备注:1. 除非另有说明,本报告中的空缺、需求和成功/不成功分配数据显示的是当前轮次中在主列表下选定的课程类别。2. 同一门课程可能在不同的“选择课程”轮次中提供给不同的学生。检查课程是否在特定轮次中可用的一般指南如下:•“选择课程”第 1 轮是针对课程要求、限制/直接辅修要求和 CELC 英语要求的受保护轮次。•“选择课程”第 2 轮及以后包括大学水平要求和无限制选修要求的课程选择。3.“空缺”栏显示当前轮次选择课程分配时的配额(按学生职业)。可能会发生变化,例如管理员在为符合条件的学生运行分配过程之前分配的课程。在处理选择课程(第 3 轮)的课程分配和提交课程请求时,课程类别的所有可用空缺将合并。当课程班级已达到最大容量时,它将更新为“-”。在这种情况下,学生不得选择课程或提出申诉。4.“其他”栏包括课程已提前分配、课程被取消或学生课程状态不再有效等原因。5.请注意,大多数法律选修课程(涵盖所有学术职业)的总配额为 50。第 1 页,共 45 页截至 2025 年 1 月 11 日
正式选择GDB限制选修课的时间是您服用GDB 187的季度。作为此类课程的一部分,您将最终确定并提交限制选修课列表,以及计划参加(或已经参加或已参加)这些课程的时间表,并为您选择课程的简洁理由。GDB将在您的GDB 187季度结束时审查您的提交。它将评估以符合下面所述的规则以及理由的力量和逻辑。如果其中任何一个问题,您将有机会提交经修订的限制选修课清单。重要的是要根据GDB 187期末考试日期审查清单:没有审查,就无法获得批准,未经批准,您可能会收到GDB 187的不完整。可以通过您的最新课程和理由列表向GDB建议团队(gdb-advise@ucdavis.edu)提交新表格(gdb-advise@ucdavis.edu),进行更改或更新。此过程是提交新表格以批准您更新的RE列表。重要的是要记住,您应该在倒数第二季度结束之前获得最终的重新表格。例如,如果您打算毕业春季季度,则应在冬季季度结束时获得最终认可的RE表格。记住,学生有责任在课程安排中检查RES是否有可能发生冲突。
备注:1.本报告中的空缺、需求和成功/不成功分配数据显示的是当前轮次中主列表下选定的课程类别,除非另有说明。2.同一门课程可能在不同的“选择课程”轮次中提供给不同的学生。检查课程是否在特定轮次中可用的一般指南如下: • “选择课程”第 1 轮是针对课程要求、限制/直接辅修要求和 CELC 英语要求的受保护轮次。• “选择课程”第 2 轮及以后包括针对大学水平要求和不受限制的选修课要求的课程选择。3.“空缺”栏显示当前轮次选择课程分配时的配额(按学生职业)。可能会发生变化,例如管理员在为符合条件的学生运行分配流程之前分配了课程。在处理选择课程(第 3 轮)和提交课程请求的课程分配时,课程班级的所有可用空缺将被合并。当课程班级达到其最大容量时,它将更新为“-”。在这种情况下,学生不允许选择课程或提交上诉。4.“其他”列包括课程已经提前分配、课程被取消或学生的课程状态不再有效等原因。5.请注意,大多数法律选修课程(涵盖所有学术职业)的总配额为 50。截至 2025 年 1 月 8 日,第 1 页,共 51 页
FOREIGN LANGUAGE PHYSICAL EDUCATION CAREER AND TECHNICAL EDUCATION CAREER AND TECHNICAL EDUCATION ___SPANISH I ___SPANISH I HONORS ___SPANISH II ___SPANISH II HONORS ___SPANISH III ___SPANISH FOR NATIVE SPEAKERS I ___SPANISH FOR NATIVE SPEAKERS II ___AP SPANISH ___FRENCH I ___FRENCH II ___FRENCH III ESOL ELECTIVES ___ORAL COMMUNICATION ___COMMUNICATION SKILLS I/II ___READING & LISTENING Band ___ADVANCED BAND I/II/III/IV ___MASTERY BAND I/II/III/IV Chorus ___ ADVANCED CHORUS I/II/III/IV ___MASTERY MIXED CHORUS I/II/III/IV Dance ___MODERN DANCE I/II/III/IV ___DANCE I/II/III/IV ___JAZZ DANCE I/II/III/IV Theatre ___THEATRE ARTS FUNDAMENTALS ___ADVANCED DRAMA I/II/III/IV ___TECHNICAL THEATER I/II/III/IV ___MUSICAL THEATRE I Art ___VISUAL ART I/II ___CERAMICS & POTTERY I/II/III ___DRAWING & PAINTING I/II/III ___摄影I/II ___珠宝/金属工艺I
Motorsport驾驶员撞车安全性(MEGR 3092:批准的赛车运动选修; MEGR 3097:批准的生物医学技术选修课)课程,具有生物医学工程(生物力学)和Motorsport机械工程之间的跨学科课程,用于引入撞车伤害的工具和工程撞击预防和驾驶员保护原理。班级将使用赛车和乘用车安全的示例来介绍和教授乘员保护原则,这些原则也适用于许多运输方式,军用车辆,太空旅行和儿童约束系统。
- 四个必需的技术选修课中,至少三个必须是MEGR课程。- 需要集中注意力的学生才能完成批准集中精力的技术选修课。- 在上面列出的课程中有兴趣的学生必须在注册本课程之前寻求本科课程主任的批准。学生将不会获得学分。- 学生负责满足所有必需的课程先决条件。
物理学。课程内容:1. 简介:[2 小时] 1.1 非相互作用电子气。2. Born-Oppenhemier 近似:[3 小时] 2.1 基本哈密顿量,2.2 绝热近似,2.3 简化电子问题。3. 二次量子化:[5 小时] 3.1 玻色子,3.2 费米子,3.3 费米子算符。4. Hartree-Fock 近似:[4 小时] 4.1 非相互作用极限,4.2 Hartree-Fock 近似,4.3 图表。5. 相互作用电子气:[4 小时] 5.1 均匀电子气,5.2 Hartree-Fock 激发谱,5.3 金属的结合能。 6. 金属中的局部磁矩:[4 小时] 6.1 局部矩:现象学,6.2 平均场解。 7. 局部矩的猝灭:[8 小时] 7.1 近藤问题,7.2 近藤汉密尔顿量,7.3 为什么 J 为负? 7.4 散射和电阻率最小值,7.5 电子-杂质散射振幅,7.6 近藤温度。
可再生能源技术与应用(经批准的能源技术选修课)本课程概述了从可再生资源中获取能源的可再生能源系统。它强调能源转换、生产、传输和需求。主题包括从流动流体中提取能量、基于计算机的建模以及与需求相关的社会技术现象。本课程的一个重要要求是完成一个项目,学生可以在上述领域之一实际应用他们的知识。本课程为学生提供了可再生能源系统的坚实基础。这个基础使他们能够理解和分析能源生态系统的动态,从生产到住宅和商业用途。本课程的一个重要成果是理解和技能,为学生从事与能源相关的研究或工业做好准备。
通用选修课 II:第 4 学期 印度经济-II 课程简介 本课程探讨特定行业的政策及其对印度主要经济指标趋势的影响。它重点介绍主要的政策辩论,并通过实证证据评估印度经济。