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World File Search System调查表
访问健康产品问卷概述 - 内部
MSF在重新定义哪些挑战方面应解决的挑战（AHP），包括药物，诊断，疫苗和医疗设备，以确保它可以继续实现其核心目的和社会任务。作为此多步咨询过程的一部分，开发了一项调查和随后的问卷。本文档提供了对问卷的回答的定量概述以及基于其的方法的细节。问卷受访者提供的广泛的定性投入被用来为访问药品研讨会的讨论提供信息，并已将其集成到AHP问题陈述和根本原因分析中。目的：问卷的目的是从无国界医生内外的一系列参与者收集有关AHP问题及其原因的信息。调查表被发送到有针对性的线人的列表中，以及在进行AHP调查后表示有兴趣完成兴趣的个人。目标是有200名受访者。关键特征：问卷从两个常见的识别问题开始，以确定被告是个人，一个团体还是一个实体，以及他们是否隶属于MSF，无论是员工还是协会成员。对于无国界医生和非MSF受访者而言，以下八个问题有所不同。调查表有英语，法语和西班牙语。分析：使用N-Vivo和调查猴1分析问卷1。为了分析数据，根据调查中列出的问题和问卷的答案开发了代码书2。然后根据特定问题和额外的其他响应列表将信息分开。使用单词云分析了其他响应（请参阅附件1）。初始分析的重点是识别无国界医生和非MSF受访者的问题。列表列出了受访者所描述的所有问题，并与提到的次数有关，以便对整体趋势进行了解。结果：总共将问卷发送给950人。，有315个是有针对性的受访者，其余的635人由在初次调查中表达有兴趣参与问卷的人们组成（这里称为“非目标”）。193个目标受访者是无国界医生的工作人员，而122名在无国界医生（MSF）外部（这里称为“非MSF”）。在非目标组中，116名无国界医生，519名没有。416受访者打开了问卷，并回答了前两个问题（身份证）。其中，有202人回答了全部问卷，其中157人是针对目标（77.7％）和165名（81.6％）的人。在员工组中，无国界医生项目人员为48％。
previs：可视化的可读性评估
摘要 - 我们开发并验证了一种仪器，以衡量数据可视化中感知的可读性：previs。研究人员和从业人员可以轻松地使用此工具作为评估的一部分，以比较不同视觉数据表示的可读性。我们的工具可以补充有关用户任务性能的受控实验的结果，或在开发新技术时在深入的定性工作中提供其他数据。尽管可读性被认为是数据可视化的基本质量，但到目前为止，在视觉表示的背景下还没有对构造的统一定义。因此，研究人员通常缺乏确定如何要求人们评估其可视化可读性的指导。为了解决这个问题，我们进行了一个严格的过程，以开发针对视觉数据表示的主观可读性的第一个验证工具。我们的最终仪器由4个维度的11个项目组成：可理解性，可理解性清晰度，数据值的可读性和数据模式的可读性。我们将调查表作为文档提供，其中包含OSF.IO/9CG8J的实施指南。除了该工具之外，我们还讨论了研究人员以前如何评估可视化的可读性，以及对视觉数据表示中感知可读性的因素的分析。
硕士学生指南-2023-24
3。通过遵循以下步骤提交工作日800项目请求：请求“课程部分先决条件覆盖”。您可以通过在全局搜索栏中搜索“课程部分先决条件覆盖”（应根据名称的一部分填充项目）来找到此请求，并在下面的页面上填写课程信息和课程部分，然后填写课程信息和课程部分，然后在下面的页面上填写调查表。提交问卷后，请求将通过工作日路由。如果获得批准，您将在Workday中收到一份通知，您可以通过单击“钟声”图标查看该通知。批准请求后，您应该可以参加800个项目课程。工作日学生流程的链接：https：//sit.instructure.com/courses/35399/modules。4。在参加AAI/CPE/EE 800项目课程时，您还必须参加EE 820-研究研讨会。ee 820是零积分，通过/失败研讨会课程。学生需要参加研讨会，以听取与现场有关的主题的杰出讲座。
基于大脑的学习对学生成就水平的影响和对英语课程的态度GökhanBaş1摘要。 ST
摘要这项研究着重于消费者的唯物主义倾向和显着的消费行为，尤其是在当今的社交媒体时代。该研究的目标是确定唯物主义倾向对明显消费行为的影响，并研究社交媒体使用在调解这种影响中的作用。使用准备好的调查表在此上下文中收集了数据，在数据收集过程中，有596名消费者参与了调查。SPS和AMOS程序用于分析收集的数据。由于分析的结果，发现唯物主义倾向对显着的消费行为和社交媒体使用都有积极而显着的影响。还发现，社交媒体使用对明显的消费行为产生了积极和重大影响。此外，确定社交媒体的使用情况对唯物主义倾向对明显消费行为的影响有部分调解；换句话说，唯物主义倾向对明显消费行为的影响的一部分是通过社交媒体使用实现的。根据这些发现，对理论和实践提出了建议。关键字：唯物主义倾向，明显的消费行为，社交媒体使用，中介效果，结构方程模型
东校区社区调查最终报告...
1.东校区社区边界 5 2.调查区域，第一阶段。6 3.1931 年 Sanborn 火灾保险地图 8 4.口述历史表格一 ................................... 12 5.口述历史第二表 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 6.补充调查表 15 7.信息传单 16 8.东校区社区发展速度 18 9.哥伦比亚原始城镇规划 21 10.进出地块系统 .............。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 22 11.1875年地籍图 26 12.1898年地籍图 27 13.1917年地籍图 28 14-18.东校区社区发展顺序 33-37 19.调查区域内街道发展率 ..................38 20.调查区域的房屋类型 43 21.房屋类型地图 44 22.邮购广告--Foursquare 47 23..典型的工匠内部 .......................50 24.邮购广告--平房 53 25.街区历史居民的职业 60 26.1935 年的哥伦比亚学生宿舍 63 27.改建和当前状况图表 72 28.当前用途地图 73 29.历史和当前用途图表 ........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。74
马来西亚报纸对反vaxxers的报道
简介：在2型糖尿病（T2DM）的患者中，进行DM管理的四个支柱（包括常规控制）很重要，在这种情况下，家庭支持对于提高自我意识很重要。本研究旨在分析家庭支持与遵守T2DM患者常规控制的关系。方法：这项研究使用了横截面设计。受访者是从五个主要卫生中心中选择的，在印度尼西亚萨拉巴亚T2DM病例数量最多，使用比例随机抽样技术，总共102名受访者。使用家庭支持问卷，T2DM患者初级保健中心的常规控制频率调查表收集数据。此外，使用Chi Square测试分析了数据，其显着性水平<0.05。结果：结果表明，有81名受访者是女性，年龄46-55岁，已婚。家庭支持与常规控制之间存在显着相关性（P <0.001）。结论：家庭支持水平越高，会影响对T2DM患者常规控制的依从性。家庭参与T2DM管理非常重要，因此初级卫生中心可以使家庭参与监测和照顾T2DM患者。
教师的反馈技术问卷开发
摘要：研究人员开发了研究教师反馈技术的工具。使用大量文献，研究人员开发了各种反馈域和维度，将它们固定在现有量表上。这些量表并非直接针对教师作为受访者。它将学习者用作主题。在这种情况下，研究人员除了大规模文献的发达概念外，还修改了这些量表的领域，指标和陈述。为了获得发达教师的反馈技术的有效性指数，三位外部专家通过该仪器检查其内容，构造和面部有效性。同样，研究生院的三名内部专家仔细检查了发达工具的有效性。研究人员使用内容有效性指数（CVI）公式计算了有效性。CVI IS.93，表明CVI值出色。结果，它在内容，构造和相关性方面确认了研究的有效性。在这种情况下，研究人员飞行员对选定教师进行了调查表测试了问卷。研究人员使用Siegle可靠性计算器计算了可靠性。Cronbach的Alpha系数为967，这表明内部一致性很高。
我们信任政府吗？尼日利亚的Covid-19疫苗犹豫和接受的属性
摘要：目标：必须接种疫苗的大部分人口以实现牛群的免疫力。因此，疫苗接种计划的成功取决于接受程度。本研究旨在通过评估公众接种疫苗的意愿来了解尼日利亚的Covid-19-19-19疫苗接受和犹豫。研究设计：这是一项基于人群的横断面研究。数据是通过结构化的在线调查得出的。方法：2021年3月，使用结构化在线问卷进行了一项横断面研究。调查表调查了参与者的人口统计学特征和COVID-19和COVID-19疫苗的感知。使用卡方的描述性统计和推论统计以及单变量的逻辑回归，以确定与接受Covid-19疫苗相关的因素。结果：在618名受访者中，有272名（44％）报告愿意接种疫苗。有趣的是，在不接受Covid-19-19的346名受访者中，不接受不接受的最高边际原因是对政府163（47.1％）缺乏信任，随后相信疫苗不安全67（19.4％），而没有足够的信息信息，没有足够的信息。此外，在统计学上，男性受访者和大学学位或更高的受访者
运动中心理图像期间的神经振荡
当前研究的目的是使用各种相关的脚本根据教学方式（指导性与自我生产）检查图像的皮质相关性。根据专家表现的方法，我们采取了一种特殊的观点，分析了经验丰富的两次奥运会运动员的心理图像，以验证不同的教学方式是否具有不同的成像模式（即，指导性与自我制作）和不同的脚本（例如，训练或竞争环境）可能会不同于大脑活动。主题听取了从两项现有的调查表中获取有关运动能力的每个先前记录的脚本，然后要求想象一下场景一分钟。在任务过程中，使用EEG（32通道G。Nautilus）监测脑波。我们的发现表明，有指导的图像可能会引起较高的高α和SMR（通常与选择性注意的相关），而自我产生的图像可能促进更高的低α（与全球静止状态和放松有关）。根据神经效率假设作为最佳性能和短暂性低框架作为流量状态的标志，讨论了结果。提出了实践心理培训建议。
学生对英语教师对学习材料的看法在COVID-19大流行期间
学生对英语教师在19日大流行期间使用的学习工具的看法。学生对英语教师在19009年大流行期间使用的学习工具的看法可以分为五个领域，即学习英语的享受，能够为学生提供有关学习工具的反馈，在线学习的计划，在线学习的计划，在线学习评估和在线学习的局限性。研究人员使用定量和定性方法来实现研究目标。数据收集是Likert问卷和Google表格访谈的形式。该研究的人口是2020年英语课程的学生。调查表已发送给40名学生，采访是由4名使用目的抽样技术选出的学生进行的。数据分析的结果表明，（1）学生对英语课程中教师在Covid-19大流行期间使用的教学材料的看法是中性的，没有学生认为教学材料是不好或很糟糕的； （2）学生对英语课程中教师使用的教学材料的看法是有效的。©2024作者。这是归因于非商业4.0 International（CC BY-NC 4.0）许可证的开放访问文章。