审计涉及执行程序以获取有关财务报表中金额和披露的审计证据。所选的程序取决于审计师的判断,包括评估财务报表的重大陈述的风险,无论是由于欺诈还是错误。在进行这些风险评估时,审计师认为内部控制与计划的准备和公平介绍财务报表有关,以设计适合在这种情况下的审计程序,但不是出于对计划内部控制有效性的意见。因此,我们没有这种意见。审核还包括评估所使用的会计政策的适当性以及管理层做出的重大会计估计的合理性,以及评估财务报表的整体呈现。
国际会议第二部分于 2020 年 1 月 4 日上午 10:00 在 Raipur 的 DDU 礼堂举行,会议首先欢迎来宾,向他们赠送树苗,然后由 Shri Shailendra Shukla、Shrish Verma 博士、ND Londhe 博士等人举行点灯仪式,随后 NIT RAIPUR 电气工程系主任 ND Londhe 博士致欢迎词,他敦促学生和与会者在此次盛会期间学习、思考并与他人分享他们的想法。ICPC2T 组织秘书 Subhojit Ghosh 博士向会议做了简要介绍,并宣布超过 95% 的作者已经注册在会议期间进行论文陈述,他感谢并赞赏所有人的贡献。NIT RAIPUR 学术院长 Shirish Verma 博士欢迎并祝贺观众,分享了他的想法并反映了会议的主题。他说,这种国际会议首次在恰蒂斯加尔邦举办。IEEE 孟买分会副主席 Vineet Kotak 博士对组委会表示赞赏,并敦促大家充分利用这次会议。会议主宾、CSPDCL 主席 Shailendra Shukla 博士(Raipur)也发表了演讲,他谈到了电力行业及其问题、输电和发电技术、自动抄表系统、效率改进以及可再生能源发电的需求等。开幕式在会议组织主席 RN Patel 博士致谢后圆满结束,随后奏响国歌。
该工作计划是在联邦国家自治机构“FIRO”推荐的普通教育学科“生命安全基础”样本计划的基础上制定的,该样本计划是作为在基础普通教育基础上实施中等职业教育基础教育计划的样本计划,并附有中等普通教育证书,议定书编号为 21.07。 2015 (2015年7月23日审核登记号376,联邦国家自治机构“FIRO”),按照联邦国家中等普通教育标准要求,介绍了普通教育学科“生命安全基础”的结构、内容和掌握结果(俄罗斯教育和科学部2012年5月17日第413号“关于批准联邦国家中等(完整)普通教育标准”的命令)。考虑到组织在以基础普通教育为基础的中等职业教育掌握教育计划框架内获得中等普通教育的建议,同时考虑到联邦国家教育标准的要求。 (经联邦国家自治机构“FIRO”职业教育与资格体系中心科学与方法委员会 2017 年 5 月 25 日第 3 号议定书批准。
该工作计划是在联邦国家自治机构“FIRO”推荐的普通教育学科“生命安全基础”样本计划的基础上制定的,该样本计划是作为在基础普通教育基础上实施中等职业教育基础教育计划的样本计划,并附有中等普通教育证书,议定书编号为 21.07。 2015 (2015年7月23日审核登记号376,联邦国家自治机构“FIRO”),按照联邦国家中等普通教育标准要求,介绍了普通教育学科“生命安全基础”的结构、内容和掌握结果(俄罗斯教育和科学部2012年5月17日第413号“关于批准联邦国家中等(完整)普通教育标准”的命令)。考虑到组织在以基础普通教育为基础的中等职业教育掌握教育计划框架内获得中等普通教育的建议,同时考虑到联邦国家教育标准的要求。 (经联邦国家自治机构“FIRO”职业教育与资格体系中心科学与方法委员会 2017 年 5 月 25 日第 3 号议定书批准。
该工作计划是在联邦国家自治机构“FIRO”推荐的普通教育学科“生命安全基础”样本计划的基础上制定的,该样本计划是作为在基础普通教育基础上实施中等职业教育基础教育计划的样本计划,并附有中等普通教育证书,议定书编号为 21.07。 2015 (2015年7月23日审核登记号376,联邦国家自治机构“FIRO”),按照联邦国家中等普通教育标准要求,介绍了普通教育学科“生命安全基础”的结构、内容和掌握结果(俄罗斯教育和科学部2012年5月17日第413号“关于批准联邦国家中等(完整)普通教育标准”的命令)。考虑到组织在以基础普通教育为基础的中等职业教育掌握教育计划框架内获得中等普通教育的建议,同时考虑到联邦国家教育标准的要求。 (经联邦国家自治机构“FIRO”职业教育与资格体系中心科学与方法委员会 2017 年 5 月 25 日第 3 号议定书批准。
• Modern Inorganic Molecular and Coordination Chemistry (Sose, 6 ECTS, also profile 1) • Advanced Materials Analysis: Structure and Properties (Sose, 6 ECTS) • Solid State and Materials Chemistry (Sose, 6 ECTS) • Functional Organic Molecules (two -semester) • Liquid Crystals (Wise, only every second year, 6 ECTS) • Polymers materials (SOSE, 6 ECTS) • Modern polymer synthesis (Wise, 6 ECTS, also profile 