抽象目的总颅内体积(TIV)通常是基于MRI的脑容量的滋扰。这项研究比较了两种TIV调整方法在区域大脑体积估计的单个受试者分析中对Z分数的影响。在包含5059 T1W图像的正常数据库中分割了脑脑实质,海马,丘脑和TIV的方法。使用剩余方法或比例方法调整了TIV的区域体积估计值。年龄。TIV和年龄调整后的区域体积转化为Z分数,然后在两种调整方法之间进行比较。在127例多发性硬化症患者中测试了它们对丘脑萎缩检测的影响。结果剩余方法在所有地区删除了与TIV的关联。比例方法导致了方向的转换,而没有相关的关联强度变化。使用剩余方法的生理学间变异性的降低比使用比例方法更大。用残差方法与比例方法获得的z得分之间的差异与TIV密切相关。在5%的受试者中,它大于一个z得分点。用剩余方法比使用比例方法(0.84对0.79),鉴定多发性硬化症患者的TIV和年龄调整后的丘脑体积的ROC曲线下的面积更大。结论在单个受试者分析中,应首选剩余方法进行TIV和基于T1W-MRI的大脑体积估计的年龄调整。
de妄是左心室辅助装置(LVAD)植入后晚期心力衰竭(ADHF)患者的常见神经系统并发症,从而显着影响恢复。这项研究旨在分析正在接受LVAD植入的ADHF患者中对大脑的非对比度计算机断层扫描(CT)扫描,以确定曾存在的脑萎缩与术后del妄之间的关联。从2020年3月至2023年7月进行了一项涉及166例ADHF患者的研究。植入前使用先进的定量神经影像学技术分析了非对比度CT扫描。评估的主要标记是侧心室分数(LVF),其次级标记包括皮质灰质分数(CGMF),白质分数(WMF),基底神经节分数(BGF)和丘脑分数(TLF)。在植入后的两周内,共有56例患者(33%)经历了术后del妄。div妄患者年龄较大,并且表现出更大的脑萎缩,该患者由较高的LVF和较低的CGMF,WMF,BGF和TLF值表示。ir妄的发生与年龄和心室增大密切相关,主要是在侧心室中。LVF有效地预测了妄想的发展,无论年龄如何。术前脑大量分析,特别是侧心室的大脑体积分析,对于识别有术后del妄风险的患者至关重要,增强了术后治疗以及改善LVAD接受者的结果。
摘要本文考虑了用于预测处理的大脑体系结构的演变。我们认为,预测感知和作用的大脑机制并不是像我们这样的先进生物的晚期进化加成。相反,它们逐渐源自更简单的预测循环(例如自主和运动反射),这些循环是我们早期进化祖先的遗产,并且是解决其适应性调节基本问题的关键。,我们以生成模型的形式表征了更简单的复合大脑,这些模型包括增加层次宽度和深度的预测循环。这些可能从简单的稳态基序开始,并在进化过程中以四种主要方式进行详细说明:这些包括将预测性控制的多模式扩展到同类循环中;它复制以形成多个感官循环,以扩大动物的行为曲目;以及具有层次深度的生成模型的逐渐捐赠(处理以不同的空间尺度展开的世界各个方面)和时间深度(以未来面向的方式选择计划)。反过来,这些阐述为越来越复杂的动物所面临的生物调节问题提供了解决方案。我们的建议将神经科学理论(预测性处理)与不同动物物种中脑体系结构的进化和比较数据保持一致。关键字:预测处理;主动推断;大脑进化;脑建筑;模型选择;自然选择。
马萨诸塞州波士顿儿童医院的精神病学和行为科学系(A.S.,J.C。)。心脏病学系(D.W.,V.R.,K.G.F.,W.T.,J.W.N。),马萨诸塞州波士顿儿童医院。放射学系(A.G.,C.V.-A.,P.E.G.,S.K.W.),马萨诸塞州波士顿儿童医院。神经病学系(M.M.,J.R.,J.S.S.,C.K.R。),马萨诸塞州波士顿儿童医院。精神病学系(A.S.,J.C。),哈佛医学院,马萨诸塞州波士顿。放射科(A.G.,P.E.G.,S.K.W.),马萨诸塞州波士顿哈佛医学院。儿科部(D.W.,K.G.F.,W.T.,J.W.N。),马萨诸塞州波士顿哈佛医学院。神经病学系(J.S.S.,C.K.R.),马萨诸塞州波士顿哈佛医学院。哈佛大学生物统计学系Chan公共卫生学院,马萨诸塞州波士顿(D.W.)。 密苏里州圣路易斯华盛顿大学儿科系(C.M.O.)。 关键词:大脑■心脏缺陷,先天性■磁共振成像Chan公共卫生学院,马萨诸塞州波士顿(D.W.)。密苏里州圣路易斯华盛顿大学儿科系(C.M.O.)。 关键词:大脑■心脏缺陷,先天性■磁共振成像密苏里州圣路易斯华盛顿大学儿科系(C.M.O.)。关键词:大脑■心脏缺陷,先天性■磁共振成像
