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AWS 目录 15.1
美国运输 美国东部时间中午 12 点之前下的订单将在当天发货。美国东部时间中午 12 点之后下的订单将在第二天发货。地面运输是我们的标准；但是，可根据要求提供加急选项。国际运输 标准国际运输是通过航空快递（例如 UPS 或 FedEx）进行的。美国境外的条款和条件可能有所不同。客户负责海关和出口费用。有关更多信息，请联系 WEX 客户服务 customer.service@awspubs.com。退货 所有退货必须与收到时的状态相同。请在发票日期后 30 天内致电 1-888-935-3464 或 1-305-826-6192，或发送电子邮件至 customer.service@awspubs.com 获取退货授权号。退货可能收取 15% 的补货费。运费和手续费不予退还。电子产品、特殊订单和过期材料不能退货。客户服务/账单问题电话：1-888-935-3464（美国东部标准时间上午 8:30 至下午 6 点）北美免费电话。其他地区请拨打 1-305-826-6192。传真：1-305-826-6195。电子邮件：customer.service@awspubs.com 满意度保证 30 天内无风险检查我们的产品。如果您因任何原因不满意，请参阅上面的“退货”。30 天保证适用于所有产品，以电子格式 (PDF) 交付的产品除外；以及录音带、视频和软件，除非有缺陷，否则不可退货。
操作通告
1.目的和范围 本运营通告 (OC) 是获得使用电子飞行包 (EFB) 的适航性和运营批准的手段。传统上，机组人员在机组舱内可用的部分文件和信息都是纸质的。现在，这些信息中的大部分都可以以电子格式获得。此外，许多非必需的信息服务、数据和公司程序也可以以电子方式提供给机组人员或客舱机组人员。运营商早已认识到将这些材料存放在机组人员的 EFB 上的好处。本 OC 不包含对机上需要携带的基本信息、文件和数据源的运营要求中已经包含的要求的额外或双重要求。运营商仍有责任确保所用信息的准确性，并确保信息来自可验证的来源。使用 EFB 最初旨在涵盖一种存储、检索和使用适用操作要求所需的手册和信息的替代方法。后续技术发展甚至可能在 EFB 上托管使用计算软件的应用程序（例如用于性能）、数据库（例如数字导航数据）或来自航空电子设备的实时数据（例如机场移动地图显示）。根据所使用的 EFB/应用程序的类别/类型，对 EFB 的评估可能既有适航性又有操作性，因此，在必要时，为了对 EFB 系统进行全面评估，需要密切协调这两个过程。与 FAA 协调一致，此 OC 不包括 C 类软件应用程序分类作为潜在的 EFB 应用程序。DGCA 政策是，任何非 A 类（请
（ADAT）练习测试
有关这些实践项目的重要通知和免责声明提供以下项目，以帮助候选人了解高级牙科入学测试（ADAT）中会提出的问题类型。应该指出的是，练习测试问题不会受到相同的严格审查，并且不会接受与实际检查中出现的项目相同的审查水平。在开发考试内容时，最好的问题总是保留在实际考试本身上（而不是放置在实践问题的分布式清单上）。ADA建议您使用教科书和讲义作为研究的主要来源。提供这些项目以使您熟悉ADAT检查项目格式。这些项目不得用于商业目的。ADA沟通并强调以下警告，向候选人和其他人发出警告。所有实践项目都是美国牙科协会的版权财产。这些实践项目旨在在教育环境或个人学习中使用教育者和学生，并且未经ADA的书面许可，不得以任何格式（无论是纸张还是电子）以任何格式复制。ADA将考虑并可以逐案考虑牙科教育计划的特定要求，以在教育环境中以印刷或电子格式在教育环境中使用这些材料。有兴趣复制实践测试问题的牙科教育计划应发送电子邮件至adat@ada.org。该请求应包括对预期用途的说明，并估算将要制作的数字副本。
请求提案
II。 应以电子格式提供招标时间表响应，并通过电子邮件发送给AOH Advancement团队，网址为advancement@aohdc.org，截至2025年3月5日。 请致电202-269-6623 Ext与Mirvlyne Brice联系。 100或Joy Bentley Phillips致电202-269-6623 Ext。 109您对此RFP可能有任何疑问。 iii。 背景学院成人公共特许学校是华盛顿特区的501（c）3税免税非营利和成人公共特许学校，自1985年以来提供成人教育的卓越。 我们的使命是提供改变生活并改善我们社区的高质量教育和服务。 在希望学院，学生成为一个学习社区的一部分，每个人都被重视，增加了价值，既是老师又是学习者。 我们的课程是经验性的，专注于生活技能，这意味着学生可以立即开始将自己学习的知识应用于自己的生活中，并获得利益。 希望学院的核心价值观：关心社区 - AOH促进了一种氛围，可以将个人完全呈现为真实的自我。 我们寻求促进促进彼此关心的价值观，态度和信念。 我们相信我们在一起变得更加强大，并且代表我们服务的人。 