罗马大学航空航天工程学院是世界上最古老的航空航天工程学术机构之一。它成立于 1926 年,最初名为航空工程学院,旨在推动航空科学和艺术的发展。自那时起,学院就一直坚持多学科方法,研究与教学紧密结合;事实上,除了标准的技术科目外,学习计划很快还包括航空生物学和医学;此外,密集的实验室活动不断导致教学、研究和技术进步之间的紧密联系。学院成立后不久,其教职员工就可以使用位于罗马附近圭多尼亚的大型实验室,在那里他们在航空设计、水上飞机开发和高超音速空气动力学研究方面取得了非常重要的成果。从 20 世纪 60 年代开始,学院的活动开始主要集中在航天学上,1963 年学院更名为航空航天工程学院。学院的教授和技术人员设计和制造了圣马可系列卫星。由于该系列的第一颗卫星的发射,意大利于 1964 年成为继美国和苏联之后,世界上第三个将自己的卫星送入轨道的国家。1962 年,学院在肯尼亚马林迪附近建立了一个发射平台,该平台一直使用到 1988 年,从未发生过发射失败。1997 年,学院启动了一项名为 UniSat 的教育计划,让学生设计和制造卫星;每两年,每颗 UniSat 卫星都会由俄罗斯-乌克兰火箭 Dnepr 发射到太空,这与学院提供的学习计划的长度相对应。得益于 UniSat 系列以及学院后来制造的其他卫星,例如 Edusat、Lares 和 TigriSat,学院在过去十五年中向太空发射了八颗卫星,并已成为全球航天领域的旗舰机构。
- Branimir LELA(克罗地亚) – 主席 - Sonja JOZIĆ(克罗地亚) – 副主席 - Dražen ŽIVKOVIĆ(克罗地亚) - Dražen BAJIĆ(克罗地亚) - Goran CUKOR(克罗地亚) - Lidija ĆURKOVIĆ(克罗地亚) - Ivan JANDRLIĆ(克罗地亚) - Nikola GJELDUM (克罗地亚) - Mirko GOJIĆ (克罗地亚) - Krešimir GRILEC (克罗地亚) - Senka GUDIĆ (克罗地亚) - Fuad HADŽIKADUNIĆ (波斯尼亚和黑塞哥维那) - Dario ILJKIĆ (克罗地亚) - Zlatko JANKOSKI (克罗地亚) - Jaroslav JERZ (斯洛伐克) - 佐兰尤尔科维 (克罗地亚) - 埃罗尔·卡姆 (土耳其) - 达尔科·兰德克 (克罗地亚) - 坎迪达·马尔恰 (葡萄牙) - 德拉甘·马林科维 (德国) - 阿莱什·纳戈德 (斯洛文尼亚) - 佐兰·潘迪洛夫 (马其顿) - 姆拉登·佩里尼 (克罗地亚) - 马西莫·罗甘特 (意大利) - 利亚内罗尔多(克罗地亚) - 尼古拉·斯托梅诺夫(保加利亚) - 阿姆拉·塔利-契克米什(波斯尼亚和黑塞哥维那) - 马特伊·韦森雅克(斯洛文尼亚) - 拉迪斯拉夫·弗尔萨洛维(克罗地亚) - 伊维察·韦扎(克罗地亚) - 阿纳托利·扎夫多维耶夫(乌克兰) - 武卡斯吉尔兹(波兰)-武卡斯·瓦尔古拉 (波兰) - 卢卡·塞伦特 (英国) - 瓦尼亚·卡尔达斯·德·索萨 (巴西) - 伊万·皮瓦克 (克罗地亚) - 泽利科·彭加 (克罗地亚) - 阿奇姆·坎普克 (德国) - 法布里奇奥·菲奥里 (意大利) - 保罗·门古奇 (意大利) - 哈桑AVDUŠINOVIĆ(波斯尼亚和黑塞哥维那)
TMBP在L-929细胞受UVB辐射作用下的作用机制研究。 Clara Fernandes Torre(PIBIC/CNPq/FA/UEM)、Bruna Terra Alves da Silva、Sueli de Oliveira Silva Lautenschlager(顾问)。电子邮件:lautenschlager@uem.br。波多黎各马林加州立大学健康科学中心。知识领域和子领域:药学/生药学 关键词:光保护; UVB辐射;抗氧化剂。摘要 紫外线B(UVB)辐射由于其高能量,可穿透表皮,造成直接的DNA损伤并通过产生活性氧(ROS)造成间接损伤。抗氧化物质,如3,3',5,5'-四甲氧基联苯-4,4'-二醇(TMBP),有助于维持细胞氧化还原平衡。目的是研究 TMBP 治疗对受到 UVB 辐射的 L-929 成纤维细胞的影响。评估了线粒体膜电位、脂质过氧化、DNA碎片和细胞膜完整性。 TMBP 显示出体外功效并且可能具有光保护方面的前景。简介 皮肤是一道保护屏障,直接暴露于太阳辐射的有害影响,根据其传播特性和生物效应,太阳辐射包括三个波段:UVC、UVB 和 UVA。尽管 UVC 是一种强效的致突变剂,但由于被臭氧层吸收,它无法到达地球表面。 UVB 和 UVA 辐射到达地球并造成皮肤损害(SOLANO,2020 年)。 UVB由于能量高,可穿透表皮,对DNA造成直接损伤,并通过产生ROS造成间接损伤。 ROS 在细胞功能中发挥着至关重要的作用,但当 ROS 产生过量或抗氧化剂减少时,就会产生危害,从而导致氧化应激。抗氧化剂对于皮肤健康至关重要,因为它们可以中和活性氧 (ROS) 并防止氧化应激 (G Ę GOTEK, 2020)。 TMBP 在无细胞试验中表现出了抗氧化潜力,表明它是一种很有前途的防晒化合物。我们的目标
