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马萨诸塞州社区学院系统的 COVID-19 疫苗政策
简介 为了提供和维护一个保障学院社区健康和福祉的学习和工作环境，2021 年，我们强烈鼓励所有麻省社区学院成员，包括学生、教师和工作人员接种 COVID-19 疫苗。鉴于整个联邦未接种疫苗人群中 COVID-19 新病例数量增加、联邦疫苗的可获得性和可用性增加、食品药品管理局全面批准现有疫苗且正在等待批准，并且根据美国疾病控制和预防中心 (CDC) 的指导，即 COVID-19 疫苗已被证明极其安全且高效，麻省社区学院校长决定强制要求接种 COVID-19 疫苗。因此，2021 年 9 月，校长宣布，到 2022 年 1 月，所有麻省社区学院成员，包括学生、教师和工作人员必须完全接种 COVID-19 疫苗，并在没有获得批准的合理安排的情况下向学院提交其完全接种疫苗状态的证明。范围 学生疫苗接种政策适用于所有因任何原因进入校园的全日制和非全日制学生，包括参加学院通过其员工教授的学分或非学分课程，这些课程包含一些面对面的部分，无论课程地点在哪里（例如临床地点）。参加通过校外地点提供的课程的学生，如果因任何原因不会进入校园，则只需遵守校外实体的疫苗接种要求，除非另有协议。
2024-25 至 2027-28 年访问和参与计划
2024-25 至 2027-28 年入学和参与计划 – 摘要 什么是入学和参与计划？ 入学和参与计划描述了大学将如何确保学生（尤其是目前代表性不足的学生）有更好的机会接受高等教育、取得成功并从中进步。您可以在我们的网站上查看西英格兰大学布里斯托尔分校的完整入学和参与计划。 该计划的重点是什么？ 我们的 APP 主要侧重于缩小我们的授予差距。这些是学生获得 2:1 或以上学位授予率的差异。我们致力于在 2030 年前缩小这些差距，同时努力通过倾听和利用少数族裔学生和教职员工的生活经历成为一所反种族主义大学。 我们致力于扩大代表性不足群体接受高等教育的机会，我们希望通过与当地学校、学院和其他组织密切合作来实现这一目标，以确保有多种途径进入高等教育。我们还将继续帮助年轻人了解如何找到最适合自己的选择，并建立他们对成功能力的信心。我们的目标是确保目前代表性不足的学生得到支持，以完成学业，通过经济支持、促进良好的心理健康以及支持学生参与实践学习机会等活动。我们收取哪些费用？2023/24 年，我们的本科学习费用最高为全日制英国本土学生每年 9,250 英镑，非全日制学生每年 6,935 英镑。您可以在学费 - 课程和申请 | UWE Bristol 中查看 UWE Bristol 课程的完整费用列表。有哪些经济援助？我们为学生提供一系列经济支持，包括：
2014-2016 目录 | 萨福克县社区学院
学术课程：学院提供约 100 个学习课程的艺术副学士（AA）、理学副学士（AS）和应用科学副学士（AAS）学位和证书 481 名全职教师；1,619 名兼职教师 学生人数：约 27,000 名学生 Ammerman . . . . . . . . 7,211 名全日制学生 8,168 名兼职学生 总计 15,379 名 Eastern . . . . . . . . . . . . . . 1,568 名全日制学生 2,787 名兼职学生 总计 4,355 名 Michael J. Grant . . . . . . . 4,333 名全日制学生 6,237 名兼职学生 总计 10,570 名 性别 . . . . . . . . 女性 54%；男性 46% 年龄 . . . . . . . . . . . . 18-24 岁，78%；25 岁以上，22% 族裔 . . . . . . . . 白人 50.2%；黑人 7.6%；西班牙裔 15.6%；亚太裔 2.7%；美洲印第安人 .4%；其他/未知 23.5% 预计年支出：学费和杂费（居民）——5,100 美元；书籍和用品——1,200 美元 [大约] 经济援助：SCCC 每年向近 18,000 名学生提供超过 6300 万美元的联邦和州经济援助。提供学费支付计划。萨福克每年还提供超过 500,000 美元的奖学金。联邦助学金和贷款：佩尔助学金；补充教育机会补助金 (SEOG)；大学勤工俭学威廉·D·福特联邦直接贷款计划纽约州补助金：学费援助计划 (TAP)；非全日制学习援助 (APTS)；对美国原住民的州援助其他援助来源：成人职业和继续教育服务 - 职业康复 (VESID)；退伍军人 GI 法案福利；DMNA 教育激励计划；纽约州劳工部/社会服务部；雇主学费补偿计划