接受 - 啊，尊重每个人的固有尊严和价值。 我们仍然保持开放的态度，因为我们承认每个人的复杂身份和我们的集体差异。 对我们来说，每个人都值得，我们希望老师，员工，学习者和社区成员成为自己的真实自我。II。应以电子格式提供招标时间表响应，并通过电子邮件发送给AOH Advancement团队，网址为advancement@aohdc.org，截至2025年3月5日。请致电202-269-6623 Ext与Mirvlyne Brice联系。100或Joy Bentley Phillips致电202-269-6623 Ext。109您对此RFP可能有任何疑问。iii。背景学院成人公共特许学校是华盛顿特区的501（c）3税免税非营利和成人公共特许学校，自1985年以来提供成人教育的卓越。我们的使命是提供改变生活并改善我们社区的高质量教育和服务。在希望学院，学生成为一个学习社区的一部分，每个人都被重视，增加了价值，既是老师又是学习者。我们的课程是经验性的，专注于生活技能，这意味着学生可以立即开始将自己学习的知识应用于自己的生活中，并获得利益。希望学院的核心价值观：关心社区 - AOH促进了一种氛围，可以将个人完全呈现为真实的自我。我们寻求促进促进彼此关心的价值观，态度和信念。我们相信我们在一起变得更加强大，并且代表我们服务的人。接受 - 啊，尊重每个人的固有尊严和价值。我们仍然保持开放的态度，因为我们承认每个人的复杂身份和我们的集体差异。对我们来说，每个人都值得，我们希望老师，员工，学习者和社区成员成为自己的真实自我。尊重 - 在AOH上，我们认为每个人都应该得到尊重和尊重是一种行动。尊重某人意味着参与，学习并试图了解个人的经历。希望我们正在鼓励自我爱，并深入理解，欣赏和对我们的社区。授权 - AOH的目标是有目的地招募和吸引了解每个人权力的社区成员。我们的社区致力于积极倾听和放大声音和生活经验，这些经历通常是闻所未闻的，以推动改变。
联邦登记册/卷。 90，第35号/2月24日，星期一，...
是准备环境评估（EA）还是环境影响声明（EIS）。EA或EIS将介绍委员会员工对问题的独立分析。如果委员会工作人员准备EA，则将发出准备环境评估的时间表。EA可以在分配的公众意见期内发行。委员会将在对拟议项目做出决定之前及时考虑对EA的评论。如果委员会工作人员准备了EIS，则将发出准备EIS/时间表通知的意图通知，这将开设额外的评论期。员工将准备一份EIS草案，该草案将发出公众评论。委员会工作人员将考虑在评论期间对EIS草案收到的所有及时评论，并根据需要在发布最终EIS之前对文件进行修订。任何EA，草稿和最终EIS都将通过Elibrary 3和委员会的天然气环境文档网页（https://www.ferc.gov/industries-data/ natural-gas/natural-gas/natural-gas/noveruction/Environment/Environmental-Documents）在公共记录中以电子格式提供。如果已订阅，则在发出环境文件时会收到即时电子邮件通知。在此通知中，委员会就该项目的环境问题询问具有法律管辖权和/或特殊专业知识的机构，以正式合作，以准备环境文件。4个希望要求合作代理机构身份的机构应遵循本通知公共参与部分提供的提交评论的说明。
FMed133 修订 04 月 07 日
限制性 – 医疗 F MED 133[2007 年 4 月修订] 从 HM 部队退役时的病史注意事项 1. 所有退役人员均需填写此表一式两份。 2. 此表旨在帮助将个人的军事医疗记录转交给其 NHS 全科医生，并根据 1998 年数据保护法进行处理和保护。 3. 应向患者提供此表的一份副本，另外，在可行的情况下，再提供一份以电子格式保存的任何临床记录的打印件，并指示患者尽快将其交给其 NHS 全科医生。此表的第二份副本应保留在 F Med 4. 第 1 部分 – 致平民全科医生 该文件是个人军事医疗史的摘要，包括残疾、免疫接种、临床状况和任何接受过的重要治疗的详细信息。只要有可能，患者都会获得其最新初级保健电子医疗记录的打印件，他们可以选择将其提供给您。如果需要访问完整记录的副本（即计算机化和纸质），请写信至以下相应地址，并附上此表格第 2 部分的副本以表示同意。皇家海军/皇家海军陆战队 ES 陆军皇家空军 MDG(N) 医疗记录陆军人事中心 PMA 医疗（RAF）海军医学研究所秘书处披露 3（医疗）040 室 Alverstoke MP 525，Kentigern House 大楼 248 汉普郡 65 Brown Street RAF Innsworth PO12
FMed133 修订于 4 月 7 日
