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物理 2100 新课程.pdf - ASCnet
• 学生将对本课程中学到的思想和概念进行深入、深入的学术探索。 • 学生将通过将知识应用于他们以前从未见过的问题来识别、描述和综合方法或经验。 • 学生将通过反思、自我评估和创造性工作展示作为学习者的自我意识的发展，以先前的经验为基础，应对整个课程中新的和具有挑战性的环境。 • 学生将分析和描述数学如何作为一个理想化的系统发挥作用，实现逻辑证明和/或作为使用缩放定律描述和理解自然世界的工具。 本课程将使用一种称为团队学习 [https://www.teambasedlearning.org/] 的教学方法，这是一种基于证据的学习方法，即使在大班环境中也能促进学生的成功。 它使用一系列具有共同框架的学习模块：准备、课堂准备保证评估、迷你讲座和以应用为重点的练习。在这里，练习将在讲座期间使用电子投票系统（如 TopHat 学生响应系统）分组进行，并在助教指导的背诵部分分组进行。俄亥俄州立大学物理学教授 Gauthier 在杜克大学期间成功地将团队学习应用于高级跨学科本科/研究生课程和大规模入门物理课程，以及俄亥俄州立大学高级跨学科 6800 级课程。他曾在会议上发表演讲，展示学生成绩提高的证据。物理学 2100 是 GEN 主题：数字、自然、思维 GEN 主题的目标：数字、自然、思维：
通函第 200 号 - 促进教学实践和......
为遵循教学人员的职业自由，为了实施学院的教育过程，署名校长提出分析并同样促进所谓的“儿童哲学”（“儿童/青少年哲学”）的教学和形成性实践，以便在所有学校级别（幼儿园、小学、中学）的学院环境中采用。这是一个创新而独创的教育计划，或者更确切地说是“思想教育”，其目的不是教授哲学或仅仅传授知识，而是以培养一般推理能力为既定目标。 “儿童哲学”或“P4C”，也称“课程”，诞生于20世纪70年代末的美国，创始人是马修·利普曼，他希望实施一个源自杜威的、以哲学实践为中心的教育项目，以便在最小的孩子中也能形成一个研究社区。 P4C 课程不是通往哲学的入门之路，而是通往被理解为特殊认知方式的哲学思想和哲学思考的入门之路。它被加德纳、斯腾伯格等学者公认为目前国际上最完善的“思维教育”方案。 “儿童哲学”建立在精确的教育学和心理教育学坐标之上，并从人们可以学会思考的假设出发，并且这种“思想建构”过程总是通过共同的研究以“共同思想”的形式发生。因此，这并不意味着要把哲学家的观点、故事和思想背诵下来并让人死记硬背，而是要培养批判性思维的教育，提供精神刺激，引导孩子们质疑自己对生活和世界的看法，把握周围现实的复杂性，培养想象力和阐述和表达超越证据的横向思想和概念的能力。
批准埃米特县监事会会议记录
批准埃米特县监事会会议记录 2025 年 1 月 28 日上午 08:30 例行会议 董事会会议室，法院 出席者：主席 Lisa Hansen；John Pluth、Jeff Quastad、Todd Glasnapp 缺席：Tim Schumacher 媒体：Mike Tidemann、Ed Funston 出席的埃米特县员工：Melanie Summers Bauler、Heidi Goebel 主席 Hansen 宣布会议开始。所有出席人员背诵效忠誓词。Glasnapp 提出动议，Quastad 附议，批准上次会议 1.21.2025 的会议记录并批准发布。Pluth 提出动议批准议程，Quastad 附议。所有赞成票通过。委员会更新：Quastad-Central Iowa Juvenile Detention 28E 文件更新和 ECCOG； Glasnapp-星期三（1 月 29 日）是爱荷华州大湖走廊的年度宴会；Hansen-幼儿教育。公共论坛-审计员 Goebel 让董事会知道，爱荷华州州务卿爱荷华州的电子投票簿贷款已获批准。她回顾了几项董事会秘书了解到的程序事项 Todd Glasnapp，埃米特县主管，被重新任命为西北爱荷华州区域住房管理局的任期三年。动议 Quastad Second Pluth 所有赞成，动议通过。决议 25-05 暂停在爱荷华州埃米特县非建制区建设公用事业规模太阳能系统 (USSES) 和电池储能系统 (BESS)。动议 Quastad Second Pluth。唱名：Glasnapp-赞成，Pluth-赞成，Quastad-赞成，Hansen-赞成。Schumacher-缺席。决议通过。
3 - 309级PC（评估） - 教15分钟的课程...
