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World File Search System项目报告
美国能源部向国会提交的鲁尼特穹顶项目报告
鲁尼特穹顶是位于埃内威托克环礁的鲁尼特岛上的一座围堵结构。埃内威托克环礁是美国前大气核武器试验场，位于马绍尔群岛共和国，位于西北太平洋夏威夷以西约 2300 英里处。1947 年，在埃内威托克开始进行核武器试验之前，埃内威托克环礁约 150 名居民被迁移到埃内威托克西南约 155 英里处的乌杰朗环礁。埃内威托克人民在经过广泛的清理和恢复计划后于 1980 年返回了他们的祖籍故土；然而，鲁尼特岛仍然无人居住。该围护结构建于 20 世纪 70 年代末，内有超过 10 万立方码的放射性污染土壤和碎屑，它们被封在混凝土中（废料堆），位于鲁尼特岛北端的一个无衬砌核试验坑，即仙人掌坑内。废料堆随后被一个非承重的外部混凝土盖覆盖，以帮助保护其免受自然侵蚀。该地点一直是埃尼威托克人民及其领导人关注的问题。
最终项目报告 - 洛杉矶交通运输部和BYD电气巴士示范
在2018年底，州边界内的商业植物总数为5,978兆瓦和11,896兆瓦的太阳能，分别占州内容量的7％和15％。这些工厂在2018年从风中运送了超过14,000 GWH，并从太阳能中运送了超过27,000 GWH，分别产生了7％和14％的州内能量。员工分析了2017年和2018年选定日期的生成，从而从相同的风能和太阳能发电厂的组合中找到了合并的生成概况。分析表明，该组合可以提供从3月，6月和9月的早晨到下午的持续产出高原，而12月从清晨到午后的12月产量较低。这可能对SB 100目标产生的二次需求峰值增长有影响。
准备详细的项目报告（DPR）为气候建立卓越中心（COE）
印度农业技能委员会（ASCI）是技能发展与企业家部（MSDE）领导下的部门技能委员会（MSDE），重点介绍农民，工资工人，自雇农业企业专业人士，延期工作者，延期工作者以及其他农业和所有国家领域的技能和能力建设计划。对农业气候韧性的越来越重视，已经对能够实施可持续实践的受过训练的人力产生了需求。这种转变需要一个机构框架来支持行业不断发展的需求，尤其是在建立气候适应技巧，可持续的农业实践和有效的资源管理方面。asci设想通过确保在气候弹性中持续熟练的专业人员供应来开发一个COE来解决需求差距。
远程医疗及其对2型糖尿病管理的影响
Valposcholar的护理与卫生专业学院将这份基于证据的项目报告带给您免费和公开访问。已被授权的Valposcholar管理员纳入循证实践项目报告中。有关更多信息，请通过scholar@valpo.edu与Valposcholar工作人员联系。
HiPAS GridLAB-D：使用 GridLAB-D 进行高性能基于代理的模拟最终项目报告
GridLAB-D 是美国能源部 (DOE) 开发的研究级电力系统模拟器，用于研究未来的电力分配系统。基于 GridLAB-D 的高性能代理模拟 (HiPAS GridLAB-D) 是该软件的商业级高性能版本，专为四个加州用例开发：负载电气化、分布式资源集成托管能力、关税设计和配电系统弹性。这些用例解决了加州的气候变化目标，包括电力基础设施脱碳和应对气候变化对电力分配系统基础设施的影响，尤其是具有大量可再生能源资源的电网、能源存储和配电层面的需求响应。
2025 SB 100报告评估加利福尼亚最终项目报告中长期储能的价值
加利福尼亚是能源储能技术的能源过渡和采用的领导者。先前的研究表明，现有技术可以达到80％或更高的脱碳（长2021年）；然而，在保持可靠的电力系统的同时，在不长期储能中没有创新的情况下，可以保持更深的脱碳水平。过去，化石燃料提供了便宜而丰富的能源存储源，以使可调节能力平衡可再生能源并满足网格可靠性要求。最近，成本下降使锂离子成为可行的短期储能资源，以帮助满足每日夜间净峰值电力需求。
高效率钙钛矿串联模块具有弹性接口最终项目报告
本报告描述了钙钛矿 - 硅孔串联串联太阳能电池的发展。串联太阳能电池技术有可能实现效率，从而将当今的太阳能电池板提高了多达50％的相对，从而降低了太阳能设施的成本并降低了加利福尼亚纳税人的太阳能成本。在开发机械符合的导电粘合剂中，还可以进行进步，以将细胞无银色的链链变成强大的模块。当太阳没有直接闪闪发光，提高整体系统效率并降低太阳能的成本和资源强度时，细胞和体系结构的进步有望提高太阳能装置的能量产量。这项技术极大地促进了加利福尼亚的规定能源目标，以减少温室气体排放，满足可再生能源目标并促进更清洁的环境
技能教育部课程2025- ...
对于XI级的学生来说，已经成为一个非常有趣但有时充满挑战的学生。它增强了可理解性，创造力和创新性。它还提高了演示和沟通技巧。遵守指导方针已被制定，以实现统一性和奖励学生的创造力。学生可以根据他们的可理解性和教室知识来准备任何组织，运输，酒店，食堂或任何其他服务组织的项目报告的项目报告。他们可能会从各自的老师那里获得指导，以提高他们的技能和知识。该项目应该是学生的唯一工作。