在2012年1月至2019年12月之间出生的遣散儿童医院住院的早产新生儿被连续收集。纳入标准包括在1500 g下进行出生体重的婴儿,他们在校正年龄(CA)18-24个月(CA)的婴儿和幼儿发育第二版(BSID-II)评估均接受了茶MRI和Bayley量表第二版(BSID-II)。使用3D T1WI的TEA MRI,脑量信息源自婴儿FreeSurfer。内部胶囊后肢的分数各向异性的平均值和标准偏差。人口统计信息和合并症被用作临床信息。研究队列在训练和测试集中分配为7:3。随机森林和逻辑回归模型,以预测低精神运动指数(PDI <85)和低精神发展指数(MDI <85)。性能指标,包括接收器工作曲线(AUROC)下的面积,准确性,灵敏度,精度和F1分数,在测试集中评估。
在2012年1月至2019年12月之间出生的遣散儿童医院住院的早产新生儿被连续收集。纳入标准包括在1500 g下进行出生体重的婴儿,他们在校正年龄(CA)18-24个月(CA)的婴儿和幼儿发育第二版(BSID-II)评估均接受了茶MRI和Bayley量表第二版(BSID-II)。使用3D T1WI的TEA MRI,脑量信息源自婴儿FreeSurfer。内部胶囊后肢的分数各向异性的平均值和标准偏差。人口统计信息和合并症被用作临床信息。研究队列在训练和测试集中分配为7:3。随机森林和逻辑回归模型,以预测低精神运动指数(PDI <85)和低精神发展指数(MDI <85)。性能指标,包括接收器工作曲线(AUROC)下的面积,准确性,灵敏度,精度和F1分数,在测试集中评估。
。CC-BY-NC-ND 4.0 国际许可证永久有效。它以预印本形式提供(未经同行评审认证),作者/资助者已授予 bioRxiv 许可,可以在该版本中显示预印本。版权所有者于 2024 年 12 月 18 日发布了此版本。;https://doi.org/10.1101/2024.12.04.626912 doi:bioRxiv 预印本
Hijratunnor,Muhamad Ali Jafar,Ummy A'isyah Nurhayati研究计划理学学士学位,健康科学学院,大学'Aisyiyah Yogyakarta *电子邮件:nhijratun@gmail.com*; jafalali48789@gmail.com*; aisyahphysio@unisayogya.ac.id抽象学习成功受到专注于研究对象的能力的影响。集中度是实现学习成功的重要方面。提供大脑体育馆和游戏疗法练习可以增加学习的集中度,因为大脑通过运动刺激,以使注意力和学习浓度的集中度增加。这项研究的目的是确定脑健身房和游戏疗法对增加V级SD学生学习集中的影响。该研究方法是一项准测试和测试后两组设计的准实验研究,使用随机抽样进行抽样技术。研究样本的V级SD学生的样本,由30名学生组成的样本,由15组I和15组II组组成,每周进行3次,持续4周。陆军阿尔法测试用作测量浓度的测量工具。配对样品T检验组I P = 0,000(P <0.05)和II组P = 0,000(P <0.05)的结果表明,这两种练习都会影响学习浓度的改善和独立样品t检验的结果,指示P = 0.98(P> 0.05),这意味着在大脑和娱乐浓度上没有差异。进一步的研究人员的建议,提供脑健身房和游戏疗法练习以及干预措施或其他变量。