加拿大的野外机构已经制定了悬停退出培训标准,用于 CIFFC 机构之间的人员交流。本文件已修订以符合本培训标准。消防人员培训要求已更新;以及附录 1(机构特定矩阵)和附录 2(悬停退出标贴)。只要人员接受过操作培训,就可以安全地从悬停直升机上下来。人员和设备的移动必须预先计划和练习。人员必须了解为什么进行这些移动以及移动对悬停直升机的影响。必须清楚地了解,悬停退出和登机远不如全滑行着陆理想。最好选择让一名或多名消防员手持电锯从悬停直升机上下来,以改善现场,以便于全滑行着陆,并应尽可能这样做。本文件中的程序应仅在没有其他合理选择的情况下使用,并且仅在直升机机长完全同意的情况下使用。最终,飞行员拥有悬停退出机动的总体权力。但是,所有相关人员都有责任确保操作安全进行。每个人不仅有权利,而且有义务在感觉自己或他人的安全受到威胁时停止该程序。1.1 简介
我刚从本科毕业,获得了海洋生物学学位。一位校友在一次鼓舞人心的研讨会上讲述了她在英国南极调查局罗瑟拉研究站(西南极半岛)担任海洋研究助理的经历,这鼓励了我探索毕业后的选择。然而,在南极洲生活和工作似乎是一个遥不可及的梦想。因此,当我获得英国南极调查局的职位时,我欣喜若狂。我有很多东西要打包和计划。对于海洋生物学家来说,部署前的一些培训有点不寻常:卡车装载机培训(操作起重机以便我们能够下水船只)和电锯培训(在冬季海冰上凿孔以进行采样和水肺潜水)。终于,我期待已久的出发日到了。有几种方式可以到达阿德莱德岛的罗瑟拉研究站——我飞往福克兰群岛,登上船,开始了为期五天的旅程,穿越德雷克海峡,沿着半岛而下。我永远不会忘记第一次看到冰山和企鹅的情景。在夏季,大约有 100 名来自不同行业的人员忙碌地维持着科考站的运转:厨师、维护人员(水管工、电工、机械师、木匠)、医生、科考站经理和其他支持人员、飞行员和飞机机械师、现场助理、划船和潜水员、科学家,应有尽有!然而,它确实
在收集了下一个规模植物的必要技术经济数据之后,可以将演示厂和第一个商业商业转换为商业规模的AVAP副产品工厂,从而延长每个资产的使用寿命并降低规模融资挑战