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2024年度报告 - 生物科学学院
事物在ITASCA上继续增长和发展相对较快。在2024年，我们添加了两个学分，由ITASCA领导的野外课程，其学生的入学率要多于2023年。我们试行了一种新型的非信用野外课程（手工艺科学），我们欢迎了27％的NOL一年级学生（另外142名！）6月至7月。之后，我们还有其他18个小组（504人），直到11月。我们获得了两项特定于车站的赠款，一项来自NSF来计划现场研究，另一个来自生物野战站组织（OBFS），以与密歇根大学生物站进行现场访问交流。我们四个人还参加了秋季在SC举行的OBFS年度会议，并与更多的“Doppelgängers”联系在一起。我们甚至在CBS的Cedar Creek生态系统科学保护区进行了现场访问。
2025年1月16日，日本东京科学学院-GXI -ZES
GXI旨在通过行业，政府，学术界和公共部门合作的开放创新来实现绿色转化（GX）技术，以实现CN。该研讨会是由综合研究所和东京科学研究所GXI组织的，以增强创新。gxi-ZES旨在讨论与GX技术和创新的零碳能源系统相关的最新研究活动，这些技术应成为碳中性社会的技术，包括零碳能源，能源，能源存储，能源载体，能源载体，气候变化，碳中性核能和创新性核能和应用程序内部的技术。目标是可视化和共享GX技术和零碳能量系统技术的新阶段。研讨会计划与马萨诸塞州理工学院（MIT），电力研究所（EPRI）（EPRI）和德国航空航天中心（DeutschesZentrumFürLuft-Luft- undraumfahrt，dlr，dlr）组织的特别合作会议。GXI已于今年9月提交了“ GXI Vision 2050”的职位论文，然后，GXI Vision 2050会议在最后一天设定。GX技术不能仅仅通过个人或公司的努力来提出。我相信，许多人共同努力并证明自己的个人能力可以解决。我希望这次会议将成为该解决方案的开始。我非常感谢大家对GXI-ZES的巨大贡献。我希望所有参与者都能加深他们的交流以实现CN。
M.S.软件工程加速UG部分 科学学士，业务管理 M.S.计算机科学AI/ML 商学院 - 计划指南生成器 机构目录 理学学士，计算机科学计划指南 WGU机构目录 机构目录 WGU机构目录 WGU机构目录 - 2024年3月
\参加加速软件工程学士学位和硕士学位课程的学生将首先完成该计划的软件工程学学士学位，并完成必要的学士学位和桥梁课程工作后，将获得科学，软件工程学士学位。学生可以确定他们想参加的主人专业：科学，软件工程硕士，DevOps工程，科学，软件工程硕士，AI工程或科学硕士，软件工程，域驱动设计。从那里，学生将晋级剩余的研究生课程，并在完成后将获得其所选专业化的科学硕士，软件工程管理学位。
爱荷华州科学学术标准
爱荷华州的科学学术标准由爱荷华州的教育工作者和科学家利用各种资源和专业知识进行了修订。人们对良好的科学教学了解甚多。编写团队参考了十多个其他州的标准，查阅了数十年的科学教育研究，并参考了当地、国家和国际资料，包括《K-12 科学教育框架》（国家研究委员会，2012 年）、《国家教育进步评估》（NAEP），研究了福特汉姆对科学标准的批评，以及《下一代科学标准》（NGSS 领先州，2013 年）。这些标准是由爱荷华州的教育工作者为学生制定的，包括适合学生发展的进步，以促进既适合年龄又持久的学习。他们非常小心地使科学标准与爱荷华州的学生相关，包括与爱荷华州现象、行业和职业的联系。最终目的是解决受过教育的公民应该知道和理解什么，以接受科学思维的价值并做出明智的决定。爱荷华州科学学术标准建立在科学是什么、如何学习科学以及科学工作的多个维度的基础上。
科学学院 - 化学系
Anita Nehra博士博士（2010年）印度理工学院（IIT）孟买塞尔维亚塞尔维亚卫生奖学金奖学金资格（NET-JRF）化学科学，2009年12月，ALR290。 M. SC：拉贾斯坦大学，斋浦尔大学的研究兴趣生物传感器，用于废水，环境修复，跨膜离子运输，疏水药物的生物利用度的增加，使用超核心系统的生物可用性的生物利用度，使用超核心系统：1高级研究：Anita Nehra博士博士（2010年）印度理工学院（IIT）孟买塞尔维亚塞尔维亚卫生奖学金奖学金资格（NET-JRF）化学科学，2009年12月，ALR290。M. SC：拉贾斯坦大学，斋浦尔大学的研究兴趣生物传感器，用于废水，环境修复，跨膜离子运输，疏水药物的生物利用度的增加，使用超核心系统的生物可用性的生物利用度，使用超核心系统：1高级研究：
《国际法医与科学公约摘要》 2024年：通过信誉和持续进步维持相关性，由马来西亚法医医学和科学学会与伊丽莎白皇后医院共同组织，Kota Kinabalu，Kota Kinabalu于2024年9月3日举行
克制是在执法实践中采用的，以实现个人的控制，以促进逮捕。要使用的适当约束方法必须在最大程度地减少伤害或死亡的风险之间取得可接受的平衡，同时最大程度地提高实现控制速度的有效性。可以采用两大类的约束类别：1。物理和2。化学约束。The modalities of physical restraint include: Use of implements (hand/leg cuffs/ ligature, restraint suits, spit hoods, batons), Manual (prone position with without supple-mental ligature application; neck holds or other methods to incapacitate), Firearms (standard weapons, impact rounds, Kevlar belts) and Conducting electrical devices (TASERs, stun guns).因此，物理约束方式的利用可能涉及：将手铐的应用在手腕上（正面/背后/脚踝）和脚踝，俯卧的身体定位，肢体的约束，倾向于俯卧的位置，在死者的背上施加了向下压力，而他/她是她/她是proce的位置。hog脚/ho乱的位置（易于最大约束位置）和吐罩的使用。约束的化学方式可以包括：使用泪液和化学刺激物（胡椒喷雾剂，CS和CN气体）以及镇静药物（神经益生类，苯二氮卓类药物，氯胺酮）的使用。本演讲将审查人类通风和呼吸的正常生理学，讨论上述每种约束方式的效用在躯干的背面施加了大量的力，而在非法麻醉药物的中毒状态下，在精神病状态下俯卧的位置积极约束。
第1课：性别偏见简短答案类型问题Q1。作者在班加罗尔印度科学学院追求什么课程？ Ans。自动