约翰·阿洛蒂、1,2 露辛达·阿切尔、2,3 凯姆·IE·斯内尔、2,3 迪尤蒂·库马尔、1,2 雅克·马塞、4 莱恩·斯莱特纳、5 汉斯·沃尔夫、6 乔治·达斯卡拉基斯、7 齐藤茂、8 韦塞尔·甘泽沃特、6 秋秀、19 奥马·米斯特里、10 黛安·法勒、12菲奥诺拉·莫内, 13 张军, 14.15 保罗·T·塞德, 16.17 海伦娜·蒂德, 18 法布里西奥·达·席尔瓦·科斯塔, 19 雅典娜·P·苏卡, 20 梅兰妮·斯穆克, 21 塞尔吉奥·费拉扎尼, 22.23 西尔维娅, 22 普雷莫, 费德里科, 普雷莫 24 里纳特·加贝-本茨夫, 25 奇伊永田,26武田悟, 27 埃文·塞奎拉, 28 奥拉夫·拉佩尔, 29 何塞·吉尔赫姆·塞卡蒂, 30 雷切尔·凯瑟琳·莫里斯, 3 艾哈迈德·巴斯查特, 31 谢尔·萨尔维森, 32, 33 安格斯·卢克, 德斯·史密斯, 34 爱丽丝·朗博尔德, 36 马林·范·格尔德, 37 阿里·库马拉萨米, 1,2 约翰·金德姆, 38 塞波Heinonen, 39 Asma Khalil , 40,41 François Goffinet, 42,43 Sadia Haqnawaz, 44 Javier Zamora, 1,2, 4, Richard Thanga, Rileyna Drati, 3 1,2,46 国际妊娠并发症预测协作网络
简介金门国家娱乐区公园说明金门国家娱乐区(GGNRA)是国家公园管理局的单位,由国会法案于1972年10月27日建立。占地80,000英亩的公园包括加利福尼亚州旧金山湾区及其周围地区大量的文化和自然资源。它包括Muir Woods国家纪念碑和Fort Point国家历史遗址。公园拥有近500万个三维和纪录片的文物,其历史可以追溯到欧洲接触之前。通过文化资源和博物馆管理部门为公众保存和维护,其中包括公园档案和记录中心(PARC)。公园档案和记录中心的历史记录GGNRA及其内部的地点自成立以来一直在收集记录。PARC成立于1994年,旨在在旧金山总统博士关闭后,从美国陆军和Presidio陆军博物馆收集记录和档案收藏。收藏通过由私人个人捐赠材料,员工转移不活动的公园记录以及收购相关纪录片材料。藏品的范围ggnra托管的档案收藏记录了与公园相关的各个地点和团体的历史和活动,在公园的收集声明范围(2009年)中描述了。PARC包含美国陆军和国家公园服务设施的记录,用于旧金山,该地区的堡垒和海岸防御地点以及各种GGNRA地点。记录的主题和遗址包括美国陆军(熊旗起义,内战,西班牙裔美国战争,墨西哥战争,第一次世界大战,陆军航空服务,海岸炮兵,陆军医疗机构和问题,第二次世界大战,自然灾害期间的陆军支援,越南战争,越南战争以及沙漠风暴行动);恶魔岛(陆军要塞,陆军纪律营,美国监狱和印度占领);自然资源保护运动导致建立缪尔伍兹国家纪念碑;马林岬角的农业;雷耶斯角(Point Reyes)半岛和布利纳斯泻湖地区;美国救生/海岸警卫队服务; 1906年的旧金山地震和大火; 1915年巴拿马太平洋国际博览会;自然资源和环境问题;并保存海湾地区的开放空间。也包括PARC中的许多GGNRA行政记录,这些记录记录了该公园的发展和扩展。
作者隶属关系:瓦伦西亚大学临床医院心脏病学系、瓦伦西亚临床健康研究所、心血管疾病生物医学研究中心(CIBERCV),西班牙瓦伦西亚(Sanchis、García-Blas、Fernández-Cisnal、E. Núñez、J. Núñez);西班牙马德里国家心血管研究中心(布埃诺、多明格斯-佩雷斯、戈麦斯);西班牙马德里 CIBERCV 12 de Octubre 大学医院和 12 de Octubre 卫生研究所 (imas12) 心脏病学系 (Bueno、Domínguez-Pérez、Gómez);西班牙马德里康普顿斯大学(布埃诺、多明格斯-佩雷斯、戈麦斯);西班牙巴塞罗那洛布雷加特医院贝尔维特奇大学医院心脏病学系(阿莱格里、卡尔沃、福米加、阿里萨-索莱);西班牙马德里阿尔卡拉大学中央防御医院(马蒂,莫拉莱斯);西班牙马德里欧洲大学康普斯顿大学 CIBERCV、格雷戈里奥·马拉尼翁大学医院心脏病学系(马丁内斯塞莱斯、埃利萨加);西班牙马德里自治大学公主大学医院、公主健康研究所、CIBERCV(Díez-Villanueva,Alfonso);西班牙巴塞罗那 Vall d'Hebron 大学医院(CIBERCV)(Barrabés,García del Blanco);西班牙穆尔西亚埃尔帕尔马市阿里哈卡圣母大学医院、穆尔西亚阿里哈卡生物卫生研究所、CIBERCV(马林);西班牙马德里阿尔甘达德雷东南大学医院(Villa);西班牙马德里拉蒙和卡哈尔大学医院(CIBERCV)(Sanmartín);西班牙巴塞罗那巴达洛纳 Germans Trias i Pujol 大学医院(书籍);西班牙巴塞罗那圣保罗大学医院(CIBERCV)(Sionís);西班牙巴塞罗那圣胡安德斯皮莫伊塞斯布罗吉医院(卡罗尔)。