1) • Structure and Properties of Functional Polymers (SOSE, 6 ECTS) • Polymer Electronics (Wise, 3 ECTS) • Atomic Transportation and Phase Transformation (SOSE, 6 ECTS) • Emulsions & foams (SOSE, 3 ECTS) • Nanoparticles and nanomotors: properties and materials (SOSE, 3 ECTS) • Physical material属性(明智的,仅每二年,6个ECT)•结构分析和材料显微镜(明智,仅每第二年,6年,6个ECTS)先进(SOSE,6个ECT,也是模块容器V)•电化学能量存储(Wise,3 Ect,3 Ects)• Modern Inorganic Molecular and Coordination Chemistry (Sose, 6 ECTS, also profile 1) • Advanced Materials Analysis: Structure and Properties (Sose, 6 ECTS) • Solid State and Materials Chemistry (Sose, 6 ECTS) • Functional Organic Molecules (two -semester) • Liquid Crystals (Wise, only every second year, 6 ECTS) • Polymers materials (SOSE, 6 ECTS) • Modern polymer synthesis (Wise, 6 ECTS, also profile 1) • Structure and Properties of Functional Polymers (SOSE, 6 ECTS) • Polymer Electronics (Wise, 3 ECTS) • Atomic Transportation and Phase Transformation (SOSE, 6 ECTS) • Emulsions & foams (SOSE, 3 ECTS) • Nanoparticles and nanomotors: properties and materials (SOSE, 3 ECTS) • Physical material属性(明智的,仅每二年,6个ECT)•结构分析和材料显微镜(明智,仅每第二年,6年,6个ECTS)先进(SOSE,6个ECT,也是模块容器V)•电化学能量存储(Wise,3 Ect,3 Ects)
摘要 — 按需提供各种网络服务需要具有快速适应和重新配置能力的敏捷网络。我们提出了一种基于量子计算 (QC) 和整数线性规划 (ILP) 模型的短期网络优化新方法框架,该框架有可能实现实时网络自动化。我们定义了将近乎真实的资源配置 ILP 模型映射到二次无约束二进制优化 (QUBO) 问题的方法,该问题可以在量子退火器 (QA) 上解决。我们专注于三节点网络,使用最先进的量子退火器 D-Wave Advantage™5.2/5.3 评估我们的方法及其可获得的解决方案质量。通过研究退火过程,我们找到了退火配置参数,这些参数可以获得接近经典 ILP 求解器 CPLEX 生成的参考解的可行解。此外,我们研究了网络问题的扩展,并对量子退火器的硬件要求进行了估计,以便能够正确地将 QUBO 问题嵌入到更大的网络中。我们在 D-Wave Advantage™ 上实现了最多 6 个节点的网络的 QUBO 嵌入。根据我们的估计,一个具有 12 到 16 个节点的实际大小的网络需要至少具有 50000 个量子比特或更多量子比特的 QA 硬件。索引术语 — 整数线性规划、网络自动化、光网络、量子退火、量子计算、资源分配
该工作计划是在联邦国家自治机构“FIRO”推荐的普通教育学科“生命安全基础”样本计划的基础上制定的,该样本计划是作为在基础普通教育基础上实施中等职业教育基础教育计划的样本计划,并附有中等普通教育证书,议定书编号为 21.07。 2015 (2015年7月23日审核登记号376,联邦国家自治机构“FIRO”),按照联邦国家中等普通教育标准要求,介绍了普通教育学科“生命安全基础”的结构、内容和掌握结果(俄罗斯教育和科学部2012年5月17日第413号“关于批准联邦国家中等(完整)普通教育标准”的命令)。考虑到组织在以基础普通教育为基础的中等职业教育掌握教育计划框架内获得中等普通教育的建议,同时考虑到联邦国家教育标准的要求。 (经联邦国家自治机构“FIRO”职业教育与资格体系中心科学与方法委员会 2017 年 5 月 25 日第 3 号议定书批准。
关于可持续发展、新技术和不断变化的客户行为的日益严格的法律要求正在导致汽车行业出现一个非常活跃的市场环境。由此产生的电动汽车转型以及车辆中软件比例的显着提高,也给 IT 工程在流程、方法和工具方面带来了新的挑战。为了跟上步伐,现有的产品开发流程必须可持续地数字化,扩展到包括新技术,并在开发时间、产品质量和成本方面针对未来进行优化。对于机械产品开发,CAD 生态系统构成了从 3D 产品几何图形生成到数字验证的所有数字流程的基础。