2012–2014 学院目录
学术课程：学院提供艺术副学士 (A.A.)、理学副学士 (A.S.) 和应用科学副学士 (A.A.S.)70 多个学生课程的学位和证书 480 名全职教师；1,694 名兼职教师 学生团体：超过 26,000 名学生 Ammerman 。。全日制学生 8,663 名 兼职学生 5,432 名 总计 14,095 名 东部 。。。。。。。全日制学生 2,157 名 兼职学生 1,353 名 总计 3,510 名 格兰特。.......5,312 全职 3,802 兼职 9,114 总计 性别 .........女性 54%；男性 46% 年龄 ............18-24 岁，75%；25 岁及以上，25% 少数民族 ...........白人 63.3%；黑人 6.8%；西班牙裔 13.3%；亚太裔 2.5%；美洲印第安人 0.2%；其他/未知 13.9% 估计年度费用：学费和杂费（居民）– 4,670 美元；书籍和用品 – 1,200 美元 [大约] 经济援助：SCCC 每年向 13,000 多名学生提供超过 4500 万美元的联邦和州经济援助。提供学费支付计划。大约 425 个 SCCC 奖学金，总额超过 450,000 美元 联邦补助金和贷款：佩尔助学金；补充教育机会补助金 (SEOG)；大学勤工俭学威廉 D. 福特联邦直接贷款计划 纽约州补助金：学费援助计划 (TAP)；非全日制学习援助 (APTS)；对美洲原住民的州援助 其他援助来源：成人职业和继续教育服务 – 职业康复 (VESID)；退伍军人 GI 法案福利； DMNA 教育激励计划；纽约州劳工部/社会服务部；雇主学费补偿计划
2014-2016 目录 | 萨福克县社区学院
学术课程：学院提供文科副学士学位 (A.A.)、理科副学士学位 (A.S.) 和应用科学副学士学位 (A.A.S.)约 100 个学习课程的学位和证书 481 名全职教师；1,619 名兼职教师 学生团体：约 27,000 名学生 Ammerman ..........全日制学生 7,211 人 兼职学生 8,168 人 总计 15,379 人 东部 ............1,568 全职 2,787 兼职 4,355 总计 Michael J.Grant ....4,333 全职 6,237 兼职 10,570 总计 性别 ........女性 54%；男性 46% 年龄 ............18-24 岁，78%；25 岁及以上，22% 种族 ..........白人 50.2%；黑人 7.6%；西班牙裔 15.6%；亚太裔 2.7%；美洲印第安人 .4%；其他/未知 23.5% 估计年度费用：学费和杂费（居民）– 5,100 美元；书籍和用品 – 1,200 美元 [大约] 经济援助：SCCC 每年向近 18,000 名学生提供超过 6300 万美元的联邦和州经济援助。提供学费支付计划。萨福克每年还提供超过 500,000 美元的奖学金。联邦补助金和贷款：佩尔助学金；补充教育机会补助金 (SEOG)；大学勤工俭学威廉·D·福特联邦直接贷款计划纽约州补助金：学费援助计划 (TAP)；非全日制学习援助 (APTS)；对美国原住民的州援助其他援助来源：成人职业和继续教育服务 - 职业康复 (VESID)；退伍军人 GI 法案福利；DMNA 教育激励计划；纽约州劳工部/社会服务部；雇主学费补偿计划
香港大学
M.27/1123 医学科学硕士学位 (MMedSc) 规章 这些规章适用于 2024-25 学年及以后入读医学科学硕士学位的考生。 （另见一般规章和研究生课程规章） M.18 定义 医学科学硕士学位 (MMedSc) 是授予圆满完成李嘉诚医学院一个学年全日制学习或两个学年兼读制学习课程的研究生学位。 任何基于获批准获得更高学位的著作的出版物都应注明该著作已提交给香港大学以获得学位。 M.19 入学要求 为符合入读医学科学硕士学位课程的资格，考生必须： (a) 遵守一般规章； (b) 遵守研究生课程规章； (c) 拥有本大学荣誉学士学位或医学学士（MBBS）学位，或本大学或其他被认可的大学或类似机构颁发的同等学历；(d) 如有要求，通过资格考试。成功完成同等课程的考生，经学院委员会批准，可获得最多 12 个学分的提前修读资格。申请提前修读资格的考生应在开始学习前向学院办公室提交书面申请。此类课程应在考生开始攻读医学硕士课程前 5 年内完成。M.20 资格考试 (a) 资格考试旨在测试考生的正式学术能力或其完成规定学习课程的能力。资格考试应包括一篇或多篇书面试卷或同等材料，并可包括项目报告；(b) 被要求通过资格考试的考生，在其考试中通过考生后方可注册。 M.21 学位授予 获得医学科学硕士学位的候选人应：(a) 遵守《总则》；(b) 遵守《授课型研究生课程规定》；(c) 完成课程并通过考官审核，并符合以下规定。M.22 学习期限 课程通常为一个学年的全日制学习或两个学年的非全日制学习。候选人不得延长学习期限，不得超过最长学习期限。
