从我们社区的学校进步计划开始,教学团队开会以开发智能目标,以确保所有种族,背景和能力的学生都在高水平上取得成就,证明了三年级的阅读能力和八年级的数学熟练程度,并为成功的大学和职业而毕业。地区的目标是集中于阅读,数学和院长成功的(2023-2026地区目标)。在夏季学院(2023年6月)期间,建立领导团队(BLT)开会,以发展和/或完善其建筑目标,以专注于与学校相关且重要的问题,而BLT认为会影响整个地区目标。建立目标逐渐滴入,以告知和影响PLC的成绩和内容领域团队以及个人教师目标。
如果您有任何需要学术调整的情况,例如身体或学习障碍,请在课程开始的第一周内通知我,我会尽力满足您的需求。但是,要获得官方的残疾相关学术调整和/或辅助工具,残疾学生还必须尽快联系残疾资源和教育服务 (DRES)。要联系 DRES,您可以访问 1207 S. Oak St., Champaign,拨打 333-4603,发送电子邮件至 dthe isability@illinois.edu 或访问 DRES 网站。如果您担心自己患有与残疾相关的疾病,并且会影响您的学业进步,校园内有学术筛查预约,可以通过访问 DRES 网站并选择页面底部的“注册学术筛查”来帮助诊断之前未确诊的残疾。
牛顿运动定律,牛顿力学的缺点。拉格朗日力学:约束、广义坐标、虚功原理、达朗贝尔原理、保守和非保守系统的拉格朗日运动方程、达朗贝尔原理的拉格朗日方程、拉格朗日公式的应用。汉密尔顿力学:广义动量和循环坐标、汉密尔顿原理和拉格朗日方程、汉密尔顿运动方程、汉密尔顿公式的应用、鲁斯公式。中心力:两体中心力问题、轨道微分方程、开普勒定律、维里定理、中心力场中的散射、卢瑟福散射。变分原理和最小作用原理。正则变换。泊松和拉格朗日括号、刘维尔定理、相空间动力学、稳定性分析。汉密尔顿-雅可比方程和向量子力学的过渡。耦合振子。刚体动力学。非惯性坐标系。对称性、不变性和诺特定理。狭义相对论和相对论力学基础。四矢量公式。电动力学协变公式基础。
▪信息安全介绍(管理)(冰岛大学雷克雅未克大学)▪网络测量和分析(冰岛大学),▪网络安全机器学习(雷克雅未克大学),▪从业人员和国外的讲座。
英语 9 荣誉课程 学分:1 ______________________________________________________________________________ 先决条件:8 年级成绩和 SST 分班考试成绩相结合 这门荣誉级课程适合那些准备好应对更严格、更快节奏和更高水平的写作任务和批判性思维技能的学生。 本课程的学生将学习许多与其他新生相同的文本 - 重点是散文、短篇小说和小说。 然而,荣誉课程的学生将批判性地研究补充材料,以加深对这些作品及其相关性的理解。 本课程的学生还将遇到各种严格的作业,包括研究论文、几次课堂讨论和合作项目。 英语 9 荣誉课程将有部门选择的形成性和总结性评估。
这是基于量子力学和应用的计算过程。PHSHCC12T固态物理学该课程很好地了解了固体的结构及其磁性,介电和铁电特性。此处还讨论了超导性的基本面。PHSHCC12P固态物理实验室这是固态物理实验室的课程。DSE-1T经典动力学本课程涉及点粒子的经典力学,小振荡,流体动力学和相对论的特殊理论。DSE-1P经典动力学本课程提供了有关动态实验室的知识。DSE-2T核和粒子物理
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虽然大朗德邦联部落现在居住在俄勒冈州大朗德的大朗德保留地,但该部落的原住民曾经居住在俄勒冈州、华盛顿州西南部和加利福尼亚州北部的大部分地区。直到 1856 年这些原住民被迫离开家园后,他们才开始主要居住在大朗德。随着这次迁移和重新安置,许多部落失去了通往部落重要地点的通道,例如威拉米特瀑布、玛丽峰、桌岩等。
1. 留出时间让学生完成工作表“商业结构决策图”的应用部分并讨论他们的选择。 2. 鼓励学生将他们学到的有关商业实体的知识应用到这些现实场景中。 3. 收集工作表作为形成性评估。 4. 总结当天的课程,强调选择正确的商业实体以保护个人资产和促进业务增长的重要性。鼓励学生像企业家一样思考,并考虑商业结构的选择如何影响他们未来的事业。
光谱可用于获取有关原子和分子能级、分子几何结构、化学键、分子相互作用和相关过程的信息。光谱通常用于识别样本的成分(定性分析)。光谱也可用于测量样本中的物质含量(定量分析)。
