，海湾医科大学，阿吉曼大学，阿吉曼，阿伊阿，阿联酋，阿联酋 * 27.07.2023接受：01.09.2023发布：22.09.2023摘要：背景：从高中到大学的过渡期为学生带来了重大挑战，要求他们适应新的学习环境并承担增加的责任。目标：本研究旨在评估新生对大学生活的适应，将新生对大学生活的适应与他们的人口变量相关联，并将新生的学术/个人/社会和机构适应与大学生活相关联。方法：采用了描述性横截面设计的定量方法。从阿联酋阿伊曼的一所私立大学选中了共有201个新生。通过学生调整大学问卷调查（SACQ）收集数据。结果：研究结果表明，有86％的新生表现出适度的适应水平，而10％的新生表现出较高的水平。此外，在男性和女性新生之间也观察到显着差异，女性表现出更高的适应水平。此外，研究结果表明，新生的性别和人口统计因素之间的显着关联，其显着性水平为0.05。关键词：新生，大学生活，大学，学术，个人，社会和机构适应。所有四个组成部分（即学术适应，个人适应，社会适应和机构适应）之间存在显着的正相关。这些发现阐明了新生在过渡到大学生活中面临的挑战，并强调了人口变量对其适应过程的影响。i ntroduction
北玛丽安娜学院
本课程将提供有关微生物对人类重要性的重要性，微生物学对社会的重要性，以及对良好卫生，卫生食品准备和清洁环境的关注。本课程中学到的原则与了解微生物的疾病过程和控制有关。3。描述A.必需/建议的教科书及其相关材料：Anderson，D。，Salm，S。和Allen，D。（2019年）。微生物学：人类的观点（第9版）。纽约：McGraw-Hill Companies，Inc。Kleyn，J。，Oller，A。（2019）。微生物学实验：健康科学观点（第9版）。纽约：McGraw-Hill Companies，Inc。B.联系小时1。讲座：每周3个 /每学期45。< / div>实验室：每周3小时 /每学期45小时3。< / div>其他：不/编号：4 2。类型：常规学分D.目录课程描述这是一门调查课程，涵盖了与
碳信用价格和国家植树的影响林地碳代码的影响到英国玛丽·韦伯
“在许多各行各业中，人工智能现在被视为一个研发领域，将显着改变经济的许多方面以及日常生活。从这个角度来看，对信息学的研究应与这些发展相结合，尤其是因为它们可能会影响他们的未来，这是可取的。探索和讨论这些发展将激发学生的灵感，并激励他们研究如何建立一个更好的社会。” （i4all，2023）。
北部玛丽安娜群岛的联邦
完成思维！在2023年9月2日（星期六），共有13名参与者在制作培训模块中完成了思想。七个基本生活技能是重点和自我控制；视角采取;交流；建立连接；批判性思维；承担挑战，自我指导和参与学习。七个基本的生活技能培训模块是一组模块，它们借鉴了大脑开发研究，以告知实践，从而通过促进大脑前额叶皮层发生的本质技能来为儿童带来更好的结果。每个模块涵盖了基本技能之一，并且介绍性模块提供了广泛的概述。培训为参与者提供了反思自己的经验和实践，了解研究人员对孩子如何学习的知识，并讨论如何在其作为父母或教育者的角色中应用这项研究的内容。早期学习助理科学Rayanna Fitial促进了此培训。培训在NMIS日托中心举行。随着该队列成功完成了培训课程，他们现在可以实施与孩子在家中学到的东西，并作为儿童倡导者工作。将其祝贺向这一同伙表示了祝贺。走大脑建造者的方式！通过卫生和公共服务部，社区和文化事务部的CNMI CCDF计划，CNMI CCDF计划的托儿办公室的资助使这项培训成为可能。
人工智能和玛丽雪莱的弗兰肯斯坦