第1课：性别偏见简短答案类型问题Q1。作者在班加罗尔印度科学学院追求什么课程？ans。作者正在班加罗尔印度科学学院攻读计算机科学硕士学位。Q2。 作者想在哪里完成计算机科学博士学位？ ans。 作者想出国完成计算机科学博士学位。 Q3。 作者在通知板上看到了哪个广告？ ans。 她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。 Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧？ ans。 广告中的一条线，候选人不需要申请女士，这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q2。作者想在哪里完成计算机科学博士学位？ans。作者想出国完成计算机科学博士学位。Q3。 作者在通知板上看到了哪个广告？ ans。 她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。 Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧？ ans。 广告中的一条线，候选人不需要申请女士，这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q3。作者在通知板上看到了哪个广告？ans。她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧？ ans。 广告中的一条线，候选人不需要申请女士，这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 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ans。Q9。ans。她意识到这是一项严肃的生意。Sudha在采访前告诉小组？Sudha告诉小组，她认为这只是一次技术采访。Q10。 作者面试小组问了什么类型的问题？ ans。 访谈小组向作者提出了技术问题。 Q11。 Sudha何时见JRD Tata？ ans。 Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时，首先见到JRD Tata。 Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q10。作者面试小组问了什么类型的问题？ans。访谈小组向作者提出了技术问题。Q11。 Sudha何时见JRD Tata？ ans。 Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时，首先见到JRD Tata。 Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q11。Sudha何时见JRD Tata？ans。Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时，首先见到JRD Tata。Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q12。Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ans。Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q13。现在有多少女孩在工程学院学习？ans。这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q14。如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ans。Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。长答案类型问题Q1。绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。ans。Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。生活充满乐趣和喜悦。她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。她是研究生系中唯一的女孩。她想出国完成计算机科学博士学位。Q2。 ans。Q2。ans。她没有想过在印度从事一份工作。但是，当她看到电信公司的工作要求中的“女士候选人不必申请”行时，她想抱怨对电信公司最高的人的不公正和性别偏见。她写了一张明信片给JRD Tata。她自信地面对采访小组，并成为第一位在电信公司地板上工作的女工程师。完成计算机科学硕士课程后，Sudha的计划是什么？Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。她是研究生系中唯一的女孩。她想出国完成计算机科学博士学位。美国许多大学为她提供了奖学金。她没有想过在印度从事一份工作。Q3。 为什么Sudha阅读了汽车公司电信公司的招聘广告后会生气？ ans。 著名公司电信公司的招聘广告底部有一条小线。 它说：“候选人不必申请。” sudha震惊地阅读了这篇文章。 她感到惊讶的是，像电信公司这样的公司如何根据性别进行区分。 她变得非常生气，以至于她决定写信给电信管理公司的最高人员。 她想通知他公司所犯下的不公正现象。 她写信给Jrd Tata先生，对歧视妇女的歧视表示不满。 Q4。 Q5。Q3。为什么Sudha阅读了汽车公司电信公司的招聘广告后会生气？ans。著名公司电信公司的招聘广告底部有一条小线。它说：“候选人不必申请。”sudha震惊地阅读了这篇文章。她感到惊讶的是，像电信公司这样的公司如何根据性别进行区分。她变得非常生气，以至于她决定写信给电信管理公司的最高人员。她想通知他公司所犯下的不公正现象。她写信给Jrd Tata先生，对歧视妇女的歧视表示不满。Q4。 Q5。Q4。Q5。Q5。她认为这是申请这项工作的挑战，该工作不适用于电信公司的妇女。老年男子不雇用妇女在电信公司中给出的原因是什么？Ans.Sudha出现在电信公司的浦那办事处接受采访。面试小组中有六个人。她意识到这是一项严肃的生意。小组提出了她的技术问题，她回答了所有这些问题。老年绅士非常亲切地与Sudha交谈。他告诉她为什么他们说：“候选人不必申请？‘他告诉她，他们从未在公司的商店地板上雇用过任何女士。“这不是一所男女同学；这是一家工厂，”他说证明了自己的观点。Sudha自信面对面面板，成为第一位在电信公司车间工作的女工程师。Sudha什么时候知道JRD Tata是谁？她什么时候碰巧见到他的？ans。只有在加入电信公司之后，Sudha才知道JRD Tata先生是印度工业界的国王。但是，直到被转移到孟买，她才有机会见到他。有一天，她向
