必须在 2024 年 11 月 5 日星期二上午 11:00 东部时间或之前收到,并在 IFMIS 门户网站上显示的时间。系统将在 IFMIS 门户网站上显示的投标截止时间和日期自动锁定。除土地部外,不得手动提交投标。9. 投标人必须扫描并将原始投标保证金的副本上传到 IFMIS 门户网站。10. 投标将在上述截止日期和时间后立即开启。11. 投标人必须注意,现场访问将从以下现场访问时间表中突出显示的日期上午 9 点开始进行。12. 注意:在 IFMIS 门户网站上访问或上传招标文件时遇到困难的投标人应联系
第四部分措施和响应气候变化的措施和行动29。气候变化风险和脆弱性评估30。县气候变化行动计划31。县气候变化行动计划的内容32。批准县气候变化行动计划33。县气候变化行动计划的双年期审查34。气候信息服务和早期警告35。非国家参与者在气候行动中的伙伴关系和作用36。动员气候行动的资源37。温室气库存38。进入碳市场39。参与碳市场和收益份额
投标保证金必须在下表所示日期和时间之前收到。系统将在 IFMIS 门户网站上显示的投标截止时间和日期自动锁定。 9. 投标人必须扫描原始投标保证金副本并将其上传到 IFMIS 门户网站。 10. 投标将在上述截止日期和时间后立即开标。 11. 投标人必须注意,现场考察将于下表中突出显示的现场考察日期上午 9 点开始。 12. 注意:如果投标人在 IFMIS 门户网站上访问或上传招标文件时遇到困难,应联系
设施30。提供 /备件提供 /供应,设备机械工具和工厂31。< / div>提供办公设备,计算机服务和打印机的维修和维护32。提供餐饮及相关服务,酒店住宿和会议设施33。提供消防设备的安装34。提供计算机硬件,软件和配件35。县污水系统和泻湖的提供36。提供清洁服务37。提供美化服务38。法律服务的提供39。在环境影响评估上提供咨询服务40。提供旅行社和航空票务服务41。提供可行性研究和基线调查的咨询服务42。估值服务的提供43。提供办公家具和设备的维修和维护44。提供培训能力建设和团队建设服务45。建筑和土木工程咨询服务的提供46。提供保安服务47。提供垃圾收集服务48。提供品牌和印刷服务,盖子印刷,T恤,横幅,书籍等。49。提供卫生和熏蒸服务50。提供建筑和室内设计服务51。闭路电视系统,数字记录系统和PABX设备的供应和交付。52。提供咨询服务,人力资源管理53。提供招聘和
将于2025年1月29日星期三或之前在IFMIS门户中注明的时间和时间收到。该系统将在IFMIS门户网站中指示的招标关闭时间和日期自动锁定。卫生部的招标将在2025年1月31日(星期五)上午11:00 AM EAT 9.投标人必须扫描并上传原始投标安全性副本到IFMIS门户。10。招标将在上面指定的截止日期和时间之后立即打开。11。注意:在IFMIS门户中访问或上传招标文件方面遇到挑战的投标人应与
图2:(a)Shamakhokho Ward(2022)和(b)Muhudu Ward的手工黄金开采(2022)6图3:Tambua Ward(2021)7
将在2025年3月7日星期五上午11:00在IFMIS门户上注明的时间和时间收到。该系统将在IFMIS门户网站中指示的招标关闭时间和日期自动锁定。9。投标人必须扫描并上传原始投标安全性副本到IFMIS门户。10。招标将在上面指定的截止日期和时间之后立即打开。11。注意:在IFMIS门户中访问或上传招标文件方面遇到挑战的投标人应与
将于2025年2月25日星期二上午11:00在IFMIS门户中注明的时间和时间收到。该系统将在IFMIS门户网站中指示的招标关闭时间和日期自动锁定。运输和基础设施部的招标必须在2025年3月5日(星期三)上午11:00收到E.A.T.9。投标人必须扫描并上传原始投标安全性副本到IFMIS门户。10。招标将在上面指定的截止日期和时间之后立即打开。11。注意:在IFMIS门户中访问或上传招标文件方面遇到挑战的投标人应与
本书是我在加州大学圣克鲁斯分校开始学习阿拉伯语、印地语-乌尔都语、波斯语和梵语 16 年的成果,之后我在美国印度研究所、德里大学和德克萨斯大学奥斯汀分校继续学习。我的第一位印地语-乌尔都语老师约翰·莫克 (John Mock) 一直是我的主要灵感来源。我同样感谢美国乌尔都语研究所勒克瑙分校项目的所有老师,感谢他们的耐心,感谢他们带我进入乌尔都语文学的世界。我特别感谢与 Fahmida Bano、Wafadar Husain、Ahtesham Khan 和 Sheba Iftikhar 一起讨论乌尔都语单词的大量时间。在威斯康星大学麦迪逊分校,我有幸协助和观察已故的 Qamar Jalil,他的教学见解反映在本书中。在德克萨斯大学奥斯汀分校,我有幸与世界上一些最伟大的语言和文学教师一起学习。 Syed Akbar Hyder 为我提供了广泛而严格的乌尔都语文学指导。Michael Hillmann 花费数年时间训练我精通波斯语。本书阿拉伯语和波斯语单元中的许多想法和见解都直接源自他的指导。我还要感谢 Rupert Snell,我跟随他学习印地语八年,他让我领略了印地语-乌尔都语词汇的诸多乐趣以及应用语言文学的知识回报。本书也是我在加州大学伯克利分校、德克萨斯大学奥斯汀分校和威斯康星大学麦迪逊分校教授乌尔都语十一年的成果。我最初于 2008 年在威斯康星大学麦迪逊分校的南亚暑期语言学院构思了这个项目,并从与学生和同事的交谈中受益匪浅,包括 Qamar Jalil 和 Faraz Sheikh。我在德克萨斯大学奥斯汀分校的印地语-乌尔都语旗舰课程任教期间开发了这些单元的基本结构和许多课程的初稿。多年来,我在那里教过许多才华横溢的学生,但我特别感谢 Ayana D'Aguilar 和 Courtney Naquin 的反馈,他们在我研究生最后一年与我一起完成了许多练习的初稿。过去四年,我一直在加州大学伯克利分校开发和教授这些材料。他们的反馈启发了我进行无数轮的修改。特别感谢以下学生,他们在本书准备出版的最后阶段参与了本书的大部分工作:Hammad Afzal、Khudeeja Ahmed、Hammad Ali、Aparajita Das、Elizabeth Gobbo、Salil Goyal、Shazreh Hassan、Caylee Hong、Zain Hussain、Talib Jabbar、Maryam Khan、Adeel Pervez、Omar Qashoa、Adnan Rawan、Ahmad Rashid Salim、Nawal Seedat 和 Fatima Tariq。还要特别感谢 Sally Goldman 对梵文单元的有益反馈和建议,以及我的朋友和同事 Walter Hakala 在修订后期对这些单元的精辟评论。他们的反馈大大提高了本书的质量。当然,所有错误和疏忽都是我一个人的错。