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与其他大学相比，上大学是一件相当不错的事。毕竟，许多人在大学期间都是在最高安全监狱度过的，或者在 18 岁时就被两个患有肠绞痛的孩子和一个屁股像装满比斯奎克的塑料袋一样的妻子困住了。你本可以不被高等学府录取，而是和你那脾气暴躁的叔叔一起从事石棉清除业务，或者在殡仪馆找一份发型师的工作，或者死于吃垃圾食品，然后转世为 Nell Carter 的丝瓜络。当然，我对大学的记忆被大脑散光所扭曲，导致 20-800 年后的回想，让我的校园时光像最初吸引我去那里的大学目录一样田园诗般美好。回到了极乐世界，那里到处都是美丽的女孩。来自欧洲的男生，他们会和你一起打球，给你买啤酒，借给你五英镑，给你他们的 Spans lilustruieels——更像是暑假的延长，而不是学习的痛苦中心。发布这些小册子的人并没有撒谎，他们只是离开大学几年，和我一样，现在必须谋生，所以相比之下，校园生活全是蜂蜜和蜂鸟。当然，实际上，大学生活就是没完没了地背诵枯燥的历史书，满身粉笔和灰尘的教授打你的女朋友，啤酒太便宜了，尝起来就像被重金属污染了，污染了仍然粉红嫩滑的大脑和像牛奶喂养的小牛肉一样干净新鲜的肝脏。然而，与今天的世界相比，每个人的生活都依赖于百忧解、阿斯巴甜、小麦过敏、前列腺肥大、布洛芬、对亚硫酸盐的恐惧、米诺地尔和回收利用，学术就像鸦片梦一样飘忽不定。我认为每个大学生的目标都应该是像婴儿潮一代的嬉皮士一样接受尽可能多的教育。在他们上大学之前，人类体验的深度和荣耀是未知的。真正的爱、真正的狂喜、真正的痛苦是未知的情感。我相信莱纳·马利亚·里尔克和鲁伯特·布鲁克躺在耻辱的坟墓里，因为他们无法像婴儿潮一代那样敏锐地理解自己诗歌的含义。
评论EPA提议的WV级VI Primacy
2024年12月30日，提交的电子环境保护局1101A EPA总部William Jefferson Clinton大楼1200 Pennsylvania Avenue，NW Washington，Washington，D.C。20004 RE：Docket No.EPA-HQ-OW-2024-0357反对EPA拟议的最终规则的评论，该规则批准了西弗吉尼亚州实施VI类注入井的UIC计划的申请。亲爱的管理员里根，俄亥俄河谷研究所（“ ORVI”），通过其律师的地球司令以及中俄亥俄州中部的气候行动，更好的路径联盟，七叶树环境网络，没有虚假的气候解决方案，Beaver County的监管机构，与宾夕法尼亚州的卫生委员会，俄亥俄州校长，俄亥俄州校长，俄亥俄州的卫生委员会，俄亥俄州的卫生委员会，俄亥俄州的卫生委员弗吉尼亚州，淡水问责项目，雅典县未来行动网络，西弗吉尼亚州公民行动，土方工程，食品与水观察以及科学与环境健康网络对“西弗吉尼亚州地下地下注射控制计划； VI类计划修订应用”提交以下评论。实施第六类注入井的地下注射控制（“ UIC”）计划（“拟议的批准”）。通过VI级注入井的二氧化碳（“ CO 2”）存储是一种具有挑战性的新兴技术，涉及饮用水，公共安全和气候的无数严重风险。西弗吉尼亚州的应用破坏了VI级注入井的安全饮用水法案（“ SDWA”）保护。首先，该申请包含危害环境的危险，不允许的责任豁免和豁免，包括对地下饮用水的危险和西弗吉尼亚州人民的危险。第二，国家尚未证明它可以在法律范围内实施VI类计划，并且与公共安全一致。西弗吉尼亚州的VI级法规通常会背诵最低要求，在该州已经在其他井计划中拥有不良的记录。鉴于其对II类计划的执行不良的历史，以及该州废弃的井的普遍性，西弗吉尼亚州必须做更多的事情，以表明他们可以安全地实施VI级计划。最后，西弗吉尼亚州对VI级井的控制将加剧对该州环境正义社区的影响。由于这些原因，在以下更深入讨论的情况下，EPA必须否认西弗吉尼亚州的应用并保留对VI级井的监督计划。