在本指南中,您还可以找到有关 FTUI 和我们的部门/学习计划的一般信息。它包含教育系统、学术规定、课程和我们所有课程所教授科目的教学大纲。在本指南中,我们还自豪地告知您,从 2023/2024 学年开始,我们开设了专业工程师计划 (PPI),用于认可过去的学习 (RPL)。这是一个正规的教育计划,以工作经验为继续教育的基础,以实现具有某些资格的平等。此外,从 2023/2024 学年开始,FTUI 将开设研究型硕士课程。该计划是现有课程型硕士课程的发展。该计划旨在为社区提供广泛的学习机会,包括研究生、学者和已经拥有研究经验的从业者。
投稿截止日期:2024年12月31日 插图 本期特刊由麻省理工学院(MIT)与《光:科学与应用》杂志合作,旨在突出麻省理工学院近期在光学和光子学领域最前沿的研究工作,展示基础、应用和工程领域的前沿进展。 麻省理工学院简介 麻省理工学院(MIT)是位于美国马萨诸塞州剑桥市的世界著名研究型大学。麻省理工学院成立于1861年,因其在科学、技术和工程研究方面的杰出贡献而获得了全球赞誉。作为全球最重要的学术机构之一,麻省理工学院在教育、技术创新和应用研究方面享有卓越的声誉,曾培养出众多诺贝尔奖获得者。
» » 将 NUST 发展成为一所综合性、学术性和研究型大学,重点关注创造力、创新性和创业精神,从而友好地应对国家所面临的社会、经济和环境挑战。 » » 以择优、透明和公平竞争原则为基础,为政体各阶层提供平等机会,培养人才。 » » 使学生能够充分发挥其领导能力和社交技能,成为社会变革的推动者。 » » 加强与国际组织和合作大学的互惠互利联系,提高全球知名度。 » » 加强 NUST 的财政支持,使大学能够通过提高当地和国际巴基斯坦侨民(包括世界各地的校友)的认识来实现其目标。 » » 确保为学生和教职员工提供符合国际标准的良好学习和工作环境。
» » 将 NUST 发展成为一所综合性、学术性和研究型大学,重点关注创造力、创新性和创业精神,从而友好地应对国家所面临的社会、经济和环境挑战。 » » 以择优、透明和公平竞争原则为基础,为政体各阶层提供平等机会,培养人才。 » » 使学生能够充分发挥其领导能力和社交技能,成为社会变革的推动者。 » » 加强与国际组织和合作大学的互惠互利联系,提高全球知名度。 » » 加强 NUST 的财政支持,使大学能够通过提高当地和国际巴基斯坦侨民(包括世界各地的校友)的认识来实现其目标。 » » 确保为学生和教职员工提供符合国际标准的良好学习和工作环境。
TERI 总干事 RK Pachauri 博士表示:“TERI 是一家研究机构,TERI 大学是一所研究型高等教育机构,其活动始终致力于寻找解决方案,以应对日益严峻的挑战,即地球上所有公民都无法获得足够的清洁和负担得起的能源,确保不断提高能源生产和使用效率,并朝着安全、可持续地供应可再生资源能源的方向发展。这个能力建设中心的建立是 TERI 和 TERI 大学在这一广阔领域开展的全面活动的顶峰,也是为联合国秘书长的“人人享有可持续能源”(SE4All)计划服务而做出的富有远见但谦逊的努力。在社会各个层面创造适当的能力和专业知识是 SE4All 取得成功的重要因素。”
