根据2012年12月29日第273-FZ号《俄罗斯联邦教育法》联邦法第12条第5部分、第12条第7部分、第28条第3部分第6款,在专门名称为“总统学员学校”、“苏沃洛夫军事学校”、“纳希莫夫海军学校”的联邦国家教育组织中组织和实施教育活动的程序学校”、“学员(海军学员)军团”以及由俄罗斯联邦国防部管理的专门名为“军事音乐学校”的专业教育组织,并经俄罗斯联邦国防部令批准进入这些教育组织俄罗斯联邦国防部长 2014 年 7 月 21 日第 515 号《纳希莫夫海军学校章程》(以下简称 NVMU、学校)根据该决定学校教学委员会,日期为 2020 年 5 月 15 日(第 22 号会议记录),我命令:
根据2012年12月29日第273-FZ号《俄罗斯联邦教育法》联邦法第12条第5部分、第12条第7部分、第28条第3部分第6款,在专门名称为“总统学员学校”、“苏沃洛夫军事学校”、“纳希莫夫海军学校”的联邦国家教育组织中组织和实施教育活动的程序学校”、“学员(海军学员)军团”以及由俄罗斯联邦国防部管理的专门名为“军事音乐学校”的专业教育组织,并经俄罗斯联邦国防部令批准进入这些教育组织俄罗斯联邦国防部长 2014 年 7 月 21 日第 515 号《纳希莫夫海军学校章程》(以下简称 NVMU、学校)根据该决定学校教学委员会,日期为 2020 年 5 月 15 日(第 22 号会议记录),我命令:
摘要................................................................................................................................. II
博士研究员在弗里德托夫·纳森学院(Fridtjof Nansen Institute)的“正义能源过渡”中担任博士研究员“正义能源过渡”的职位,可在挪威Lysaker的Fridtjof Nansen Institute获得。该职位是FME的一部分 - 由奥斯陆大学发展与环境中心领导的社会包容性能源转变研究中心。奖学金的目的是研究培训,从而成功完成博士学位。Fridtjof Nansen Institute有一个野心,是能源,环境和资源管理中的国际领先研究所。职位描述:在气候变化和自然资源降解的背景下,国家电力系统承受着重大压力,包括脱碳,数字化,新的生产,运输和消耗电力的新模式以及灵活性要求。挪威也不例外,过渡发展的压力源于技术发展,欧盟法规,新实践和新演员群体等来源。学术上的关注不足是针对政治偶然性,竞争和正义如何影响持续过渡的方式。此外,过渡会带来一系列挑战,甚至可以克服最好的意图,从而导致国家能源体系内外的不公正后果。最后,社会包容性的能源过渡可能有助于实现其他关键目标,例如脱碳,资源效率,企业家精神和价值创造。这些可能与不同的参与者和参与者群体,不可行的政策,实施挑战和/或与社会接受的问题或挪威固定能源系统与全球结构之间的互连有关。这些挑战仍然不足以理解,需要进一步的学术分析和理论建设。特别重要的是与承认个人和团体的政治可行性和能源正义意义的问题,程序正义问题,包括影响力和边缘化的差异以及分配方面,这些问题是需要审查的领域。博士将分析与挪威固定能源体系过渡有关的政治进程,以及对能源正义和/或政治可行性的影响。这可能包括政治代表,影响力,竞争和与改变挪威固定能源系统的政策相关的发展。各种类型的私人,公共和志愿部门参与和/或拥有能源转型的所有权的程度是一个关键问题。主题重点可能是但不限于领域的问题或战略选择与一个或多个相关领域相关的发展,包括但不限于与新形式的中央或分散形式的生产,伪造和能源存储,网格公司和其他参与者的新作用,与电动汽车的互动,与电动汽车的交互,智能网格问题和通信技术以及/需求相互作用,以及/以及/需求范围的功能,以及/depenter或Depentside forperibility以及/或Pernection inside forperibility及其优势。与其他司法管辖区进行比较可能是可行的。学生有望进行一项实证研究。博士生将在FNI中受雇,成为研究中心的积极部分,包括由奥斯陆大学发展中心和环境中心领导。包括的目的是开发基于知识的解决方案,以促进公正和社会包含的低碳能量过渡。该职位取决于奥斯陆大学社会科学学院的接受。
斯维努霍夫 VG– 哲学博士、教授,FGBOU VO «REU 他们。G.W.普列汉诺娃»。伊兹麦洛娃 (Izmailova)、玛丽娜·阿列克谢耶芙娜 (Marina Alekseevna);莫罗佐夫,米哈伊尔·阿纳托利耶维奇;莫罗佐娃,纳塔利娅·斯捷潘诺芙娜;莫罗佐夫,米哈伊尔·米哈伊洛维奇;鲍勃里舍夫,阿瑟·德米特里耶维奇;克拉斯尼扬斯卡娅,奥尔加·弗拉基米罗芙娜;鲍里索娃,奥尔加·尼古拉耶芙娜;马克西姆·安德烈耶维奇·西多罗夫;维谢洛夫斯基,米哈伊尔·雅科夫列维奇;巴科夫斯卡娅,维多利亚·叶夫根涅夫娜;戈卢别夫,谢尔盖·谢尔盖耶维奇;帕先科,丹尼斯·斯维亚托斯拉沃维奇;科马罗夫,尼古拉·米哈伊洛维奇;亚历山大·弗拉德列诺维奇·费多托夫;马斯洛娃,弗拉达·维亚切斯拉沃娜;阿列克萨基娜,维拉·格里戈里耶芙娜;格里什娜,维拉·吉洪诺芙娜;邦达连科,奥克萨娜·格里戈里耶芙娜;涅菲季耶夫,维亚切斯拉夫·弗拉基米罗维奇;马特维耶娃,奥尔加·扎哈罗芙娜;帕尔费诺娃,叶夫根尼娅·瓦莱列夫娜;埃琳娜·维克托罗芙娜·多库金娜;亚历山大·维克托罗维奇·特卡琴科;库兹涅佐夫,阿纳斯塔西娅·亚历山大罗芙娜;尼科诺罗娃,阿拉·弗拉基米罗芙娜;娜塔莉亚·谢尔盖耶芙娜·霍罗沙维娜
Shlomo Havlin 教授;巴伊兰大学 - 校长 Amnon Moalem 教授;本·古里安大学 - 副校长 Haim (Vivian) Halpern 教授;巴伊兰大学 - 秘书 Victor Fleurov 教授;特拉维夫大学 - 财务主管 Dov Falik 博士;拉斐尔·约书亚·费尔斯坦纳教授;以色列理工学院 Yuval Gefen 教授;魏茨曼研究所 Aryeh Levine 博士;迪莫纳内盖夫核研究中心 Arie Raizman 博士;亚夫内索雷克核研究中心 Arie Zigler 教授;希伯来大学
1 迪肯大学运动与营养科学学院、体育活动与营养研究所,澳大利亚伯伍德 2 昆士兰大学医学院、皇家布里斯班妇女医院,澳大利亚布里斯班 3 昆士兰大学医学院,澳大利亚布里斯班 4 迪肯大学健康学院护理与助产学院,澳大利亚吉朗 5 莫纳什健康学院质量与患者安全研究中心 – 莫纳什健康伙伴关系,莫纳什健康,澳大利亚墨尔本 6 拉筹伯大学贝克心血管研究、翻译与实施系,澳大利亚墨尔本 7 贝克心脏与糖尿病研究所,澳大利亚墨尔本 8 迪肯大学应用人工智能研究所,澳大利亚伯伍德 9 墨尔本大学计算机与信息系统学院,澳大利亚墨尔本 10 代尔夫特理工大学工业设计工程学院,荷兰代尔夫特 11 格里菲斯大学医学与牙科学院应用健康经济学中心,澳大利亚黄金海岸 12 李光前医学院,南洋理工大学,新加坡,新加坡 13 墨尔本大学全科医学和初级保健系,墨尔本,澳大利亚 14 墨尔本大学医学、牙科和健康科学学院墨尔本人口与全球健康学院,墨尔本,澳大利亚 15 哥本哈根大学计算机科学系,哥本哈根,丹麦 16 弗林德斯大学弗林德斯数字健康研究中心,阿德莱德,澳大利亚