Source Galileo 很高兴有机会回应公用事业监管机构 (UR) 就 SONI 制定的《2023-2032 年北爱尔兰输电发展计划 (TDPNI)》草案所展开的公众咨询。该计划概述了自 2023 年起十年内北爱尔兰输电网络和互连的发展提案。目前,Source Galileo 正在爱尔兰海域开发多个海上项目。这些项目对于产生大量清洁可再生电力、改善国家能源安全、切实应对气候变化挑战以及使爱尔兰能够在 2050 年之前过渡到净零经济至关重要。爱尔兰和北爱尔兰都已制定了具有约束力的气候立法,即《2022 年气候变化(北爱尔兰)法案》和《2021 年气候行动与低碳发展(修正案)法案》,目前这两个司法管辖区的法律都规定了到 2050 年实现净零排放的强制性目标。 Source Galileo 提议的 Malin Head 固定基础海上风电项目位于大西洋马林架 60 米水深处,靠近多尼戈尔海岸,可为区域能源独立做出重大贡献,同时也为长期区域绿色投资提供机会,符合全岛能源政策框架,但须遵守有利的公共政策发展。Source Galileo 评论虽然 Source Galileo 认识到制定此类计划存在固有困难,因为持续存在资源限制和规划决策时间拖延,但目前尚不清楚这一计划是否包括实现北爱尔兰具有约束力的气候目标所需的重大输电发展和新可再生能源发电的连接。这些目标,以及到 2030 年实现 80% 的可再生电力(80 by 30)需要以前所未有的方式快速加速新可再生能源的连接。由于北爱尔兰在政策角度上已经落后于其他司法管辖区,因此需要提供必要的输电基础设施来支持可再生能源项目和相关供应链的发展。该计划的前几版强调了这一风险,即实际上仅交付了有限的电网容量,从而削弱了投资者对该地区的信心,并阻碍了既定政策立场所强调的实现平衡的区域发展。
a 波士顿大学,神经光子学中心,生物医学工程,美国马萨诸塞州波士顿 b 麻省总医院,哈佛医学院,MGH/HST Athinoula A. Martinos 生物医学成像中心,放射科,美国马萨诸塞州查尔斯顿 c 苏黎世大学医院,苏黎世大学,新生儿科,生物医学光学研究实验室,新生儿科研究,瑞士苏黎世 d 伯尔尼大学,补充和综合医学研究所,瑞士伯尔尼 e 巴黎大学,法国国家科学研究院,综合神经科学和认知中心,法国巴黎 f 帕多瓦大学,社会和发展心理学系,意大利帕多瓦 g 中央大学,科学与工程学院,应用认知神经科学实验室,日本东京 h 德雷塞尔大学,生物医学工程学院,科学与健康系统,美国宾夕法尼亚州费城 i 德雷塞尔大学,艺术与科学学院,心理学系,美国宾夕法尼亚州费城 j 德雷塞尔大学,德雷塞尔解决方案研究所,美国宾夕法尼亚州费城 k 宾夕法尼亚大学,家庭和社区健康系,美国宾夕法尼亚州费城 l 费城儿童医院,伤害研究与预防中心,美国宾夕法尼亚州费城 m 伦敦大学学院,DOT-HUB,医学物理与生物医学工程系,生物医学光学研究实验室,英国伦敦 n 华盛顿大学医学院,放射学系,美国密苏里州圣路易斯 o 伦敦大学学院,医学物理与生物医学工程系,英国伦敦 p 华盛顿大学医学院,马林克罗德放射学研究所,美国密苏里州圣路易斯 q 康考迪亚大学,物理学系和 PERFORM 中心,多模式功能成像实验室,加拿大魁北克省蒙特利尔 r 麦吉尔大学,生物医学工程系,多模式功能成像实验室,加拿大魁北克省蒙特利尔 s 东京都立大学,语言科学系,日本东京 t 蒙特利尔理工学院,电气工程系,加拿大蒙特利尔 u 德国莱比锡大学医院、马克斯普朗克人类认知与脑科学研究所及认知神经病学诊所 v 韩国基础科学研究所、生物融合分析研究中心,韩国清州梧仓 w 普渡大学韦尔登生物医学工程学院,美国印第安纳州西拉斐特 x 意大利米兰理工大学、物理系
a 波士顿大学,神经光子学中心,生物医学工程,美国马萨诸塞州波士顿 b 麻省总医院,哈佛医学院,MGH/HST Athinoula A. Martinos 生物医学成像中心,放射科,美国马萨诸塞州查尔斯顿 c 苏黎世大学医院,苏黎世大学,新生儿科,生物医学光学研究实验室,新生儿科研究,瑞士苏黎世 d 伯尔尼大学,补充和综合医学研究所,瑞士伯尔尼 e 巴黎大学,法国国家科学研究院,综合神经科学和认知中心,法国巴黎 f 帕多瓦大学,社会和发展心理学系,意大利帕多瓦 g 中央大学,科学与工程学院,应用认知神经科学实验室,日本东京 h 德雷塞尔大学,生物医学工程学院,科学与健康系统,美国宾夕法尼亚州费城 i 德雷塞尔大学,艺术与科学学院,心理学系,美国宾夕法尼亚州费城 j 德雷塞尔大学,德雷塞尔解决方案研究所,美国宾夕法尼亚州费城 k 宾夕法尼亚大学,家庭和社区健康系,美国宾夕法尼亚州费城 l 费城儿童医院,伤害研究与预防中心,美国宾夕法尼亚州费城 