无人机/无人战斗机：对中小强国的使命、挑战和战略影响。
研究 通过其工作论文系列、IDSS 评论和其他出版物，该研究所寻求与战略研究和国防政策界分享其研究成果。该研究所还鼓励研究人员在同行评审的期刊上发表他们的著作。研究重点是与亚太地区安全与稳定有关的问题及其对新加坡和该地区其他国家的影响。该研究所还设立了 S. Rajaratnam 战略研究教授席位（以新加坡第一任外交部长命名），以吸引杰出学者参与研究所的工作。前任主席包括 Stephen Walt 教授（哈佛大学）、Jack Snyder 教授（哥伦比亚大学）、王缉思教授（中国社会科学院）和 Alastair Iain Johnston 教授（哈佛大学）。访问研究员计划还使海外学者能够在研究所开展相关研究。教学 学院通过战略研究理学硕士和国际关系理学硕士课程，为新加坡和海外私营和公共部门的专业人士提供高级教育机会。这些课程由国际教师从每年 7 月开始全日制和非全日制授课。学院还设有战略研究/国际关系博士学位课程。2004 年，学院将推出新的国际政治经济学理学硕士课程。除了这些研究生课程外，学院还教授新加坡武装部队军官学院、新加坡武装部队准尉学校、民防学院、新加坡科技学院以及国防部、内政部和外交部开设的各种课程模块。学院还为南洋理工大学本科生开设了一学期的“亚太国际关系”课程。网络 研究所就具有当代和历史意义的国际关系和安全发展问题召开研讨会、讨论会和座谈会。研究所活动的亮点包括定期举行的 21 世纪战略趋势座谈会、年度亚太高级军官计划和两年一度的亚太安全会议（与亚洲航空航天联合举办）。研究所工作人员参加亚太地区第二轨道安全对话和学术会议。该研究所与亚洲、欧洲和美国的许多智库和研究机构都有联系和合作。该研究所还参与了福特基金会和笹川和平基金会资助的研究项目。该研究所担任新加坡亚太安全合作委员会 (CSCAP) 的秘书处。通过这些活动，该研究所旨在发展和培养一个研究人员网络，他们的合作努力将为新加坡和该地区感兴趣的安全问题带来新的见解。
目录 - 萨福克县社区学院
类型：男女同校的两年制公立社区学院 环境：郊区 成立时间：1959 年 赞助者：纽约州，萨福克县 校区： 塞尔登的阿默曼学院 里弗黑德的东部学院 布伦特伍德的迈克尔·J·格兰特学院 认证： 中部各州学院与学校协会 美国律师协会 美国饮食协会 美国职业治疗协会 美国兽医协会 卫生信息学和信息管理教育认证委员会 (CAHITM) 物理治疗教育认证委员会 国家汽车教育技术基金会 国家护理联盟认证委员会 学术课程： 69 个课程 37 个序列与选项 484 名全职教师；1,580 名兼职教师 学生人数： 总计 . . . . . . . . . . . . 24,560 阿默曼... 7,728 名全日制学生 6,763 名兼职学生 14,491 名东部... .... . . . . 1,488 全职 2,238 兼职 3,726 总计 资助 . . . . . . . . . . . 4,482 全职 4,875 兼职 9,357 总计 性别 . . . . . . . 女性 55%；男性 45% 年龄 . . . . . . . . . . . . 18-24 岁，74%；25 岁及以上，26% 种族 . . . . . . . . . . . 白人 63.5%；黑人 7.0%；西班牙裔 14.8%；亚太裔 2.7%；美洲印第安人 .3%；其他/未知 11.7% 估计年度费用：学费和杂费（居民） - 4,196 美元；书籍和用品 - 1,400 美元 [截至 2010 年秋季] 经济援助：SCCC 每年向 13,000 多名学生提供超过 4,500 万美元的联邦和州经济援助。提供学费支付计划。大约 425 个 SCCC 奖学金，总额超过 450,000 美元 联邦助学金和贷款：佩尔助学金；补充教育机会助学金（SEOG）；大学勤工俭学；联邦家庭教育贷款计划（FFELP） 纽约州助学金：学费援助计划（TAP）；非全日制学习援助（APTS）；对美洲原住民的州援助 其他援助来源：残疾人职业教育服务（VESID）；退伍军人 GI 法案福利；军事和海军事务部 (DMNA) 为预备役退伍军人提供教育激励计划；纽约州劳工部/社会服务部；雇主学费补偿计划
