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卡拉汉快递
Randy Aylsworth, MS, Director of Aging Services Noelia Valdez, Assistant Director of Aging Services Teri Shea, Programs Manager Kelly Lanefski, Administrative Assistant Sonam Sofet, Customer Service Representative Ralph Dunlea, Computer Room Coordinator Carol Glover, Front Desk Receptionist Mary Kenney, Front Desk Receptionist Diane Krueger, Front Desk Receptionist Savitri Ramgoolam, Front Desk Receptionist Dave Connell, Van Driver John DeRosa, Van Driver SOCIAL SERVICES Lisa Ushkurnis, MSW, LICSW, Director Cheryl Lavallee, LICSW, Assistant Social Services Director Jamie Jensen, MSW, LICSW, Coordinator of Continuing Connections Patti Tocci, Program Assistant of Continuing Connections Sam Swisher, MBA, Outreach Volunteer Coordinator Betty Sobol, Home Sharing Representative SHINE Michelle Gucciardi，Metrowest区域闪亮导演Emilihana（Amy）Gomes，Metrowest Shine Asst。程序协调员
查尔斯·塔汉
简介：Charles Tahan 博士是白宫科技政策办公室量子信息科学 (QIS) 助理主任和国家量子协调办公室 (NQCO) 主任。NQCO 负责协调联邦政府、工业界和学术界的国家量子计划 (NQI) 和 QIS 活动。Tahan 博士在物理科学实验室工作，担任技术总监，推动信息技术未来的技术进步。LPS 的研究涵盖计算、通信和传感，从新型设备物理到高性能计算机架构。作为技术负责人，Tahan 博士在硅和超导量子计算、量子表征、验证和确认以及新兴量子比特科学和技术方面提出了新的研究计划。作为一名执业物理学家，他是 LPS 内部 QIS 研究项目的负责人，并与马里兰大学帕克分校的学生和博士后合作，在量子信息和设备理论方面开展原创研究。他的贡献得到了年度研究员奖、总统早期职业科学家和工程师奖的认可，并被选为美国物理学会会员和 ODNI 科学技术研究员。他继续担任 LPS 的首席科学家。
人工智能时代的信息素养
汉娜·布鲁克斯 (HANNAH BROOKS) 是德克萨斯州立大学的博士生。她是教育博士项目的学生，主修学校改进。汉娜目前是德克萨斯虚拟学院 10 年级英语系主任，这所学校为那些可能拿不到高中文凭的弱势学生提供服务。她对如何利用在线学校和技术改善残障学生的学习体验非常感兴趣。
廷娜·M·罗斯
通过使用过程导向引导式探究学习进行教育”。我是八名解剖学和生理学教师参与者之一，参与了 POGIL 课程的制作。2011 年：MnSCU 拨款“改善高等教育解剖学和生理学教学：使用 POGIL 建立协作和开发基于探究的方法”的共同 PI。拨款资金用于举办教师研讨会以学习 POGIL 流程。2010 年 MnSCU 拨款“为生物学课程开发过程导向引导式探究学习 (POGIL) 作业”的共同 PI。拨款为普通生物学课程开发了 POGIL 活动，我们还评估了 POGIL 过程的有效性和态度。2006-2008 年：NSF 拨款 # 0633017 - 改善定量推理和基于探究的学习
玛丽亚·克里斯蒂娜·愤世嫉俗者
个人简历 ac studiorum 办公室 墨西拿大学经济学系 Via dei Verdi, 75 98122 - 墨西拿 (意大利) 电子邮件：mariacristina.cinici@unime.it; cristinacinici@gmail.com skype： cristinacinici 电话：+39.090.676.6149；手机：+39 348 5628220 当前职位 2019 年 11 月至今 固定期限研究员 - 艺术。 2010 年 12 月 30 日法律第 24 条第 3 款 b 项。 240 - SSD SECS-P/08 - 经济与工商管理 经济学系 - 墨西拿大学 职业经历 2019 年 5 月 - 11 月 研究生研究奖学金获得者，研究主题为“分析有特殊需求的游客和测试区域内提供旅游服务的中心的行为：确定可达性程度并实验 GOFORIT ICT 系统”，属于项目 ARS01_00865，标题为 GOFORIT - 出发前的体验，AXIS II“创新支持” 专业领域“文化遗产” 通知编号。 175/Ric 2017 年 7 月 13 日 经济学系 - 墨西拿大学 DD n° 31/2019 2010 年 12 月 - 2018 年 3 月 固定期限研究员 - 艺术。法律第 24 条第 3 款 a) 项
飞往露娜的航班
重大事件仍然会发生，但也许托比的经验会大不相同。首先，在将火箭飞到Luna的同时，如果Deb不在那儿，Toby就不会加油，尤其是因为Shepard博士和Cameron的话使他非常不高兴。这甚至可能影响了他继续试图安全着陆的决心。他可能已经放弃了自己的挣扎，火箭可能崩溃了。正如文本的最后一行所说：“谁能说，但是她孤独的信仰使他在准备放弃的那个黑暗时刻继续前进？”他们安全地登上月球后，每个人都赞美和祝贺托比，他还知道他已经清除了早期的事故。然而，正是黛布的无语称赞对他来说最重要，因为她在他黑暗的时刻是一个真正的朋友。如果她没有去过那里，即使一切顺利，托比也可能会感到不快乐。2。 ii。对未来的紧张和绝望。b。 ii。急于驾驶他们，因为没有其他飞行员，这是紧迫的。c。我。托比不应该飞行火箭。d。我。 Deb说，她认为事故不是他的错。e。我。火箭中的喷气机被卡住了，火箭不会损失速度。f。我。每个人都赞扬并祝贺他是一名熟练而有能力的飞行员。3。使本文成为科幻故事的细节 - 这是不可能的