m 伦敦大学学院,DOT-HUB,医学物理与生物医学工程系,生物医学光学研究实验室,英国伦敦 n 华盛顿大学医学院,放射学系,美国密苏里州圣路易斯 o 伦敦大学学院,医学物理与生物医学工程系,英国伦敦 p 华盛顿大学医学院,马林克罗德放射学研究所,美国密苏里州圣路易斯 q 康考迪亚大学,物理学系和 PERFORM 中心,多模式功能成像实验室,加拿大魁北克省蒙特利尔 r 麦吉尔大学,生物医学工程系,多模式功能成像实验室,加拿大魁北克省蒙特利尔 s 东京都立大学,语言科学系,日本东京 t 蒙特利尔理工学院,电气工程系,加拿大蒙特利尔 u 德国莱比锡大学医院、马克斯普朗克人类认知与脑科学研究所及认知神经病学诊所 v 韩国基础科学研究所、生物融合分析研究中心,韩国清州梧仓 w 普渡大学韦尔登生物医学工程学院,美国印第安纳州西拉斐特 x 意大利米兰理工大学、物理系
H. 地区 IV-B(米马罗巴)...................................................................... 89 H.1 马林杜克州立学院............................................................... 89 H.2 民都洛州立大学............................................................... 91 H.3 西民都洛州立学院........................................................ 92 H.4 巴拉望州立大学....................................................................... 93 H.5 朗布隆州立大学....................................................................... 95 H.6 西菲律宾大学......................................................................... 96 I. 地区 V - 比科尔......................................................................... 98 I.1 比科尔州立应用科学与技术学院......................................................... 98 I.2 比科尔大学.................................................................... 100 I.3 北甘马粦州立学院............................................................. 101 I.4 甘马粦苏尔理工学院............................................................. 103 I.5 卡坦端内斯州立大学............................................................. 104 I.6 中央比科尔州立农业大学............................................................. 106 I.7 埃米利奥·B·埃斯皮诺萨博士纪念州农业技术学院................................................................................ 108 I.8 帕蒂多州立大学................................................................... 109 I.9 索索贡州立大学................................................................... 111 J. 第六区 - 西维萨亚斯................................................................... 112 J.1 阿克兰州立大学................................................................... 112 J.2 卡皮兹州立大学................................................................... 114 J.3 卡洛斯希拉多纪念州立大学...................................................... 