限制性 – 医疗 F MED 133[2007 年 4 月修订] 从 HM 部队退役时的病史注意事项 1. 所有退役人员均需填写此表一式两份。 2. 此表旨在帮助将个人的军事医疗记录转交给其 NHS 全科医生，并根据 1998 年数据保护法进行处理和保护。 3. 应向患者提供此表的一份副本，另外，在可行的情况下，再提供一份以电子格式保存的任何临床记录的打印件，并指示患者尽快将其交给其 NHS 全科医生。此表的第二份副本应保留在 F Med 4. 第 1 部分 – 致平民全科医生 该文件是个人军事医疗史的摘要，包括残疾、免疫接种、临床状况和任何接受过的重要治疗的详细信息。只要有可能，患者都会获得其最新初级保健电子医疗记录的打印件，他们可以选择将其提供给您。如果需要访问完整记录的副本（即计算机化和纸质），请写信至以下相应地址，并附上此表格第 2 部分的副本以表示同意。皇家海军/皇家海军陆战队 ES 陆军皇家空军 MDG(N) 医疗记录陆军人事中心 PMA 医疗（RAF）海军医学研究所秘书处披露 3（医疗）040 室 Alverstoke MP 525，Kentigern House 大楼 248 汉普郡 65 Brown Street RAF Innsworth PO12
FMed133 修订 04 月 07 日
限制性 – 医疗 F MED 133[2007 年 4 月修订] 从 HM 部队退役时的病史注意事项 1. 所有退役人员均需填写此表一式两份。 2. 此表旨在帮助将个人的军事医疗记录转交给其 NHS 全科医生，并根据 1998 年数据保护法进行处理和保护。 3. 应向患者提供此表的一份副本，另外，在可行的情况下，再提供一份以电子格式保存的任何临床记录的打印件，并指示患者尽快将其交给其 NHS 全科医生。此表的第二份副本应保留在 F Med 4. 第 1 部分 – 致平民全科医生 该文件是个人军事医疗史的摘要，包括残疾、免疫接种、临床状况和任何接受过的重要治疗的详细信息。只要有可能，患者都会获得其最新初级保健电子医疗记录的打印件，他们可以选择将其提供给您。如果需要访问完整记录的副本（即计算机化和纸质），请写信至以下相应地址，并附上此表格第 2 部分的副本以表示同意。皇家海军/皇家海军陆战队 ES 陆军皇家空军 MDG(N) 医疗记录陆军人事中心 PMA 医疗（RAF）海军医学研究所秘书处披露 3（医疗）040 室 Alverstoke MP 525，Kentigern House 大楼 248 汉普郡 65 Brown Street RAF Innsworth PO12
英国声明以外的课程和材料...
生活/救生学习。这些产品是开放式访问，可从www.resus.org.uk获得。此外，RCUK开发了几个高级培训课程，这些课程已量身定制，以满足英国的医疗保健需求，例如先进的生命支持（ALS）；欧洲小儿先进的生命支持（EPALS）；立即的生活支持（ILS）；新生儿生活支持（NLS）。可以在www.resus.org.uk/training-courses上找到这些培训产品的完整列表。这些课程由RCUK质量确保，并由RCUK教练在英国认可的课程中心提供。在英国RCUK以外的RCUK课程中，遗憾的是，它无法认可在英国境外进行的培训。提供培训是一项艰巨的任务，除非接受教练培训和支持这一支持的行政程序的基础，否则通常是不可持续的。最好使用当地的专业知识和与国家复苏委员会（如果有）联系，以开发满足当地需求的课程来实现可持续计划。欧洲复苏委员会（ERC）具有通过与国家复苏委员会的合作来支持和颁布欧洲和其他国家的复苏课程的机制。ERC和RCUK课程是相同的，并在国际上得到认可。所有RCUK课程材料和评估工具均具有版权。在特殊情况下，可以允许复制和使用一些RCUK教学材料，但只有在提出并接受了详细的书面申请后。申请表可以从以下下载：www.resus.org.uk/library/application-permission-preduce-roduce-rcuk-materials。rcuk无法补贴课程材料的提供或生产，但根据要求，可能能够以电子格式提供课程材料。
AE7-01-21 航空航天工程理学硕士
每个模块或单元都需要一定数量的面对面和/或在线学习时间，这些学习时间由讲师或导师直接提供（另请参阅“总学习时间”部分）。所有注册学生均可访问所有资源。这些资源包括通过图书馆和资源中心提供的纸质或电子格式的学习资源，以及由各个机构根据课程或模块的要求提供的工具、软件、设备和机械。但是，除非学院明确提供，否则学生可能需要提供在实践课程和项目期间使用的消耗品。所有学习单元都在整个学年内通过各种评估工具进行持续评估。课程作业完全基于课程规范中规定的学习成果和评分标准。学习成果和评分标准通过课程文档传达给学生。评估方法应反映每个学习单元的级别、学分（ECTS）和时间表/非时间表学习时间安排。各种评估工具（不仅仅是时间受限的作业/考试）用于收集和解释学生能力的证据，以满足与学习计划的每个单元的学习成果相一致的预先设定的评分标准。评分标准通过许多任务进行评估，每个任务分配一定数量的分数。评分标准的数量包含在相应的课程规范中。分数的分配和评估模式取决于相关单元的性质和目标。课程作业通常应在单元授课的学期内完成。时间受限的作业可以在单元交付期间的上午 8 点至晚上 8 点之间进行，也可以在单元完成的学期结束时进行。日期将在学院公告板上或通过其他通讯方式通知和公布。