非正规就业和非正规部门调查手册草案第 1 章：引言非正规部门和非正规就业的重要性
非正规就业和非正规部门调查手册草案 第 1 章：简介 非正规部门和非正规就业的重要性 多年来，各国政府和经济学家都认为，只要有正确的经济政策和资源组合，贫穷的传统经济就会转变为充满活力的现代经济。在这个过程中，随着现代或正规部门的增长和吸收更多的劳动力，传统或非正规部门预计会消失。然而，与预期相反，非正规部门和非正规就业并没有消失，而是到处都在增长。许多国家未能发展出能够为其快速增长的人口提供足够就业机会的现代经济。非正规部门由几乎没有或根本没有组织或资本的自营企业或小型企业以及临时就业组成，仍然是就业的主要来源，即使不是主要的来源。此外，在从中央计划经济向市场经济转型的国家中，非正规部门已经发展并成为经济的重要组成部分。此外，无论是发展中国家还是发达国家，现代或正规部门都在因全球一体化和经济政策转变而发生变化。生产正在从大型注册工厂转移出来，并被重组为更分散、更灵活和更专业的单位。常规全职工作正在被非标准安排或非正式工作所取代。新兴就业形式的例子包括：兼职或非全日制工作、固定期限就业合同、临时帮助机构或合同公司安排的工作、临时就业、合同工以及外包工作或家庭作业。非正规部门和非正规部门外的非正式就业不仅继续占重要地位，而且正在增长并变得更加复杂。非正规就业占当今经济活动的很大一部分。在大多数发展中国家，非正规就业——包括非正规部门内的非正式工作和非正规企业外的非正式工作——比正规就业在劳动力中所占的比例更大。估计显示，它占发展中国家非农业就业的约一半至四分之三：具体而言，北非占非农业就业的 48%，拉丁美洲占 51%，亚洲占 65%，撒哈拉以南非洲占 72%1。此外，如果将农业中的非正规就业也算上，许多国家的劳动力中非正规就业的比例将大幅增加：例如，印度从 83% 增加到 93%（2000 年），墨西哥从 45% 增加到 64%（1998 年）。2 在发达国家，非正规就业，如兼职和临时工作以及非正规就业，包括 ...
无人机/无人战斗机：对中小强国的使命、挑战和战略影响。
• 促进与类似区域和国际机构的联合和交流计划；组织有关亚太战略和政策界关注的议题的研讨会/会议。 研究 通过其工作论文系列、IDSS 评论和其他出版物，该研究所寻求与战略研究和国防政策界分享其研究成果。该研究所还鼓励研究人员在同行评审的期刊上发表他们的论文。 研究重点是与亚太地区安全与稳定有关的问题及其对新加坡和该地区其他国家的影响。 该研究所还设立了 S. Rajaratnam 战略研究教授席位（以新加坡第一任外交部长命名），以吸引杰出学者参与研究所的工作。 前任主席包括 Stephen Walt 教授（哈佛大学）、Jack Snyder 教授（哥伦比亚大学）、王缉思教授（中国社会科学院）和 Alastair Iain Johnston 教授（哈佛大学）。 访问研究员计划也使海外学者能够在研究所开展相关研究。教学 学院通过战略研究理学硕士和国际关系理学硕士课程，为新加坡及海外私营和公共部门的专业人士提供高级教育机会。这些课程由国际教师从每年 7 月开始全日制和非全日制授课。学院还设有战略研究/国际关系博士学位课程。2004 年，学院将推出新的国际政治经济学理学硕士课程。 除了这些研究生课程外，学院还教授新加坡武装部队军事学院、新加坡武装部队准尉学校、民防学院、新加坡科技学院以及国防部、内政部和外交部开设的各种课程模块。学院还为南洋理工大学的本科生开设了一学期的“亚太国际关系”课程。 网络 学院召开研讨会、讨论会和座谈会，探讨具有当代和历史意义的国际关系和安全发展问题。研究所的主要活动包括定期举办的“21 世纪战略趋势”研讨会、每年举办一次的亚太高级军官项目以及每两年举办一次的亚太安全会议（与亚洲航空航天学会联合举办）。研究所工作人员参加亚太地区的二轨安全对话和学术会议。研究所与亚洲、欧洲和美国的许多智库和研究机构都有联系和合作。该研究所还参与了福特基金会和笹川和平基金会资助的研究项目。该研究所是新加坡亚太安全合作委员会 (CSCAP) 的秘书处。通过这些活动，该研究所旨在发展和培养一个研究人员网络，他们的合作努力将为新加坡和该地区感兴趣的安全问题带来新的见解。