简介Kesimpulan,Terdapat Peningkatan Konsentrasi Belajar Setelah Pemberian pemberian Latihan Brain Gym Dan Play Therapy,Tetapi Tidak Ada Perbedikan Antara Antara Brain Antara Brain Gym dan Play play Play疗法Terhadap Peningkatan Konsentrasi Belajar。Kata Kunci:陆军Alpha测试;脑健身房; Konsentrasi Belajar; Play Therapy脑健身房和游戏疗法对学习集中度的影响对SDN Tinom抽象学习成功的V级学生的影响受到将注意力集中在研究对象上的能力的影响。 集中度是实现学习成功的重要方面。 提供脑健身锻炼和运动疗法可以增加学习浓度,因为大脑通过运动刺激,以使学习水平和集中度增加。 该研究旨在确定脑健身房和游戏疗法对增加五年级小学生的学习浓度的影响。 这项研究的方法是一项准实验研究,并进行了测试前和测试后两组设计。 采样技术使用了随机采样。 五年级小学生的研究样本,样本量为30名学生,其中15人组成的第I组和II组15人的研究样本每周进行3次,持续4周。 陆军阿尔法测试用作测量浓度的测量工具。 结论是,在进行大脑体育馆和游戏疗法练习后,学习浓度有所提高,但是在增加学习浓度方面,大脑体育馆和游戏疗法之间没有显着差异。 关键词:陆军Alpha测试;脑健身房;玩疗法;研究浓度1。Kata Kunci:陆军Alpha测试;脑健身房; Konsentrasi Belajar; Play Therapy脑健身房和游戏疗法对学习集中度的影响对SDN Tinom抽象学习成功的V级学生的影响受到将注意力集中在研究对象上的能力的影响。集中度是实现学习成功的重要方面。提供脑健身锻炼和运动疗法可以增加学习浓度,因为大脑通过运动刺激,以使学习水平和集中度增加。该研究旨在确定脑健身房和游戏疗法对增加五年级小学生的学习浓度的影响。这项研究的方法是一项准实验研究,并进行了测试前和测试后两组设计。采样技术使用了随机采样。五年级小学生的研究样本,样本量为30名学生,其中15人组成的第I组和II组15人的研究样本每周进行3次,持续4周。陆军阿尔法测试用作测量浓度的测量工具。结论是,在进行大脑体育馆和游戏疗法练习后,学习浓度有所提高,但是在增加学习浓度方面,大脑体育馆和游戏疗法之间没有显着差异。关键词:陆军Alpha测试;脑健身房;玩疗法;研究浓度1。I组P = 0.000(p <0.05)和II组P = 0.000(P <0.05)的配对样品t检验的结果表明,这两种练习都对增加学习浓度和独立样品t检验的结果有影响,并且p = 0.98(p> 0.05)(p> 0.05),这意味着在大脑体育馆和娱乐疗法上的影响没有差异。对未来的研究人员的建议应提供脑健身锻炼,并结合其他干预措施或变量。
对非工业化环境中的脑衰老或痴呆症知之甚少,这些环境与人类在整个进化史中的生活相似。本文研究了两个南美土著人口Tsimane和Moseten的中年和老年大脑体积(BV),其生活方式和环境与高收入国家的生活方式和环境不同。有1,165个年龄在40至94岁的人的样本,我们分析了BV随年龄的BV下降率的人口差异。我们还评估了BV与能量生物标志物和动脉疾病的关系,并将其与工业化环境中的发现进行比较。分析测试从大脑健康的进化模型得出的三个假设,我们称之为财富的尴尬(EOR)。该模型假设食物能量与后期,食物限制的过去与后期的BV呈正相关,但是现在和年龄段的工业社会中的BV降低了体重和肥胖。我们发现,BV与非HDL胆固醇和体重指数的关系是曲线的,从最低值到平均值高于1.4至1.6 SD,而从该值到最高值。培养的Moseten随着年龄的年龄的增长而比Tsimane表现出更大的降低,但仍然比我们和欧洲人口浅。最后,主动脉粥样硬化与较低的BV有关。与美国和欧洲的发现相辅相成,我们的结果与EOR模型一致,对改善大脑健康的干预措施的影响。