概括。学生在学校环境中的注意力水平与人体的不同生理变量有关。与注意力水平相关的生理信号(如脑电波、心率等)的研究近年来取得了巨大进展。本文介绍了一种实时定量测量注意力的系统的开发。判断用户注意力水平的感知变量是:β脑波和描述学生身体姿势的两个角度。通过数学分析寻求从脑电波获得的注意力百分比与从身体姿势获得的角度之间的相关性。得出的相关系数表明,身体姿势可以被视为影响学生注意力水平的一个参数。
神经振荡,也称为脑波,是中枢神经系统(CNS)中的节奏或重复神经活动。振荡活性源自单个神经元或神经间相互作用。在单个神经元水平上,振荡可以作为静息电位的波动或动作电位的节奏而出现,这可以诱导突触后神经元振荡[1-3]。在神经集合的水平上,多个神经元的同步活性唤起了宏观振荡,可以在脑电图上观察到。宏观神经振荡通常是由可能影响多种神经元放电模式的神经内连接引起的。这些神经元之间的相互作用会在各种频带上引起振荡。
摘要:背景:脑损伤是格斗运动中常见的问题,尤其是在跆拳道等运动中。跆拳道是一项有多种比赛形式的格斗运动,大多数接触式格斗都是按照 K-1 规则进行的。虽然这些运动需要高水平的技能和身体耐力,但频繁的脑部微创伤会对运动员的健康和福祉造成严重后果。研究表明,格斗运动是脑损伤风险最高的运动之一。在脑损伤最多的运动项目中,拳击、混合武术 (MMA) 和跆拳道都名列前茅。方法:这项研究针对一组 18 名表现出高水平运动表现的 K-1 跆拳道运动员进行。受试者年龄在 18 至 28 岁之间。QEEG(定量脑电图)是对 EEG 记录的数字频谱分析,其中数据使用傅里叶变换算法进行数字编码和统计分析。每次对一个人的检查持续约 10 分钟,闭眼进行。使用 9 个导联分析特定频率(Delta、Theta、Alpha、感觉运动节律 (SMR)、Beta 1 和 Beta2)的波幅和功率。结果:中央导联的 Alpha 频率显示高值,前额叶 4(F4 导联)的 SMR 显示高值,F4 导联和顶叶 3(P3)的 Beta 1 显示高值,所有导联的 Beta2 显示高值。结论:SMR、Beta 和 Alpha 等脑波的高活动性会影响注意力、压力、焦虑和注意力,从而对跆拳道运动员的运动表现产生负面影响。因此,运动员监测自己的脑波活动并使用适当的训练策略来获得最佳效果非常重要。
数字药物是世界各地最常用的人使用,没有任何特定法律可以控制它们。本文提到的数字药物是关于双耳的节奏,这些节拍刺激大脑获得与食用药物相同的作用。当使用双耳节拍时,它会触发一个会产生特定响应的频率范围,脑波将夹带到alpha或beta范围的频率,取决于个体,因此他们会感到更加放松或更加机敏。这些类型的双耳赌注最常见,并且没有法规来控制其使用和销售。这些双耳赌注被用作药物,以放松思维,增加脑力等。本文将简要研究这些双耳节拍,它们的使用和合法性。
EEG显示出正常或异常脑电活动的模式。可能由于许多不同的条件而不仅仅是癫痫发作,可能会出现一些异常模式。例如,头部创伤,中风,脑肿瘤或癫痫发作后可以看到某些类型的波。这种类型的常见例子称为“放慢”,其中脑波的节奏比患者的年龄和机敏水平要慢。•某些其他模式表示癫痫发作的趋势。您的医生可能将这些波浪称为“癫痫样异常”或“癫痫波”。它们看起来像尖峰,锋利的波浪以及尖峰和波浪的放电。•如果您在大脑的特定区域(例如颞叶)在脑电图上有部分癫痫发作,尖峰和尖锐的波浪,则可以显示癫痫发作的来源。
