https://doi.org/10.5281/Zenodo.14603061摘要:当今天才中分子遗传学分子遗传诊断方法的消费者能力今天是许多在医学中应用和基础研究的基础,这些方法是开发新方法的基础,这些方法已成为治疗方法的基础,并且已经成为治疗方法,并且治疗方法和治疗方法和治疗方法和治疗方法和治疗方法和治疗方法和治疗方法和治疗方法和治疗方法,并且是诊断和治疗方法,并且是诊断和治疗方法,并且是治疗方法,并且是诊断和治疗方法,并且是治疗方法,并且是治疗方法,并且是治疗方法,并且是治疗方法,并且是治疗方法,并且是治疗方法,并且是治疗和治疗方法,并且是治疗和治疗方法,并且是治疗方法,并且是治疗和治疗方法的基础。预防许多疾病,以及医学和生物学领域的科学研究。他们为研究遗传信息,识别突变和异常以及个性化治疗方法的发展提供了独特的机会。
基于仿真的推理(SBI)方法可以在可能性函数棘手但模型模拟可行的情况下,可以估计后验分布。SBI的流行神经方法是神经后估计(NPE)及其顺序版本(SNPE)。这些方法可以超越统计SBI方法,例如近似贝叶斯计算(ABC),特别是对于相对较少的模型模拟。但是,我们在本文中表明,即使在低维问题上,NPE方法也不能高度准确。在这种情况下,无法在先前的预测空间上准确训练后验,甚至顺序扩展仍然是优化的。为了克服这一点,我们提出了预处理的NPE(PNPE)及其顺序版本(PSNPE),该版本使用ABC的短运行来有效消除参数空间区域,从而在模拟和数据之间产生较大的差异,并允许后仿真器进行更准确的培训。我们提供了全面的经验证据,即神经和统计SBI方法的这种融合可以改善在一系列示例中的性能,包括一个激励示例,涉及应用于实际肿瘤生长数据的基于复杂的基准模型。
硅藻被描述为“纳米级光刻师”,因为它们能够制造复杂的三维无定形二氧化硅外骨骼。这些结构的层次结构为硅藻提供了机械保护以及过滤、漂浮和操纵光线的能力。因此,它们成为一种非凡的多功能材料模型,可供人们从中汲取灵感。在本文中,我们使用数值模拟、分析模型和实验测试来揭示 Coscinodiscus 物种硅藻的结构和流体动力学效率。然后,我们提出了一种新型的 3D 可打印多功能仿生材料,可用于多孔过滤器、热交换器、药物输送系统、轻型结构和机器人等应用。我们的研究结果证明了大自然作为高效可调系统的材料设计师的作用,并突出了硅藻在工程材料创新方面的潜力。此外,本文报告的结果为扩展硅藻的结构-性能表征奠定了基础。
主要抑郁症(MDD)是最常见的精神障碍之一,对许多日常活动和生活质量产生了重大影响。它是全球最常见的精神障碍之一,并将其列为残疾的第二大主要原因。当前的MDD诊断方法主要依赖于临床观察和患者报告的症状,忽视了导致抑郁症的各种基本原因和病理生理因素。因此,科学研究人员和临床医生必须对MDD中涉及的病理生理机制有更深入的了解。神经科学中越来越多的证据表明抑郁症是一种脑网络障碍,而神经影像学(例如磁共振成像(MRI))在识别和治疗MDD中起着重要作用。休息状态功能性MRI(RS-FMRI)是用于研究MDD的最流行的神经影像学技术之一。深度学习技术已被广泛应用于神经影像学数据,以帮助早期精神健康障碍检测。近年来,人们对图神经网络(GNN)的兴趣增加了,它们是专门设计用于处理RS-FMRI(例如RS-FMRI)的深神经体系结构。这项研究旨在开发一种基于整体的GNN模型,该模型能够检测RS-FMRI图像中的歧视性特征,以诊断MDD。具体来说,我们通过结合多个大脑区域分割图像群的特征来捕获大脑复杂性并更准确地检测到不同特征的特征,从而构建了一个集合模型。此外,通过评估其在大型多站点MDD数据集上的性能来证明我们的模型的有效性。所有折叠中最佳性能模型的精度为75.80%,灵敏度为88.89%,特异性为61.84%,精度为71.29%,F1得分为79.12%。
