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2022 年 6 月考官报告
A 部分继续强调考生需要对自己使用定量技能充满信心。Q2(a) 和 Q2(b) 以及 B 部分 Q6(a) 中也存在计算错误。当被要求绘制图表时，几乎所有考生都在 Q1(b) 的供需问题上获得了满分，但在被要求完成 Q3(a) 中的生产负外部性图表和 Q4(a) 中的两公司/两结果博弈论模型（收益矩阵）时，存在知识差距。考生需要确保他们练习了规范中的所有图表。
调查对人工智能计算机创作音乐的偏见可能性 媒体艺术、美学和叙事学士学位项目 30 ECTS 2020 年春季学期 Anderson Lima 和 Andreas Blixt 指导老师：Markus Berntsson 考官：Lars Bröndum 媒体艺术、美学和叙事学士学位项目 30 ECTS 2020 年春季学期
本研究探讨了受访者如何看待人类创作的音乐和人工智能计算机创作的音乐。目的是找出是否存在对人工智能计算机创作的音乐的负面偏见。研究问题是：1. 与人类创作的音乐相比，人们对人工智能计算机创作的音乐有何看法？2. 对人工智能计算机创作的音乐是否存在偏见？如果是，偏见是什么？四名参与者参加了一项定性实验和一项半结构化访谈。两首乐曲被用作人工制品，一首是人类创作的，另一首由人工智能计算机 AIVA 创作。结果表明，虽然研究人员没有向参与者透露他们最喜欢的是人工智能计算机创作的歌曲还是人类创作的歌曲，但所有参与者都坚信他们最喜欢的歌曲是人类创作的。因此，表明了对人类创作的音乐的偏见结果还表明，这两首乐曲并没有被认为具有相同的特征或唤起相同的情感；此外，有人怀疑人工智能计算机创作的歌曲是否能唤起与人类创作的歌曲相同的情感。然而，没有一位受访者明确表达对人工智能计算机创作音乐的否定态度。关键词：音乐、人工智能、人工智能计算机、偏见、人类创作、计算机创作
审查员报告首席考官反馈十月...
引言本单元评估学生对波浪和电力主题的理解（规范第33至80点）。A节有10个多项选择问题，而B节包含简短和长答案问题，计算和一个6分的链接问题的混合物。与所有A级课程一样，本文评估了学生理解内容的能力，以及他们将这种理解应用于许多不同应用程序的能力。规范的这一部分包含核心实践4至8。这些是学生所接受的实践，并且可以在论文中提出有关这些实践的问题。问题17围绕核心实用5，而核心实践的各个方面出现在问题12中。A节 - 平均而言，本节中的10分在10分中的5到6分之间。问题8是最成功的回答，尽管这是唯一正确回答三分之二的学生的多项选择。三个问题得到了不到一半的学生的正确回答。这些是问题3、5和10。一般而言，这些可以被认为是需要最高理解在新情况下应用最高水平的多项选择问题。B节Q11（a）这个问题通常得到很好的回答，其中大多数学生都在得分。大多数能够插入两个给定的折射率值以及问题中给出的入射角。只有一个少数数字未能包括折射率值，或者在方程式中以错误的方式获得了折射率值。少数决定在计算中仅使用给定的折射率之一，这意味着他们正在锻炼其中一种材料和空气之间边界的折射角度。对于那些有正确的数值答案的人来说，有很小比例的人忘了包括正确的单元。Q11（b）考虑到公式表中列出的方程仅包括一个折射率（n），该问题的这一部分被证明更加要求。许多学生没有意识到他们必须确定
附有考官评语的范文第 1 单元 (WEC11)
简介 1 1.1 关于本手册 1 1.2 如何使用本手册 1 1.3 进一步支持 1 1.4 评估目标 2 问题 7 3 示例答案 A 4 示例答案 B 5 问题 8 6 示例答案 A 7 示例答案 B 8 问题 9 9 示例答案 A 10 示例答案 B 11 问题 10 12 示例答案 A 13 示例答案 B 14 问题 11 15 示例答案 A 16 示例答案 B 17 问题 12(a) 18 示例答案 A 18 示例答案 B 19 问题 12(b) 20 示例答案 A 21 示例答案 B 22 问题 12(c) 23 示例答案 A 25 示例答案 B 26 问题 12(d) 27 示例答案 A 28 示例答案B 30 问题 12(e) 32 示例答案 A 35 示例答案 B 38 问题 13 42 示例答案 A 45 示例答案 B 48 问题 14 53 示例答案 A 56 示例答案 B 562
附有考官评语的范例 单元 1 (WBS11)
简介 1 1.1 关于本手册 1 1.2 如何使用本手册 1 1.3 进一步支持 1 问题 1(a) 2 示例答案 A 2 问题 1(b) 3 示例答案 A 3 示例答案 B 4 问题 1(c) 5 示例答案 A 6 示例答案 A 6 示例答案 B 7 问题 1(d) 8 示例答案 A 9 示例答案 B 11 问题 1(e) 12 示例答案 A 13 示例答案 B 15 问题 2(a) 16 示例答案 A 16 示例答案 B 16 问题 2(b) 17 示例答案 A 18 示例答案 B 19 问题 2(c) 20 示例答案 A 20 示例答案 B 21 问题 2(d) 22 示例答案 A 23 示例答案 B 25 问题 2(e) 26 示例答案 A 28 示例答案 A 28 示例答案 B 30 问题 3 31 示例答案 A 33 示例答案 A 错误！未定义书签。示例答案 B 36
口试和口试的考官标准化和校准...
牙科疾病是全球范围内一个重大的公共卫生问题。尽管预防和治疗方式的技术和科学取得了进步，但仅在美国，口腔和牙周疾病仍然影响着大约 47% 的成年人口。在这 47% 中，38.5% 患有中度至重度疾病，这通常会导致美学和功能方面的严重缺陷（Eke 等人，2012 年）。然而，因疾病而丧失的口腔硬组织和软组织的再生是有限且不可预测的，因此迫切需要新的再生疗法和治疗方法。临床和转化研究对于将科学发现与治疗结果联系起来至关重要。测试能够促进诊断、患者对治疗的反应、维持和预后的新方法和新疗法需要组建一个高度协调的团队，并得到适当的支持
2008 年 AirVenture® 幕后花絮！- 飞行员考官
efort 正在运营一个办公设施，Ponce 的团队称之为指挥中心。“我们什么都有，”Ponce 说道，他强调 FAA 的 Oshkosh 指挥中心是可见且可访问的。指挥中心是 Ponce 在 AirVenture 大会期间每天清晨主持的协调和签到会议的场地，包括会议和接待设施、安全电话线、供 FAA 员工使用的计算机部分，以及大量其他用于促进参与 Oshkosh 的项目。“一切都是为了服务，并使其看起来天衣无缝。我们的共同努力推动了 FAA 成为一个响应航空公众需求的机构，”Ponce 观察到。“我们的办公室团队负责管理会议室、高尔夫球车和交通用车、通行证、信息中心——我们甚至还备有雨伞！我们会进行展会前所需的任何协调以及展会期间所需的任何故障排除。”正如您所想象的，安全是另一个