医学科学的学生2满足3年级录取条件的条件,在第3年的荣誉专业模块中获得了优先训练。如果医学科学2的学生满足确保入学的3年级BMSC的条件,则“竞争池”的学生被考虑接受荣誉专业模块。 一些荣誉专业模块将在第三年达到其最高容量,而医学科学2的学生满足了确保入学条件的条件,并且不考虑这些模块的竞争者申请的学生。“竞争池”的学生被考虑接受荣誉专业模块。一些荣誉专业模块将在第三年达到其最高容量,而医学科学2的学生满足了确保入学条件的条件,并且不考虑这些模块的竞争者申请的学生。
第二年:秋季 CTM 6016 高级团体治疗:理论与实践(3 小时) CTM 6019 定量统计分析(3 小时) CTM 7011 研讨会:高级临床实践(2 小时) 第二年:春季 CTM 6015 现代社会中的心理健康护理(3 小时) CTM 6120 高级定量分析与混合方法(3 小时) CTM 7011 研讨会:高级临床实践(2 小时) 第二年:夏季 CTM 6220 高级定性研究(3 小时) CTM 6225 研究研讨会(3 小时) CTM 6017 临床实践中的高级人体系统(3 小时) 第三年:秋季 CTM 7050 论文(3 学期小时) 第三年:春季 CTM 7050 论文(3 学期小时) ___________________________________________ ________________________________ 学生签名和日期 顾问签名和日期
Chem-GA 3200原始研究建议(1个学分)本课程是攻读博士学位的第三年研究生所需的单学期课程。化学系的学位。该课程涵盖了与化学所有领域的研究建议有关的主题,包括创新建议的概念和写作以及相关的审查过程。每个学生将被任命创建一个原始的研究建议,该计划将由模仿NSF审查小组或NIH研究部分的同伴团队提供帮助,然后审查。因此,该课程将为春季学期初期的第三年原始研究建议(ORP)考试的书面和口头组成部分提供指导,以及旨在确保未来职业资源的建议。分级:GSAS通过/失败可重复以额外的信用:是
口腔卫生专业学生注册。讲座开始:医学院(第一年和第二年)。社区和区域规划学院:第一年讲座开始。建筑学院:第一年学生注册。课程开始:医学院(第三年)。建筑学院:第二年和第三年学生注册。注册截止日期,无需支付 25 美元的延迟注册费。注册周结束。分配的宿舍住宿可在周日晚上获得。提前注册者的特殊安排。大多数学院的讲座开始。参议院会议。教育学院,转入或延迟注册学院的最后一天。课程变更截止日期为圣诞节;所有变更必须在 9 月 27 日(星期一)之前报告给教务处。支付第一期费用的截止日期。在此日期之后支付费用的学生将被收取额外的 25 美元费用。
口腔卫生专业学生注册。讲座开始:医学院(第一年和第二年)。社区和区域规划学院:第一年讲座开始。建筑学院:第一年学生注册。课程开始:医学院(第三年)。建筑学院:第二年和第三年学生注册。注册截止日期,无需支付 25 美元的延迟注册费。注册周结束。分配的宿舍住宿可在周日晚上获得。提前注册者的特殊安排。大多数学院的讲座开始。参议院会议。教育学院,转入或延迟注册学院的最后一天。课程变更截止日期为圣诞节;所有变更必须在 9 月 27 日(星期一)之前报告给教务处。支付第一期费用的截止日期。在此日期之后支付费用的学生将被收取额外的 25 美元费用。
华盛顿大学医学院心血管疾病培训项目概述 UW 心血管疾病研究员培训项目是经 ACGME 认可的项目,旨在为受训人员在心脏病学研究和学术工作、教学和患者护理方面取得卓越成就做好准备。该项目每年招收八 (8) 名受训人员。培训项目申请通过 ERAS 在线申请系统进行。所有职位均通过国家住院医师匹配计划填补。心脏病学受训人员被招募到标准的 ACGME 研究员培训轨道。心脏病学受训人员从核心课程开始他们的研究员生涯,该课程包括 2 年的临床培训,轮换住院心脏病学、心脏导管插入术、超声心动图、核心脏病学、电生理学、成人先天性心脏病、心力衰竭和移植、心脏会诊、重症监护心脏病学、机械循环支持和门诊心血管护理。第三年的培训使受训人员能够划分为临床学者途径和研究学者途径。研究是我们奖学金培训计划的一个组成部分,在 ACGME 培训的第三年,所有途径都提供专门的研究时间。临床学者途径的受训人员要完成第三年的综合高级临床和学术工作,包括临床质量改进计划。感兴趣的受训人员还可以关注指导教学活动和课程材料的开发。被接受进入研究学者途径的受训人员要在研究导师的指导下,完成第三年和第四年的基础科学、卫生服务、人口科学或临床研究研究培训。先决条件先决条件包括完成经 ACGME 认可的美国培训计划的三年内科住院医师培训、出色的临床技能以及表现出之前的研究兴趣和经验。由于研究培训在未来学术心脏病专家的培养中起着至关重要的作用,奖学金评选委员会会密切关注申请者的研究能力和经验。所有研究员都应在研究员培训期间进行研究,并展示和发表其工作成果。