显示出具有80%敏感性的口咽和食管吞咽困难的区分:(i)引发燕子会延迟吗?(ii)是否存在鼻后反流?(iii)是否有退化性咳嗽?(iv)是否需要重复吞咽才能获得令人满意的间隙(29)?对这些问题的任何一个肯定的答案都表明口咽吞咽困难(29)。相比之下,食管吞咽困难的特征是吞咽后不久,胸部或胸部不适感中粘着食物的感觉。怀疑食管吞咽困难时,应获得具有中间和下食管活检的上内窥镜检查,以排除GERD和EOE。应进行食管钡,以排除结构性病变(例如狭窄,环,网),并初步评估食管运动障碍(例如,aChalasia,食管食管痉挛,食管胃张开交界处流量流失障碍物)。最后,应获得高分辨率食管测压法(HRM)以评估更多
揭示了这些症状与公认的神经或医学状况之间的不相容性(2)。与其他神经系统疾病相比,FND与残疾水平相似,身体和心理生活质量受损(3)。FND的预后通常具有挑战性,多达40%的患者报告的结果与最近的7年随访期间相似或比其初始状况更糟糕或更糟糕的结果(4)。传统上,FND的诊断依赖于症状的有机原因。然而,最近的证据为FND的病理生理学提供了新的见解,从而促进了更全面的理解和对潜在生物标志物的识别(5)。在这项研究中,进行了一项素分析以研究FND的结构性大脑变化。我们的目的是确定特定的定量测量是否可以用作区分各种FND的潜在生物标志物。
学者工程与技术杂志缩写关键标题:Sch J Eng Tech ISSN 2347-9523(印刷版)| ISSN 2321-435X(在线) 期刊主页:https://saspublishers.com 应用人工智能算法预测镰状细胞危机可能性 Essang Samuel Okon 1*、Kolawole Olamide Michael 1、Runyi Emmanuel Francis 2、Ante Jackson Efiong 3*、Ogar-Abang Micheal Obi 1、Auta Jonathan Timothy 4、Okon Paul Edet 5、Effiong Raphael Dominic 6、Ukim Akanimo Jimmy 5 1 尼日利亚阿克帕布约亚瑟贾维斯大学数学与计算机科学系 2 尼日利亚乌盖普联邦理工学院统计系 3 尼日利亚姆克帕塔克 Topfaith 大学数学系 4 尼日利亚阿布贾非洲科技大学纯数学与应用数学系 5 电气/电子学系Topfaith 大学,尼日利亚姆克帕塔克 6 卡拉巴尔大学数学系,尼日利亚卡拉巴尔 DOI:https://doi.org/10.36347/sjet.2024.v12i12.008 | 收到日期:2024 年 11 月 9 日 | 接受日期:2024 年 12 月 16 日 | 出版日期:2024 年 12 月 26 日 * 通讯作者:Essang Samuel Okon;Ante Jackson Efiong 亚瑟贾维斯大学数学与计算机科学系,尼日利亚阿克帕布约;Topfaith 大学数学系,尼日利亚姆克帕塔克
十六起核细胞环烷(HBCD)构成了严重的环境风险,并且由于微生物相互作用和代谢途径的复杂性,鉴定降解的Mi-Crobes及其酶促机制是具有挑战性的。本研究旨在通过两种方法来鉴定与HBCD生物降解有关的关键基因:元基因组的功能注释和基于机器学习的预测模型的解释。我们的功能分析表明,在丘奇土壤(CCS)元基因组中具有丰富的代谢潜力,尤其是在碳水化合物代谢中。在测试的机器学习算法中,随机森林模型的表现优于其他模型,尤其是在数据集中训练的培训,反映了诸如Dehalococcoides McCartyi和pseudomonas铜绿疾病等物种的降解模式。这些模型突出了EC 1.8.3.2(硫醇氧化酶)和EC 4.1.1.43(苯基丙酮酸脱羧酶)为降解的抑制剂,而EC 2.7.1.83(假氨酸激酶)与增强的降解链接。这种双方法学方法不仅加深
