UCT-2 安装了 Centerville 下水道排水口。对于 Centerville, CA 的安装,一艘登陆艇 (LCU) 停泊在离岸 3,500 英尺处,以便管道可以从固定位置拉上岸。每拉出 1,000 英尺的管道,操作就会暂时停止,以便连接下一段管道,操作会继续进行,直到管道上岸并连接到设施。在将最后一段管道拉向岸边后,潜水员在海底安装了一个特殊构造的扩散器并将其连接到管道上。管道安装仅用了六个小时,但由于加州外海天气恶劣,施工队不得不等待 12 天才能等到好天气才能安装管道。
南美和拉丁美洲之间的对应关系非常明显:无论是物质上、精神上还是历史上。这两个地区都是温暖、茂盛的地区,植被相似;都保留了中世纪文化的痕迹,精神价值在日常生活中扮演着一定的角色,生存的基本喜剧为生活中的一切都增添了情趣;而且,两者都有着类似的历史,都是一个传统的农业社会,突然被工业进步粗暴地接管。(“威廉·福克纳在拉丁美洲的影响”)1
欧盟已设定目标,到 2030 年,其市场上的所有包装材料都应以经济可行的方式重复使用或回收利用——将特别强调可回收性设计。这对使用塑料包装或最终产品面向欧盟的发展中国家贸易商具有重要意义。正在进行的欧盟-西非国家经济共同体 EPA 谈判可能有助于解决这一问题(能力建设),并强调了行业循环经济战略的必要性。
1940 年 9 月 20 日,数学家兼物理学家诺伯特·维纳 (Norbert Wiener) 写信给美国战争研究的领头人万尼瓦尔·布什 (Vannevar Bush),信中写道:“我……希望您能找到一些我可以在紧急情况下派上用场的活动。”当时,英国正遭受着无情的空袭,纳粹入侵似乎迫在眉睫。维纳在各个学科领域都全力支持技术防御。他建议改进布什的计算设备,即所谓的微分分析仪,以便更快地设计从飞机机翼到弹道炮弹等战争物资。更具体地说,他重申了之前的一项提议,即盟军将装有液化乙烯、丙烷或乙炔气体的空爆容器发射到空中,将大片天空笼罩在爆炸中。
第 9 章 巴甫洛夫、斯金纳和其他行为主义者对人工智能的贡献 *** Witold Kosinski 和 Dominika Zaczek-Chrzanowska 波兰-日本信息技术研究所,波兰-日本计算机技术研究中心 ul. Koszykowa 86, 02-008 Warszawa wkos@pjwstk.edu.pl mado@pjwstk.edu.pl 摘要 将在真实和人工系统的背景下提供一种智能行为的定义。将简要介绍学习原理,从巴甫洛夫的经典条件作用开始,到桑代克和斯金纳的强化反应和操作性条件作用,最后到托尔曼和班杜拉的认知学习。本文将描述行为主义中最重要的人物,尤其是那些对人工智能做出贡献的人物。本文将介绍一些根据这些原理行事的人工智能工具。本文将尝试说明何时一些简单的行为修改规则可以导致复杂的智能行为。 1. 智能:描述 毫无疑问,行为主义者对人工智能的发展做出了巨大贡献。动物学习理论的证据,尤其是行为主义者发现的学习规律,多年来吸引了人工智能领域的研究人员,许多模型都以此为基础。智能是一个复杂而有争议的概念,因此很难用一个简单的定义来概括它。根据 Jordan 和 Jordan [1] 的说法,将智能视为我们用来描述具有一定质量的行为的概念是恰当的。在这方面应该使用两个标准,即速度(即代理执行需要智力的特定任务的速度)和能力(即代理可以执行的任务的难度)。另一方面,我们可以找到另一种智能定义,即执行认知过程的能力。有三个基本的认知过程:1) 抽象,2) 学习,3) 处理新颖性。该领域的杰出研究人员对智力给出了许多定义,例如,它被定义为: