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学习，教学和学生经验策略2026
学习和教学战略目标本策略适用于所有与我们一起学习课程的人。这是一个愿景的指导下，学生可以获得成功和享受高等教育的切实和无形的好处的知识和技能。它以我们学生重视的独特的约克圣约翰经验为基础，他们具有强烈的归属感，属于社会正义的支持性和智力上的学术界。它广泛借鉴了最佳实践，并扩展到了我们整个学术界，这是我们每所学校中的出色实践。
非常时期的变革型领导力
在一个由大趋势主导的世界中，组织要想获得成功，就必须做出前所未有的变革。以气候变化为例。向可持续世界过渡需要彻底重构工业体系——我们如何养活自己；我们如何出行；我们如何建造、供电和制造物品。这项庞大而复杂的任务将影响每个组织、每个行业和每个地区。它高于任何单一行业，需要数千个高度相互依赖的参与者同时转型；涉及巨大的需求方和供应方变化；并且需要快速、大规模地进行。
通过供应链的社会价值：-Peabody
当我们建造新房屋时，我们会为当地人创造培训和在建筑业工作的机会。我们希望确保当地人尽可能地从我们的发展中受益。去年，我们通过供应链为191人提供了支持，同时与Peabody Group的同事合作，以最大程度地提高居民的社会价值。我们与Durkan，Berkeley Homes，Ardmore和Mulalley等承包商合作伙伴进行了信息会议和培训，以确保那些进入学徒计划的人最能获得成功的机会。
伯克贝克学院图书馆战略 2020-2021
• 在 2019-20 年期间翻新图书馆，大幅增加学习场所的数量； • 继续以雄心勃勃的服务标准发展我们的面对面和在线客户服务； • 直接与学生合作，积极改善我们提供的服务； • 发布新的收藏管理计划，确保学生在预算限制内能够获得成功学习所需的全部信息资源； • 支持全大学对心理健康的态度，努力确保我们的所有服务和政策都对学生的健康产生积极影响。
实时活细胞成像助力抗体药物偶联物成功开发
摘要 ADC 是一种新型疗法，可在癌症治疗中提供精准性和有效性。了解作用方式、抗体活性和细胞毒性药物的有效性将有助于生成新的 ADC。活细胞成像提供的多功能性（无论是通过 Incucyte 还是更高分辨率的旋转盘共聚焦显微镜）可用于捕捉成功药物设计的基本特征，并增加获得成功治疗候选药物的可能性。
欧洲 2030：数字化强国
我们支持灵活的监管，只要它在整个欧洲以明确和统一的方式实施。但我们从惨痛经历中吸取了教训——我们无法通过监管获得成功，我们需要思考如何实施、如何激励、如何合作。我们还必须学习最佳实践，例如西班牙，它在欧盟数字排名中从第 14 位上升到第 7 位。我们授予他们数字大师奖，以表彰他们一流的投资和技能计划以及帮助初创企业获得税收优惠的法律。这并不总是为了降低风险，也同样是为了为公民创造机会。
HTA流程指南 医疗服务部APA 2016-17
本基本药品和技术司（EMTD）与相关利益相关者协商并参考该地区其他国家和全球其他国家的HTA指南。该部门非常感谢参与制定该准则的所有卫生部官员。我们还想向所有评论家和同事的时间和宝贵的评论表示感谢。此外，该部门要感谢泰国Hitap的Yot Teerawattananon博士在准备本指南时的专家指导和反馈。本指南可以用作医疗保健专业人员的参考，以计划在医疗保健环境中引入新的健康干预和技术，以获得成功的通用健康保险。
弗莱明学院 2023-2024 年度报告
无障碍教育服务在确保所有学生获得成功所需的支持方面发挥了至关重要的作用。他们成立了一个学生委员会，以确保学生的声音在决策中处于中心位置。他们推出了神经多样性社交联系俱乐部，为患有神经多样性疾病的学生提供了一个支持性和包容性的社交和参与环境。Thrive at Fleming 是一个为期 5 周的小组计划，旨在支持学生发展他们的适应能力，并且还开发了学术工具包。