大象脚山药(Oncophallus oncophyllus)是印度尼西亚最广泛种植的农产品之一。它具有无数的好处,尤其是作为糖尿病患者的功能性食物。Roselle(芙蓉Sabdariffa L.)是一种富含多酚和花青素的开花草药,具有抗氧化剂和抗糖尿病潜力。因此,这项研究的目的是创建适合糖尿病患者的功能性食品。在这项研究中,从山药和罗斯尔开发了一种速溶果冻粉的功能性食品。葡萄糖素提取物是通过浸出从山药粉中获得的,使用傅立叶转换红外(FTIR)分光光度计(定性)测试并确定含量。开发了具有不同量的葡萄糖素和IOTA角叉菜胶的三个公式,以确定最优化的配方。最优化的配方是根据有机摄影特性以及凝胶强度和硬度,总酚含量(TPC)和抗氧化活性测试的结果(3-乙基氮二氮乙烷-6-6-磺酸)的结果。葡萄糖素萃取产生了92.40%的产率,葡萄糖量为46.32%。分光光度计分析表明提取物中存在葡萄糖干,进一步的测试表明它随着凝胶强度和硬度的降低而增加。发现公式I产生了最佳的果冻纹理,总酚含量为0.30%GAE(Formula II 0.13%GAE; Formula III 0.27%GAE)和ABTS自由基清除活性为90.51%(II:73.49%; III:III:88.16%)。总而言之,含有6.35 g的Carrageenan,2.12 g葡糖甘甘,1.5 g roselle,0.03 g柠檬酸和0.003 g Suclalose具有最佳组成的最佳组成,可以创建最弹性和最牢固的果冻纹理,具有最高的酚类含量和根本的清道活性。
摘要 印度尼西亚在英语教学中越来越多地使用人工智能工具,但其实施和影响尚未完全了解。本研究探讨了印度尼西亚英语作为外语 (EFL) 教师如何将人工智能 (AI) 技术融入教学,他们对这些工具的有效性的看法以及他们面临的障碍。通过半结构化访谈采用定性方法采访了印度尼西亚的五名英语作为外语 (EFL) 教师。数据分析表明,教育工作者使用 Grammarly、Google Translate、ChatGPT 和 Claude AI 等人工智能工具来提供反馈、帮助理解和创建内容。这些工具被认为有利于提高学生的写作能力和热情,尽管有人担心过度依赖、学术诚信以及阻碍批判性思维和真正学习的可能性。障碍包括对工具、技术设置和学生准备程度的限制。该研究强调了在英语教学中使用人工智能工具的优势,并强调了公平和评价性地纳入它们的重要性。教师应鼓励建构主义教学技术来激发认知参与和数字能力,确保人工智能资源补充而不是替代真正的学习。建议未来研究道德和教育影响。关键词:人工智能、英语作为外语 (EFL)、语言教育、教育技术、印度尼西亚、定性研究、教师看法、挑战、道德考虑。如何引用 Rahman, MA (2024)。探索人工智能在印度尼西亚英语作为外语教育中的整合。教学法:英语语言教学杂志,12 (2)。196-212 DOI:10.32332/joelt.v12i2.9549。期刊主页 https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/pedagogy 这是一篇根据 CC BY SA 许可开放获取的文章 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/