1. 背景 维多利亚国家美术馆 (NGV) 的永久藏品超过 75,000 件,是维多利亚人民的世界级资产,也是美术馆活动和规划的核心。自 1861 年成立以来,NGV 藏品涵盖了澳大利亚、原住民和国际艺术、设计和建筑的所有媒体的历史和发展。它是澳大利亚唯一一个连贯地代表欧洲艺术史(从公元 1100 年到 21 世纪)的公共藏品,以及来自澳大利亚和世界各地的历史和越来越多的当代艺术实践的多样性。NGV 藏品的形成很大程度上得益于其众多赞助人的慷慨捐赠,其中最著名的是 1904 年成立的 Felton Bequest。此外,维多利亚州政府于 2002 年提供了一笔赠款,NGV 也提供配套资金,作为维多利亚州在世澳大利亚艺术家基金会 (VFLAA) 的捐赠,用于收购在世澳大利亚艺术家的作品。自 2008 年以来,Loti & Victor Smorgon 基金会也为主要的当代艺术收藏和委托提供了出色的支持。随着 NGV 继续吸引来自澳大利亚和国际不同社区的更多人,并发展成为世界上参观人数最多的艺术博物馆之一,永久藏品在我们当地社区及其他地区许多人的文化教育和参与中发挥着至关重要的作用。NGV 藏品在展览、项目和研究中的使用旨在包容文化身份、艺术实践和地域的持续多样性,并积极为塑造澳大利亚的文化话语做出贡献。在全球范围内,藏品开发的作用仍然是博物馆和美术馆的首要战略重点。除了动态展览项目外,收藏机构越来越多地认识到并利用其藏品的力量来扩大其相关性和影响力。寻求优先考虑观众参与藏品的博物馆正在通过研究、出版物、节目和策展解读来利用其藏品,以更好地将艺术与人联系起来。在 NGV,我们的目标是通过深入和跨部门或主题展示、基于收藏的研究和出版、观众参与活动和批判性探究,以更深入地了解从历史到当代的艺术和设计。NGV 收藏策略在实现这些对当今和未来的愿望方面发挥着至关重要的作用。
尊敬的应聘者,我很高兴您考虑申请诺斯伍德女子学院 (GDST) 的职位。我们是一个充满活力和目标明确的教师和专业团队社区,我们绝对致力于确保这里的每一位学生都能展翅高飞。我们的学生的成就没有限制,任何人都不能被忽视,所有人都是众所周知的;他们的老师了解他们的优势、才能、梦想和发展领域。他们在各个领域取得成功,获得艺术史和经济学、海洋生物和建筑、医学和音乐等不同领域的大学学位和学位学徒培训。我们认识到,在诺斯伍德,我们正在赋予年轻人权力,让他们走出去改变世界。因此,学术上的成功和领导机会与对社会正义、全球公民、技术和数字专业知识以及可持续性意识的坚定承诺相伴而生。我们鼓励学生毫不掩饰地雄心勃勃,闪耀自己的光芒,但绝不能掩盖自己的光芒;始终牢记我们的集体努力意识以及我们通过帮助他人而崛起的事实。我们相信并投资于员工发展,并寻求支持所有员工发展他们的教学法和专业实践,提供校内和外部培训,以支持所有同事发挥潜力并享受他们的角色。我们知道,要使我们的学校蓬勃发展,我们依赖于拥有具有各种背景、技能和能力的多元化人才。包容和做真实的自己是我们在诺斯伍德所做的很多事情的核心,我们重视对社区的每一个独特贡献。这反映在我们 2021 年的优秀 ISI 报告中,该报告指出“学生了解个人对社区的影响以及团结的力量。” 成为女子日校信托基金的开拓性愿景的一部分也是一件很棒的事情,我们属于 25 所女子学校的大家庭。GDST 处于教育研究和培训的最前沿,是国家教育辩论中的真正声音。如果您对我们的愿景感到兴奋并渴望塑造女孩教育的未来,我很乐意听到您的意见。我们欢迎申请前联系,并努力使招聘过程尽可能积极和协作。期待,Rebecca Brown Head
目录 使用 Unity 进行 3D 游戏设计................................................................................14 高级机器人技术...............................................................................................14 艺术史历险记 全新!..............................................................................15 暑期青少年后期护理计划......................................................................13 人工智能历险记 — 机器学习简介 全新!......................................................14 代数 I.............................................................................................................15 技术全貌.............................................................................................................15 动漫.........................................................................................................................15 Arduino 简介.............................................................................................15 环游世界.............................................................................................................16 人工智能.............................................................................................................16 艺术疯狂营.........................................................................................................16 Artosaurus 艺术营.............................................................................................16 艺术摇滚!夏令营................................................................................................16 夏季青少年护理计划前................................................................................13 大爆炸艺术........................................................................................................17 蒙哥马利县的生物多样性 全新!SSL ........................................................17 生物学................................................................................................................17 Bloomable 工程................................................................................................17 萌芽厨师高级课程......................................................................................17 萌芽厨师研讨会................................................................................................18 建造它!艺术夏令营................................................................................................18 微积分................................................................................................................18 卡通 101 全新!................................................................................22 涂鸦艺术工作室 全新!................................................................................18 儿童保育 101 SSL ..............................................................................................18 马戏团营...............................................................................................................19 城市建设者艺术营 新品!...........................................................................19 班级变更政策.............................................................................................40 密码破译者......................................................................................................19 使用 Lego Mindstorm 进行编码和机器人技术.............................................20 大学应用 101 新品!....................................................................................20 有争议的讨论:对话心理学 SSL ......................................................20 创意灵感 新品!.............................................................................................20 创意 iPhone 摄影.............................................................................................20 创意写作研讨会.............................................................................................21 纸杯蛋糕、蛋糕等等.............................................................................................21 甜点,甜点!.............................................................................................21 数字艺术.............................................................................................................21 绘画发现 新品!....................................................................................22 戏剧和戏剧艺术..............................................................................................22 Drawsters — 动漫和卡通创作...............................................................22 儿童无人机任务 全新!..............................................................................22 青少年无人机任务 全新!.........................................................................22 电子城更新!................................................................................23 初级乐高编码和机器人.............................................................................23 初级乐高工程.........................................................................................23 探索中世纪历史 全新!....................................................................23 财务提示和技巧:为成年做好准备.............................................23 法医犯罪实验室技术人员 全新!...........................................................24 法医犯罪现场调查员......................................................................24 前瞻性室内设计 SSL .........................................................................24 几何学..............................................................................................................24 手工艺术 新品!.........................................................................................25 后院的历史:探索蒙哥马利县 新品!SSL ....25 历史之谜:奇怪的线索、悬案和谜题
1 理科硕士 数学/应用数学 30 11 6 20 8 75 3 3 2 理科硕士 统计学 14 5 3 9 4 35 2 2 3 MCA 计算机应用 16 6 3 11 4 40 2 0 4 理科硕士 物理学 26 7 3 15 5 56 3 3 5 理科硕士 化学 24 9 5 16 6 60 3 3 6 理科硕士 生物化学 7 3 1 5 2 18 1 1 7 理科硕士 植物生物学与生物技术 7 3 1 5 2 18 1 1 8 理科硕士 分子微生物学 7 3 1 5 2 18 1 1 9动物生物学与生物技术 7 3 1 5 2 18 1 1 10 理学硕士 生物技术 11 5 2 8 3 29 1 0 11 公共卫生硕士 15 6 3 10 4 38 2 2 12 理学硕士 海洋与大气科学 5 2 1 4 1 13 1 1 13 理学硕士 健康心理学 6 2 1 4 2 15 1 1 14 理学硕士神经与认知科学 8 2 1 4 1 16 1 1 15 英语文学硕士 24 8 4 15 5 56 3 3 16 哲学文学硕士 11 4 2 8 3 28 1 1 17 印地语文学硕士 19 7 4 13 4 47 2 2 18 泰卢固语文学硕士 24 8 4 15 5 56 3 3 19 乌尔都语文学硕士 9 4 3 7 2 25 1 1 20 应用语言学文学硕士 9 4 2 7 3 25 1 1 21 比较文学文学硕士 12 5 2 8 3 30 1 1 22 梵语研究文学硕士 7 3 2 6 2 20 1 1 23 英语语言研究文学硕士 11 4 2 7 2 26 1 1 24 历史硕士 18 6 3 12 4 43 2 2 25 政治学硕士 21 8 4 15 5 53 3 3 26 社会学硕士 28 9 4 18 6 65 3 3 27 人类学硕士 16 6 3 11 4 40 2 2 28 教育硕士教育 20 8 3 14 5 50 2 2 29 经济学硕士 30 11 6 20 8 75 3 3 30 金融经济学硕士 14 6 3 10 4 37 2 2 31 舞蹈硕士:Kuchipudi 3 2 1 3 1 10 1 1 32 舞蹈硕士:Bharatanatyam 3 2 1 3 1 10 1 1 33 戏剧艺术硕士 7 3 1 4 2 17 1 1 34 音乐硕士(卡纳塔克邦声乐/乐器) 3 2 1 3 1 10 1 1 35 音乐硕士(印度斯坦声乐/乐器) 3 2 1 3 1 10 1 1 36 绘画硕士 6 3 1 5 2 17 1 1 37 MVA 版画制作 3 2 1 3 1 10 1 1 38 MVA 雕塑 3 2 1 3 1 10 1 1 39 MVA 艺术史与视觉研究 3 2 1 3 1 10 1 1 40 MA 传播学(媒体实践) 9 4 2 7 3 25 1 1