115 J.4 中央菲律宾州立大学............................................................. 117 J.5 吉马拉斯州立大学................................................................... 118 J.6 伊洛伊洛科学技术大学............................................................. 119 J.7 伊洛伊洛州渔业科学技术大学................................................... 120 J.8 北伊洛伊洛州立大学................................................................... 121 J.9 北内格罗斯州立大学................................................................... 123 J.10 安蒂克大学................................................................... 124 J.11 西维萨亚斯州立大学................................................................ 126 K. 第七地区 - 中部维萨亚斯省.............................................................. 127 K.1 保和岛州立大学.............................................................. 127 K.2 宿务师范大学...................................................................... 129 K.3 宿务理工大学...................................................................... 130 K.4 内格罗斯东方州立大学.............................................................131 K.5 锡基霍尔州立学院.............................................................. 133 L. 第八区 - 东维萨亚斯群岛.............................................................. 134 L.1 比利兰省州立大学.............................................................. 134 L.2 东萨马州立大学.............................................................. 135 L.3 东维萨亚斯州立大学............................................................. 136 L.4 莱特师范大学......................................................................... 138 L.5 西北萨马州立大学......................................................................... 139 L.6 帕隆蓬州立理工大学............................................................. 141 L.7 萨马州立大学............................................................................. 142 L.8 南莱特州立大学............................................................................. 143 L.9 东菲律宾大学............................................................................. 145 L.10 维萨亚斯州立大学............................................................................. 146