中学航空课程被设计为八年级学生的顶峰课程。中学课程具有Minecraft机场设计,网络安全,工程,火箭,无人系统,航空航天和航空科学的组成部分。该课程设计了四个基石项目,学生将通过集思广益,设计,建造,分析和介绍他们的作品来探索概念。这是一个探索性的STEM课程,旨在激发对STEM职业和课程工作的进一步研究。FAA机场设计挑战
高等教育机构不断寻求通过在课堂上利用新兴技术来改进教学方法和增强学生学习体验的方法。其中一项技术是人工智能 (AI) 应用程序 ChatGPT。人工智能技术在航空教育中的整合有可能改变教学和学习体验。本研究旨在调查 ChatGPT 在航空教育中的接受度和整合情况,并了解整合此类技术的好处和挑战。该研究采用混合方法,结合与航空教授的定性焦点小组讨论和对学生进行的定量调查。该研究包括 50 名参与者。定性样本由四位具有不同课程专业知识的航空科学教授组成。该研究的定量部分包括 46 名就读航空科学学位课程的本科生。参与者是从两门高级写作密集型课程、航空立法和高级顶点课程中选出的。定性研究结果突出了人工智能的潜在好处,包括个性化的学习体验、接触多样化的教育资源、增强的研究能力和互动学习机会。然而,人们担心对人工智能的依赖、人工智能反馈的局限性以及教育工作者个性化指导的潜在减少。定量结果表明,人工智能对学生的学习体验、批判性思维技能和学习成果有显著的积极影响。学生们报告说,人工智能辅助学习提高了他们的参与度、理解力和综合大量数据的能力。然而,一些学生对过度依赖人工智能以及人工智能系统的潜在局限性和偏见表示保留。这项研究强调需要在人工智能的好处和保持有意义的师生互动之间取得平衡。未来的研究方向包括研究人工智能在航空教育中的整合的长期影响、研究学习成果与人工智能实施的一致性,以及重新定义教学策略以有效地整合人工智能工具。
在俄克拉荷马州,航空航天教育从小就开始了。认识到航空航天和航空业对熟练劳动力的需求,许多俄克拉荷马州高中提供由飞机拥有者和飞行员协会 (AOPA) 开发的航空课程。俄克拉荷马州航空委员会向致力于为学生提供高质量航空 STEM 途径并为俄克拉荷马州公司创造未来劳动力的学校免费提供四年制“你可以飞”课程。该州还向学校和组织提供航空航天和航空教育补助金,以支持从小学到中学后教育直接适用于航空航天和航空的学习计划。
飞机维修领域的检查和维护过程的特点是手动操作比例高、批量小、处理的部件种类繁多。该领域的学习过程复杂且昂贵。需要引入新的教育工具和技术来提供有效的教育。本文以飞机设备单元维修为例,提出了一种教育软件工具机制,该机制借助 VR 和 3D 建模技术实现。实验结果证明了所提出的机制和 VR 技术对教育系统的有效性,错误数量减少,操作执行时间增加。69% 的学生注意到在教育过程中实施 VR 的好处。所描述的创新方法不仅适用于航空教育 VR 解决方案的准备,也适用于其他工程分支。
《航空教员手册》专为地面教员、飞行教员和航空维修教员设计,由飞行标准服务处飞行员测试标准处与航空教育工作者和业界合作开发,旨在帮助初级教员理解和应用教学基础知识。本手册为航空教员提供有关学习和教学的最新信息,以及如何将这些信息与向学生教授航空知识和技能的任务联系起来。经验丰富的航空教员也会发现更新的信息有助于提高他们在培训活动中的效率。虽然本手册主要使用传统术语“学生”来表示正在寻求航空认证的人,但教育心理学中公认的术语是“学习者”。
飞机维修领域的检查和维护过程的特点是手动操作比例高、批量小、处理的部件种类繁多。该领域的学习过程复杂且昂贵。需要引入新的教育工具和技术来提供有效的教育。本文以飞机设备单元维修为例,提出了一种教育软件工具机制,该机制借助 VR 和 3D 建模技术实现。实验结果证明了所提出的机制和 VR 技术对教育系统的有效性,错误数量减少,操作执行时间增加。69% 的学生注意到在教育过程中实施 VR 的好处。所描述的创新方法不仅适用于航空教育 VR 解决方案的准备,也适用于其他工程分支。
空中和太空力量协会是一个独立的,非营利的,非党派,专业军事和航空教育协会。根据《美国国税局》,它组织和运营为501(c)(3)非营利性慈善组织。该协会是一个由志愿者领导的专业管理组织,包括智囊团,出版物,教育计划以及分布在全球范围内的章节网络。协会欢迎来自我们社会各个部分的成员分享我们的目标意识。我们寻求多样性和包容性,以在进行协会的业务中包括各种观点,以达到客观,知情并代表所有公民的结论和政策。我们的使命是促进美国国防强大的国防的基础;纪念和支持我们的飞行员,监护人及其家人;并记住并尊重我们持久的遗产。
美国劳工统计局(BLS)很好地证明了在航空业的妇女和少数民族的参与率。过去的研究传统上一直集中在航空职业中妇女和少数民族的比率上。但是,随着时间的推移,对变化率的研究很少。虽然航空职业中妇女和少数族裔的比率仍然很低,但在过去的二十年中,总数是否显着增加?如果是这样,如果将来这种趋势继续下去,有多少妇女和少数族裔将在10年内从事航空职业工作?航空业和航空教育机构如何共同努力,吸引更多的妇女和少数民族在这些高薪职位上工作?本研究将分析来自BLS的现有数据以回答这些问题。
•2020年8月20日,阿拉巴马大学政治学研究生部任命为联盟教师。•提名空军参谋长2017年阅读清单(可以结束战争?)•空军参谋长2011年阅读清单(Astropolitik and Pure Strateger)的两个提名•政治学教学,美国政治学协会和Pi Sigma Alpha,国家政治科学荣誉学会,2005年。•2003 - 04年度航空教育和培训指挥教育家。•中央情报机构主任杰出分析师奖学金,1991 - 92年。•1991年外交关系国际事务奖学金会空军提名部门。。 •杰出历史毕业生,蒙大拿州立大学,1981年。•1991年外交关系国际事务奖学金会空军提名部门。•杰出历史毕业生,蒙大拿州立大学,1981年。