摘要目的:目的是审查高级超声图计划的价值,并定量评估两个试点高级超声图计划(例如,血管和围产期)的教育成果,并对盟军健康教育计划(CAAHEP)认可的认证委员会(CAAHEP)认可的高级心脏检查计划。材料和方法:这项顺序混合方法研究的第一阶段是进行文档分析并从已发表的文献中提取主题,以突出高级超声图计划的内容,好处和开发。第二阶段是实施一组预测试后的测试后设计,以解决人口,干预,控制和成果(PICO)问题:在12名参与者(P)样本中,高级计划(i)对心脏,血管,血管和围产期超声检查(C)的影响是什么,对学生的综合知识,对学生的综合知识,对学生的跨学业水平和一个临床实习生(一个临床实习)?结果:文档分析确定了四个潜在主题:(1)超声检查员认证的好处; (2)超声检查员需要不断发展他们的知识和技能; (3)需要开发多种医学专业的超声检查员; (4)需要为高级实践超声师开发新的证书。三个高级超声计划对毕业生综合知识的影响令人印象深刻,这表明了Hedges的G = 2.02(中度)至2.71(大)效应大小。数据的三角剖分表明,这四个潜在主题与评估晚期心脏,围产期和血管超声图的内容和结果一致。结论:将一项良好的高级心脏超声图计划与两个高级围产期超声检查和先进的血管超声检查的试点计划进行比较时,理论与实践与类似的教育成果之间的一致性。这是对这种类型的第一个比较,因此无法得出适用于所有盟友健康计划的不同结论。本研究中的数据收集是一组结果指标,可符合这些计划的更大范围的学术成就。
商业理念的完整细节,展示独特或创新的商业主张,以补充现有的市场需求。商业模式,包括短期和长期目标、主要客户、已确认的订单或客户兴趣。就业结构,包括预期员工人数、工作类型和工资率。预期经营场所的详细信息,包括是否打算租赁或购买商业场所。营销计划详细说明客户的位置,例如:他们是在岛外还是岛上。分析为什么该企业适合在马恩岛建立和发展。任何其他相关信息。
虽然在某些司法管辖区,自诉人使用 GenAI 可能构成未经授权的法律执业,但目前可用的工具(如 ChatGPT 和 Google Bard)并非用于法律用途。然而,有限范围的代理和代笔将允许律师使用 GenAI 工具以较低的成本向中低收入人群提供法律服务。有限范围的代理和代笔允许律师提交法庭文件而无需正式出庭通知。换句话说,律师为离散任务提供服务,而不是在整个法律事务中正式代表客户。有限范围的代理已得到美国律师协会和许多州司法管辖区的道德认可,作为一种获得司法公正的手段。本文将讨论:(1)允许有限范围代理和法律外包的道德观点为加强使用人工智能技术提供了基础;(2)ChatGPT 和 Google Bard 等公开的在线 GenAI 聊天机器人并非为法律研究和写作而编程,正在给法庭带来问题;(3)为法律起草、研究和写作而量身定制的 GenAI 将导致更多的公司化和不仅为低收入和中等收入的诉讼当事人提供司法服务,而且总体上也能提供负担得起的法律服务。
•我们的大学正在与Innogeecks Technologies,Amaravati Research Academy E.T.C等公司合作,用于开发项目,赞助研究和组织会议,研讨会和研讨会。
1.临床应用解剖学 2.临床应用成像 3.牙槽外科 4.种植和假体外科 5.口腔病理学 6.粘膜疾病 7.颞下颌关节疾病 8.面部疼痛、头痛和鼻窦疾病 9.唾液腺疾病 10.口腔颌面创伤 11.正颌和畸形手术 12.儿童口腔颌面外科 13.口腔颌面肿瘤学 14.重建手术 15.头颈部美容手术 16.头颈部皮肤疾病 17.气道和睡眠障碍手术 每个模块描述 OMS 的一个特定领域,每个模块都旨在帮助学员实现合乎逻辑和连续的学习目标。完成基础课程后,应在第二、第三和第四年的培训中获得这些模块中列出的学习成果。分层学习 在每个模块中,课程进一步细分为三个层次。第 1 层课程材料代表 OMS 学员在获得奖学金时应该完全掌握的信息和知识。这将通过学员对这些材料具有复杂而细致入微的知识和理解来证明。第 1 层学习目标代表学员在临床实践中需要的日常工作知识、技能和能力。第 2 层课程材料代表 OMS 学员在获得奖学金时应该具备的信息和知识。这可以通过学员理解本材料的关键概念和原则来证明。这些知识代表学员在临床实践中可能偶尔需要的工作知识、技能和能力。第 3 层课程材料代表 OMS 学员在获得奖学金时应该具备的信息和知识。这可以通过学员了解本材料的关键概念和原则来证明。这些知识代表学员在长期临床实践中可能需要的工作知识、技能和能力。学习深度 为了帮助学员学习,1-3 级课程项目已映射到外科领域,代表了外科知识和技能的基础。
11。从课程的入学日期开始允许NMA培训的24个月期限将适用并可能超出过渡日期,而12个。从成功完成NMA培训后允许的6个月期间完成了NMA下的认证评估,并可能超出过渡日期,而13个。从评估证书的日期开始允许的6个月期限将根据NMA申请认证,并且申请人将根据NMAS的认证要求成为注册从业人员;和14。不满足AMDRAS 15中规定的要求。如果学习者或申请人不符合这些时间表以外的过渡日期,则可能需要根据第8师AMDRAS中概述的替代途径进行额外的培训和/或评估。
有效5/1/2024 58-61-304通过考试或认可获得许可的资格。(2)基于其他司法管辖区许可的认可作为心理学家许可的申请人应:(a)在该部门提供的表格上提交申请; (b)支付由部门根据第63J-1-504条确定的费用; (c)在任何司法管辖区都没有任何审理诉讼或违反申请人的心理学家许可证的纪律处分; (d)通过了师范统治建立的犹他州心理学家法律和道德考试; (e)提供令人满意的证据,目前,申请人在美国的另一州,地区或领土或该部门与董事会合作批准的任何其他管辖区中获得许可; (f)提供令人满意的证据,申请人在该司法管辖区积极实践心理学,以不少于2,000小时或一年,以较大者为准; (g)提供令人满意的证据:
