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与NAO机器人教学：老师 - 用户的态度
摘要：拟议的论文批判性地探讨了数字教育工具对教学过程的含义，而不是通过分析欧洲项目Edurob（2016-2018）中博洛尼亚附近三所学校使用NAO机器人的教师的访谈来探讨对学习过程的含义。该工具的使用被认为受整个社会技术环境（“教室”）的影响，其中包括有关数字人工制品的文化假设。因此，我们的假设是，教师在向学生传播对技术的信念和关注方面发挥了关键作用，尤其是如果不能保证所有教师用户的培训课程。作为缺乏培训的关键后果的一个例子，作者强调了“非专家”教师将NAO机器人用作工作助手的倾向。在这些情况下，教师无意间将可能与预期的技术相去甚远。在这里，机器人的角色范围从增强教育的工具到“艺人”。
翁多州技术学院为残疾学生提供辅助技术
本研究的目的是探索翁多州技术学院残疾学生使用辅助技术 (AT) 的情况。本研究由三个研究问题引导。研究采用横断面调查设计，调查对象包括来自翁多州三所技术学院的 104 名参与者（38 名大学讲师和 66 名残疾学生）。我们还调整了一份包含 54 个问题的结构化问卷，用于数据收集。该工具的信度系数为 0.86。使用 SPSS 26 版分析收集的数据。研究结果表明，虽然翁多州技术学院为残疾学生提供辅助技术，但其利用率有限。本研究建议翁多州技术学院增加教室和实验室中残疾学生使用辅助技术的机会。政府和学校管理层还应提供充足的现代化教学设施和人力资源，以实施辅助技术，并使所有人都能使用它们。
1）制定青年就业软技能（YESS）和工作准备方案，
全球化和技术进步为就业格局以及大学如何为年轻人做好 21 世纪就业的准备带来了新的需求和挑战，尤其是在巴基斯坦北部等偏远地区。由于人口结构变化、新技术、颠覆性趋势（气候变化、通货膨胀、政治和宗派紧张局势）以及产品和服务交付和消费方式的变化，全球就业格局正在发生变化。在实施 BEST4WEER 的地区，三所公立大学（喀喇昆仑国际大学 (KIU)、巴尔蒂斯坦大学 (UoB) 和奇特拉尔大学 (UoC)）的入学人数正在增加，但年轻人面临的就业机会有限。这导致受过教育却失业的青年人口，无法适应全球经济和当地行业中新兴的就业机会。此外，大学毕业生往往缺乏就业所需的软技能，这种差距在女性毕业生中更为明显，因为她们接触的机会和就业机会较少。
2023-2027 年县级综合发展规划
第二代县级综合发展计划 (CIDP) 的实施带来了社会和经济方面的进步。该县成功实施了许多转型计划和项目，为基安布县人民带来了积极的社会经济成果。这些项目中的关键项目包括旨在增加清洁和饮用水供应的水利项目，这些项目通过钻井、装备和投入使用、铺设输水管道实现；以及粮食安全计划，包括向农民分发补贴种子和培训农民。其他项目包括医疗管理，包括所有三所五级医院和其他医疗中心的建设、翻新和装备，以及领导抗击 COVID 19 疫情。此外，还实施了基础设施工程，包括铺设和维护道路、购买道路设备、建造市场、巴士停车场、体育场以及向贫困和聪明的学生提供奖学金等。
在SERB科学社会责任（SSR）政策下
印度理工学院（印度印度大学）的基础可以归因于Mahamana Pandit Madan Mohan Malviya，巴拉特·拉特纳（Bharat Ratna），后者建立了Banaras印度大学，这是印度现代印度第一所住宅大学。1968年，BHU的三所工程学院，即Benco，Minmet和Techno，合并为创建技术研究所（IT-BHU），目的是提供一个全面的教育平台。为了表彰其卓越，IT-Bhu于2012年6月29日通过议会法案更名为IIT（BHU）。iit（bhu）瓦拉纳西（Varanasi）在国家排名中占据了很高的评价。该研究所提供了四年的技术学士学位，五年综合双学位课程和各种研究生课程。关于部门：电子工程部（DEE）成立于1971年，是电气工程部门的分支机构。该部门与受人尊敬的国家研发实验室，领先的软件公司以及在无线通信，信号处理和微电子学等关键领域的外国大学进行密切合作。
战略教育总体规划
Contra Costa College（CCC）是Contra Costa社区学院三所学院中最古老，最多样化的。CCC位于社会经济多样性，富有弹性和文化充满活力的社区中，CCC骄傲的西班牙裔服务机构（HSI），主要是拉丁裔，非裔美国人和亚洲学生。该学院位于83英亩的美丽，自然的景观遗址上，该地点是野猫溪（Wildcat Creek）穿过圣巴勃罗（San Pablo）和里士满（Richmond）的山丘。自1949年开业以来，在建立了圣巴勃罗市仅一年后，CCC提供了典范的教育服务，这是西县地区唯一的高等教育机构。CCC一直是塑造我们社区并支持圣巴勃罗居民的繁荣的组成部分。CCC每年为11,000多名学生提供服务，高级教职员工致力于创建主要的学习环境。
杰斐逊高中
杰斐逊高中位于波特兰北部，以其与波特兰社区学院的中学合作、对健康科学教育的重视以及国际知名的杰斐逊舞者项目而闻名。学校拥有强大的社区合作伙伴名单，包括提供指导和社会支持服务的 Self Enhancement Inc (SEI)。杰斐逊边界内的学生可以选择就读杰斐逊或其他三所当地高中之一。2018 年，杰斐逊的“学区内”学生的录取率为 29%。该社区的购房和租房市场住房成本都在迅速上涨，人口结构也发生了重大变化。根据 PPS 数据，2007 年杰斐逊的总入学人数为 707 人，其中非洲裔美国人入学率为 63%，而社区非洲裔美国人人口为 45%。2018 年，杰斐逊的总入学人数为 656 人，其中非洲裔美国人入学率为 34%，而社区非洲裔美国人人口为 24%。该校的入学率低于波特兰许多高中的平均入学率。
乌克兰战争：对人类健康的影响和后果的概述
本文讨论了俄罗斯入侵乌克兰的显着但经常被忽视的环境影响，强调了对土壤，空气，水和生物多样性的不利影响。通过全面的文献学分析，它研究了有关战争的环境影响的现有研究，重点是水，空气，土壤和生物多样性等关键维度。这项研究进一步探讨了各种方法以及旨在减轻这些对环境影响的可持续性解决方案。此外，它讨论了乌克兰在恢复方面面临的直接和长期挑战，强调了需要对环境意识的方法来解决战争问题引起的许多环境问题。最后，本文提出了一个研讨会的发现，其中涉及三所不同的乌克兰大学的15名乌克兰专家，旨在了解环境损害人类健康的广泛含义。这种跨学科的方法对环境退化与公共卫生的交汇处有价值的见解，提出了在后CONFICT环境中恢复和可持续性的运营策略。
征集研究提案：采用新颖的组学技术方法解决风湿病和肌肉骨骼疾病中未满足的特定需求
简介 风湿病研究基金会 (FOREUM) 认识到，除了转录组分析之外，蛋白质组学、脂质组学和代谢组学等新型组学技术在促进我们对风湿病和肌肉骨骼疾病 (RMD) 的理解和管理方面发挥着越来越重要的作用。我们很高兴地宣布，我们最新一次征集研究提案，重点是利用这些新兴且日益重要的组学技术进行 RMD 的假设驱动研究。提案应从明确表达的未满足的医疗需求出发并重点关注该需求，旨在为已确定的挑战提供解决方案。没有对假设进行功能验证的纯筛选方法将不会获得资助。本次征集旨在支持至少三所合作大学的联盟开展研究，而通过跨学科的通用征集很难获得资助。通过促进合作与创新，我们旨在促进变革性研究，最终使 RMD 患者受益。