当代策展与展览中的舞台设计概念。GRIN Verlag,2013 年。柯林斯,简。和 Andrew Nisbett。剧场与表演设计:舞台设计读本。劳特利奇,2010 年。流动空间:舞台设计、装置和空间体验。Gestalten,2015 年。福克斯,芭芭拉。封锁剧场:疫情时期的数字和远距离表演(Methuen Drama Agitations:文本、政治和表演)。Methuen Drama,2021 年。Groenlandbasel,编辑。空间和故事:共同创作舞台设计。Avedition Gmbh,2021 年。霍尔,德尔伯特。用于场景设计的 SketchUp。Spring Knoll Press,2018 年。霍华德,帕梅拉。什么是舞台设计?劳特利奇,2019 年。洛,詹妮弗。戏剧空间:舞台设计与观众感知。劳特利奇,2020 年。Karaminas,Vicky 和 Geczy Adam。时尚装置:身体、空间和表演。布卢姆斯伯里视觉艺术,2019 年。Klingelhoefer,罗伯特。场景设计的工艺与艺术:策略、概念和资源。劳特利奇,2017 年。McKinney,Joslin。和 Philip Butterworth。剑桥舞台设计导论。剑桥大学出版社,2009 年。McKinney,Joslin 和 Scott Palmer。舞台设计扩展。当代表演设计导论。梅休因戏剧,2017 年。Reynolds,James。罗伯特·勒帕热 / Ex Machina:戏剧空间革命。梅休因戏剧,2019 年。Rosen,Astrid von 和 Kjellmer,Viveka。舞台设计与艺术史:表演设计与视觉文化 Bloomsbury Visual Arts,2021 年。Tabacki,Nebojša。消费舞台设计:购物中心作为戏剧体验(表演与设计)。Methuen 戏剧,2020 年。Westling,Carina。沉浸于 Punchdrunk 的戏剧世界并参与其中(表演与设计)Methuen 戏剧,2020 年。Wiens,Birgit。当代舞台设计:德国戏剧中的实践与美学。艺术与设计(表演与设计)Methuen 戏剧,2019 年。
免责声明:官方和具有法律约束力的申请呼吁仅在意大利语中。本文档不能用于法律目的,它仅用于在申请申请中以英语提供信息(大学校长的法令n。435of 2024年5月13日)。请参阅官方申请的官方申请(https://www.uniud.it.it/it/it/albo-ufficiale)和乌迪恩大学的博士网站上。将在上述网页上提供任何更改和集成。因此,不得向申请人提供有关考试日期,竞争结果和有关入学期限的截止日期的个人书面交流。艺术。1 - 博士学位课程1。The University of Udine sets up the following PhD programmes: Law and Innovation in the European Legal Space (Table 1) Computer Science and Artificial Intelligence (Table 2) Industrial and Information Engineering (Table 3) Molecular Medicine (Table 4) Food Science (Table 5) Environmental and Energy Engineering Science (Table 6) Agricultural and Biotechnological Sciences (Table 7) Mathematical and Physical科学(表8)临床和转化医学科学(表9)艺术史,电影研究,媒体研究和音乐(表10)语言学和文学(表11)2。持续三年的博士学位课程将于2024年11月1日开始。3.根据大学教育部和研究部的法令的要求,对博士学位课程的激活受ANVUR对认证要求的验证。 2013年2月8日和n。 2021年12月14日。4。如果不应授予或撤销认证,则无需执行有关计划的考试测试,并且将向所有有关方面发出通知。欧洲社会基金资助的 PHD职位将由Udine大学根据特定计划中提到的通知的规定管理22/23中所指的通知的规定,“对ESF+区域计划的Friuli Venezia giulia giulia giulia giulia giulia giulia giulia giulia区域系统的支持” Udine大学(法令号17895/GRFVG 2023年4月19日,随后的修正案及增加) - 杯G23C23001130008。通过贬低艺术规定的方式。24,《博士计划法规》第5段,如果是在ESF资金上的地点,则放弃奖学金的放弃应导致自动放弃博士学位课程。5。博士研究计划由欧洲社会基金资助的研究计划将确保遵守第4段中提到的通知第12段中列出的DNSH的水平优先事项和DNSH的原则(无重大危害)。6。在本文档中,称为男人的标题,仅以男性形式显示,请徒劳地指所有性别的人。艺术。2 - 一般规定1。此呼叫控制着访问ART中列出的博士学位计划的程序和标准。1。
课程前缀 课程编号 课程名称 H.S.学分 H.S.研究生代码 GE 核心学科领域学科 ACG X001 会计学原理 I 0.5 EL 选修课 ACG X021 会计学原理(精简)(3 学分) 0.5 EL 选修课 AMH X010 1877 年入门调查(GE 核心) 0.5 AH 社会科学社会研究 AMH X020 1877 年以来入门调查(GE 核心) 0.5 AH 社会科学社会研究 AMH X041 美国经验调查 I 0.5 AH 社会研究 AMH X042 1865 年以来社会和宗教历史调查 0.5 AH 社会研究 AMH X541 1900 年之前的美国军事史 0.5 EL 选修课 AML X010 殖民地时期至内战/重建时期 1 EN 英语 AML X011 殖民地时期至 1875 年 1 EN 英语 AML X020 内战至今 1 EN 英语 AML X021 1875 年至今 1 EN 英语 AML X050 当代美国文学 1 EN 英语 AML X060 当代美国文学 1 EN 英语 AML X070 美国文学概览 0.5 EN 英语 AML X301 美国个人作家研究 1 EN 英语 AML X410 美国文学和文化问题 0.5 EN 英语 AML X600 非裔美国文学概论 0.5 EN 英语 AMT X765 航空维修机身技师 1 3 CT 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ANT X000 人类学概论 (GE 核心) 0.5 EL 社会科学选修课 ARA X120 现代阿拉伯语 I 1 EL 世界语言 ARA X121 初级阿拉伯语 II 集中 1 EL 世界语言 ARA X130 初级阿拉伯语加速 I 1 EL 世界语言 ARA X131 初级阿拉伯语加速课程 II 1 