CPT代码:代码描述95957脑电图(EEG)的数字分析(例如,用于癫痫尖峰分析)95812脑电图(EEG)扩展监视; 41-60分钟95813脑电图(EEG)扩展监测;大于1小时的描述注意力缺陷/多动症ADHD在儿童,青少年和成人中很常见,并且由无意义和/或多动症冲动性的普遍症状定义,这至少会在工作,学校或家庭环境的至少2个领域中受损。刺激药减少了与ADHD相关的症状,尽管人们担心药物过度诊断和过度处方药。诊断目前,通过通过访谈和标准问卷评估行为症状和障碍,可以在临床上诊断多动症。诊断可能具有挑战性,因为核心症状是非特异性的。它们可能存在于其他精神疾病(例如学习障碍,引起障碍,情感障碍)或环境影响(例如缺乏纪律)中。另外,ADHD是一种具有多种亚型的异质性疾病,经常与其他精神疾病共存。在过去的几十年中,已经进行了大量研究,涉及多动症患者的脑电图(EEG)衍生的脑波模式是否与没有ADHD的患者有所不同。EEG模式通常分为4个频率范围:Delta(<4 Hz),Theta(4-7 Hz),Alpha(8-12 Hz)和Beta(13-25 Hz)。然后可以根据4个频率范围的总功率来计算波形的相对功率。ADHD中最大的研究重点是ADHD患者的theta波活性增加和THETA/β比率增加。基于神经精神的ADHD评估AID(NEBA)系统是一种特定的定量脑电图(QEEG)系统,可测量EEG的静息THETA/β比,其电极位于中央中线位置(称为国际10-20 EEG系统中的位置CZ)。QEEG使用计算机分析以及从时域到频域(快速转换)的数学变换,以确定每个频率下的总功率。NEBA系统使用专有截止值来基于静止的theta/beta比生成ADHD的可能性的估计。建议使用NEBA系统来确认临床诊断或支持ADHD儿童和青少年的进一步测试。该系统并非旨在评估临床医生对ADHD诊断为阴性的患者,并且该系统在这种情况下不会产生解释性报告。还提出,临床医生的诊断印象以及NEBA系统产生的结果可能会降低多动症过度诊断的可能性,从而降低了预期使用人群中不必要的药理治疗的风险。此外,由于对ADHD中脑电图的研究的研究,神经反馈是对ADHD的潜在治疗方法的(请参阅策略#515)。这种治疗使用EEG脑波活动采用生物反馈原理,并尝试以有益的方式改变脑电波模式。摘要描述注意力缺陷/多动症(ADHD)患者的脑波模式可能会发生变化,可以通过定量脑电图来衡量。市售系统,
大脑计算机界面(BCI)是基于神经科学,信号处理,生物医学传感器,硬件等的先进,跨学科和主动研究领域。这是一种通信系统,它允许人类使用脑波活动产生的控制信号与周围环境进行通信,而无需参与周围神经或肌肉。在过去的几十年中,已经对BCI的不同信号采集技术的适用性进行了一些开创性的研究。但是,尚未进行全面涵盖该领域的全面审查。因此,这项研究提供了全面的概述,包括比较不同技术以捕获BCI信号的比较,并简要描述了每种技术的优点和缺点。本文还提出了最佳位置,可用于从大脑中获取EEG
抽象Qashash al-Qur'an中的故事令人难以置信,并给那些思考这些故事留下深刻的印象。带有深刻智慧的故事具有吸引注意力和刺激思想的非凡能力。孩子们在接受伊斯兰教育的价值观时会喜欢听这些故事而不会感到被强迫。的例子包括过去个人的先知和叙事的故事,可以从中从他们的生活中提取智慧和教训。采用定性描述性方法,本文试图探索这种现象。认为,为了在幼儿的灵魂中灌输这些重要价值,一种有效的教育方法是通过从神经心理学的角度研究催眠性。在孩子们准备睡眠时,他们的脑波从beta到alpha过渡,允许在此期间传达的信息和信息存储在其潜意识中。潜意识中嵌入的数据和信息随后会影响孩子的未来思想,行为和情感。