在不断发展的技术领域中，人工智能 (AI) 已成为一股革命性力量，继续影响着我们生活的各个方面。从改变行业到重新定义我们与机器的互动方式，人工智能的广泛影响力已经吸引了现代社会的集体想象力。然而，当我们惊叹于人工智能的神奇能力时，停下来思考创造智能机器的伦理和道德影响变得至关重要。玛丽·雪莱的巨著《弗兰肯斯坦》出版于近两个世纪前，仍然是一个经久不衰的警世故事，讲述了不受约束的野心所带来的危险以及扮演上帝的后果。维克多·弗兰肯斯坦不懈追求创造生命，却被他创造的不可预见的恐怖所困扰的故事，在几代人中引起了共鸣。这个关于傲慢、道德困境以及创造者和创造物之间错综复杂的关系的故事继续超越时间，在当代关于人工智能及其潜在影响的讨论中引起了强烈的共鸣。这篇研究文章致力于深入探讨人工智能与“弗兰肯斯坦”之间的相似之处，揭示人工智能开发者、政策制定者和整个社会面临的深刻道德困境。通过借鉴雪莱经典故事中的警示性教训，我们旨在提取永恒的智慧，指导我们负责任和人道地开发人工智能技术。虽然人工智能有可能积极地改变我们的生活，但维克多·弗兰肯斯坦失误的黑暗回声提醒我们，需要建立道德框架和跨学科合作，以确保人工智能仍然是一股强大的力量。关键词-人工智能、人工智能、玛丽·雪莱、弗兰肯斯坦、创造、道德、责任、伦理、人工智能发展、人性化、问责制、求知欲。
北玛丽安娜群岛部的联邦...
代表儿童保育发展基金（CCDF）计划和Evergreen学习，CNMI Brain Builders团队向Amaleene Ramos，Michael Angelo Suazo，Mea Lots Jagorin，Daziel Maog，Daziel Maog，Ruby Rosario Legaspi，Ruby Rosario Legaspi，Mariecris A. Cabrers and samsson，anbabel n.Samson gla t. Angeles成功完成了不断增长的大脑：从出生到5岁的培训系列。
课程目录 - 威廉斯堡 - 威廉与玛丽
星期一，下午 1:30-3:30 1 场 11 月 13 日 探索 3，教室 40 个座位 了解梅诺金基金会的历史、建筑玻璃屋项目的非凡构思和实现，以及这个雄心勃勃的项目如何影响文化表现的新视角。这个独一无二的计划是对 1769 年梅诺金之家（国家历史地标和弗朗西斯·莱特富特·李（《独立宣言》签署人）的故居）的动态历史保护，使用玻璃重建地板、墙壁和其他建筑元素。它位于弗吉尼亚州华沙，提供弗吉尼亚烟草种植园生活的体验，也是美国记录最详尽的 18 世纪房屋之一。在制作过程中，我们收集故事、分享知识、教授新技能，并使历史具有相关性。它一定会让现代居民着迷。
玛丽·R·哈维尔（Mary R. Harville）总裁兼首席执行官，2023年7月20日
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网站：ChildCare.gov.mp CNMI的父母和社区队列2（NMIS日托）在制作中完成心态！在2023年7月1日（星期六），共有3名参与者在制作培训模块中完成了思想。七个基本生活技能是重点和自我控制；视角采取;交流；建立连接；批判性思维；承担挑战，自我指导和参与学习。七个基本的生活技能培训模块是一组模块，它们借鉴了大脑开发研究，以告知实践，从而通过促进大脑前额叶皮层发生的本质技能来为儿童带来更好的结果。每个模块涵盖了基本技能之一，并且介绍性模块提供了广泛的概述。培训为参与者提供了反思自己的经验和实践，了解研究人员对孩子如何学习的知识，并讨论如何在其作为父母或教育者的角色中应用这项研究的内容。早期学习助理科学Rayanna Fitial促进了此培训。培训在NMIS日托中心举行。随着该队列成功完成了培训课程，他们现在可以实施与孩子在家中学到的东西，并作为儿童倡导者工作。将其祝贺向这一同伙表示了祝贺。走大脑建造者的方式！通过卫生与公共服务部，社区和文化事务部的CNMI CCDF计划，CNMI CCDF计划的儿童保育办公室的资助使这项培训成为可能。