EL 世界语言 ARA X200 国际语言:通用基础技能 I 0.5 EL 世界语言 ARA X201 国际语言:通用基础技能 II 0.5 EL 世界语言 ARA X220 中级阿拉伯语 I 1 EL 世界语言 ARA X221 中级阿拉伯语阅读与会话 II 1 EL 世界语言 ARC X301 设计 I 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业与技术教育 ARC X701 建筑发展调查 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业与技术教育 ARC X702 建筑发展调查(续)0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ARH X000 艺术欣赏(GE 核心) 0.5 PF 人文学科 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ARH X002 艺术体验 0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ARH X050 艺术史概论 I 0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ARH X051 艺术史概论 II 0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ARH X060 建筑史 0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ARH X500 非西方艺术概论 0.5 PF表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ART X001 简介。非专业工作室艺术 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业与技术教育 ART X100 工艺 I,较低 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业与技术教育 ART X150 金属 I,较低 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业与技术教育 ART X201 设计 I,较低 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业与技术教育 ART X202 设计 II,较低 (2-D) 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业与技术教育 ART X203 设计 III,较低 (3-D) 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业与技术教育 ART X205 色彩与构图,较低0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ART X300 绘画 I,较低 0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ART X301 绘画 II 0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ART X302 绘画 III,较低 0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ART X310 绘画 I,较高 0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ART X330 素描 I,较低 0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ART X332 人体素描 I,较高 0.5 PF 表演/美术/演讲和辩论/职业和技术教育 ART X340 绘画技巧 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业和技术教育 ART X400 版画 I,较低 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业和技术教育 ART X401 版画 II 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业和技术教育 ART X500 绘画 I,较低 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业和技术教育 ART X501 绘画 II 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业和技术教育 ART X600 电子媒体概论 0.5 PF 表演/美术/演讲与辩论/职业和技术教育
转校生录取流程:• 第一步:在线提交 SUNY 申请• 第二步:提交 FIT 的补充录取材料• 录取论文和在读课程列表。• 学校成绩单:提交以前就读过的机构的正式成绩单。电子成绩单可通过各种电子成绩单服务提交。纸质成绩单也可密封邮寄至时装技术学院 | 招生办公室,房间 C139 | 西 27 街 227 号 | 纽约市 10001-5992。• 秋季学期录取:1 月 1 日 - 申请截止日期;2 月 1 日 - 补充材料截止日期• 申请人将在大约 4 月初收到秋季学期的录取决定通知。被录取的申请人需支付 150 美元的不可退还的学费押金以预留名额。• 秋季申请者必须在 5 月 1 日前提交学费押金。已提交学费押金的学生可能需要在稍后的注册和免疫截止日期前完成。 • 春季学期入学:10 月 1 日 - 申请截止日期;11 月 1 日 - 补充材料截止日期 • 理学学士学位 纽约州指导方针: • 60 个文科学分 • 60-62 个专业和相关领域学分,包括至少 24 个 300 至 400 级专业和相关领域课程学分 • 要获得学士学位,学生必须在 FIT 完成专业要求的至少 60 个学分。但是,如果学生已经获得适当的 FIT 副学士学位,他们必须在 FIT 完成专业要求的至少 30 个高年级学分。 • 至少 50% 的专业和相关领域课程必须在 FIT 住校完成。 • 要获得理学士学位,学生必须入学(正式获得学位资格);圆满完成其专业、相关领域、通识教育和文科规定的学分和课程要求;所有已完成的课程的 GPA 至少为 2.0;获得教授的推荐;并提交毕业申请。 • 注意:FIT 通识教育课程不能用于满足多个通识教育领域。 • 要完成学士学位的这些要求,学生必须修读 36 个学分的通识教育认可课程。一般准则如下: • 艺术史:6 个学分。HA 112 和 HA 344 • 英语:3 个学分。EN 131 和任何其他 EN 课程必须在注册 EN 321 之前完成 • 外语:6 个学分。两学期的同一种外语,其中一个必须满足通识教育外语要求 (G8) • 科学:3 个学分。SC 147 或 SC 332/SC 032 • 数学:3 个学分。数学熟练程度必须在注册 MA 311 之前完成 • 社会科学:15 个学分。SS 131、171、334、376 和 386 学生有责任检查所有转学信息的更新。本转学指南作为一项服务提供,并根据需要进行更新。四年制学院的学位要求可能会因这些机构而发生变化。为确保您获得有关该计划的最准确最新信息,您必须与转学机构的顾问会面。
非洲和非裔美国人研究 非洲和非裔美国人研究系汇集了来自多个学科的学者和学者,以探索非洲和非洲裔人的历史、社会和文化。非洲和非裔美国人研究领域不仅是跨学科的,而且是比较和跨文化的。非洲人和非洲裔人已经发展出文化形式,深刻地影响了美洲和世界各地的美术和流行文化。对非洲及其侨民的比较和跨文化研究对我们理解种族和民族做出了巨大贡献,种族观念是非洲和非裔美国人研究领域的主要研究对象之一。在解决种族思维的伦理、社会和政治后果时,非洲和非裔美国人研究系的教师提出了与所有人的经历相关的问题。该系提供两种不同的学习课程:非洲轨道和非裔美国人轨道。非洲轨道集中者带着各种兴趣(例如,环境、公共卫生、音乐、民族关系、宗教、政治、经济发展和文学)来参加该计划。非洲轨道的组成部分包括非洲语言项目的学习、必修课程、选修课和出国留学的选择。该系提供一系列与非洲相关主题的研讨会和讲座课程。鼓励非洲轨道的学生选修各种院系的课程,包括艺术史和建筑学、音乐、经济学、政府、历史、人类学、社会研究、罗曼语言和文学以及宗教比较研究。哈佛神学院、哈佛教育研究生院和哈佛肯尼迪学院提供的课程也可以获得集中学分。非裔美国人轨道吸引了兴趣同样广泛的学生,学生攻读非裔美国人研究的原因有很多:首先,非裔美国人的音乐、文学和视觉艺术本身就是值得研究的重要文化成就。其次,非裔美国人在美国历史上发挥了至关重要的作用;他们参与了美国独立战争、南北战争、重建、妇女选举权和新政,并在 20 世纪下半叶领导了争取平等的斗争。第三,由于美国政治生活仍然受到种族主义及其历史遗产的束缚,因此,对于那些试图制定或评估公共政策的人来说,对种族关系有正确的历史、社会学和经济学理解仍然是必不可少的。第四,美国、古巴、牙买加、海地和巴西等国家发展起来的一些社会关系为民族-种族冲突提供了重要的例子,通过对它们的研究,我们有可能洞察全球仍然存在的问题。探索非洲和非裔美国人文化需要我们探索许多其他文化和民族的各个方面,这些文化和民族创造了现代世界的马赛克。因此,散居研究是每个轨道不可或缺的一部分。例如,在加勒比海和拉丁美洲的许多地方,宗教和表演艺术受到传统非洲信仰体系和习俗的影响。非洲大西洋侨民的文化也在与其他民族的互动中发展起来:许多美洲原住民文化;荷兰、英国、法国、德国、爱尔兰、意大利、波兰、葡萄牙、俄罗斯、斯堪的纳维亚、苏格兰、西班牙和其他随殖民者和移民而来的欧洲群体;以及来自东亚和南亚的移民带来的传统。以非洲和非裔美国人研究专业毕业的学生将继续攻读历史、文学、政治学和社会学等领域的高级学位。
1 哈佛大学心理学系,美国马萨诸塞州剑桥 02138。2 加州大学默塞德分校认知与信息科学系,美国加利福尼亚州默塞德 95343。3 波士顿学院心理学系,美国马萨诸塞州栗树山 02467。4 加州大学洛杉矶分校传播系,美国加利福尼亚州洛杉矶 90095。5 阿姆斯特丹大学心理学系,荷兰阿姆斯特丹 1012 WX。6 普林斯顿大学政治系,美国新泽西州普林斯顿 08544。7 波士顿大学人类学系,美国马萨诸塞州波士顿 02215。8 波兰克拉科夫雅盖隆大学医学院健康科学学院环境健康系,31-066。 9 马克斯普朗克进化人类学研究所人类行为、生态与文化系,04103 莱比锡,德国。10 惠灵顿维多利亚大学心理学院,惠灵顿 6012,新西兰。11 奥斯陆大学哲学、古典学、艺术史与思想系,奥斯陆 0315,挪威。12 多伦多大学士嘉堡分校心理学系,多伦多,安大略省 M1C 1A4,加拿大。13 多伦多大学密西沙加分校心理学系,密西沙加,安大略省 L5L 1C6,加拿大。14 加州大学洛杉矶分校数学系,洛杉矶,加利福尼亚州 90095,美国。15 加州大学圣地亚哥分校心理学系,拉霍亚,加利福尼亚州 92093-0109,美国。 16 奥克兰大学心理学院,奥克兰 1010,新西兰。17 马克斯普朗克人类历史科学研究所语言与文化进化系,D-07745 耶拿,德国。18 奥博学院心理学系,20500 图尔库,芬兰。19 亚利桑那大学公共卫生学院健康促进科学系,图森,亚利桑那州 85724,美国。20 亚利桑那大学医学院医学系、传染病科,图森,亚利桑那州 85724,美国。21 亚利桑那大学医学院家庭与社区医学系,图森,亚利桑那州 85724,美国。22 印度公共卫生研究所,迈索尔 570020,印度。23 鲍尔州立大学人类学系,曼西,印第安纳州 47306,美国。 24 伦敦大学学院人类学系,英国伦敦 WC1H 0BW。25 哈佛大学人类进化生物学系,美国马萨诸塞州剑桥 02138。26 图卢兹高等研究院,法国图卢兹 Cedex 31080。27 亚利桑那州立大学人类进化与社会变革学院,美国亚利桑那州坦佩 85281。28 加州州立大学人类学系,美国加利福尼亚州富勒顿 92831。29 苏黎世大学进化医学研究所,瑞士苏黎世 8006。30 图卢兹第一大学,法国图卢兹 Cedex 6,31080。31 加州大学戴维斯分校人类学系,美国加利福尼亚州戴维斯 95616。 32 伦敦布鲁内尔大学文化与进化中心,UB8 3PH 厄克斯布里奇,英国。33 未来世代大学,西弗吉尼亚州 Circle Ville 26807,美国。34 哈皮鹰音乐基金会,圭亚那乔治敦。35 加利福尼亚大学洛杉矶分校人类学系,加利福尼亚州洛杉矶 90095,美国。36 哈佛大学继续教育部,马萨诸塞州剑桥 02138,美国。37 哈佛大学数据科学计划,马萨诸塞州剑桥 02138,美国。