更多详细信息:排名最高的研究中心/大学和大型科技公司的讲师(例如,Intel,NVIDIA,IBM)将涵盖以下主题:符号回归,用于时间序列数据分析的高斯过程,传输学习和域适应性,图形神经网络和变压器用于多模式分析,AI解释性,解释性,神经性计算,能型计算,能级能力性DL训练。每个主题都将由必要的工具补充,以创建有效,可扩展和便携式ML管道,以利用现代HPC基础架构的功能。
•社会工作者•照顾者•儿童•关键工作者•父母领导者:高级学校工作人员/指定老师社会工作者应在会议前更新PEP的社会护理部分。学校有责任通过福利电话更新和完成PEP -https://extranet.welfarecall.com支持热线服务热线:电话01226 716333电子邮件:epep@welfare.com
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Master(N = 27)Nyffeler J(2012),MSC。,MNF,UZH; Saxer J(2012)MSC。药理学,Ethz; MünstS(2013),MNF,UZH; M Conde(2014),MSC,Mol Biology,Sunb; Schmidt K(2014),MSC,Biology New,Ethz; Rokyta J.(2016)MSC,生物学,Ethz; Rea Rea(2017),MSC,NMF,UZH;医疗,伯尔尼; RE S(2017)MSC,NMF,UZH; Ruder J(2017)MSC,MEF,UZH;医学博士。E(2018)MSC,NMF,UZH; Mehta S(2018)MSC,MNF,UZH; Maggi K(2018)MSC,NMF,UZH; Grossmann L(2020)MSC,MNF,UZH; Pfister J(2021)MSC,MNF,UZH; Canan A(2022)MSC。,MEF,UZH;九N(2022)MSC,生物技术。 一个。 tehran; Benning A(2022)MSC,SK。 Eng。,EPFL; Salazar Campus JM(2022),MSC。 科学,马德里的秋天;周围的S(2023)MSC。,MNF,UZH; Rickli M 1(2023),MSC,MNF,UZH; Dzmitranist D(2023),MSC .. bologna; REJ(2023),硕士,里昂电子高级学校; KJ(2023),Mesc。 CAMMA T(焦虑),MSC,生物技术,Ethz; Campana L(Angoing),MSC,新翻译,Hein-Althinal-AnnerthDüsseldorf; Marten L(Angoing),MSC,自然访谈,Ethz; Disse Medicine。 (n = 6)E(2018)MSC,NMF,UZH; Mehta S(2018)MSC,MNF,UZH; Maggi K(2018)MSC,NMF,UZH; Grossmann L(2020)MSC,MNF,UZH; Pfister J(2021)MSC,MNF,UZH; Canan A(2022)MSC。,MEF,UZH;九N(2022)MSC,生物技术。一个。tehran; Benning A(2022)MSC,SK。Eng。,EPFL; Salazar Campus JM(2022),MSC。 科学,马德里的秋天;周围的S(2023)MSC。,MNF,UZH; Rickli M 1(2023),MSC,MNF,UZH; Dzmitranist D(2023),MSC .. bologna; REJ(2023),硕士,里昂电子高级学校; KJ(2023),Mesc。 CAMMA T(焦虑),MSC,生物技术,Ethz; Campana L(Angoing),MSC,新翻译,Hein-Althinal-AnnerthDüsseldorf; Marten L(Angoing),MSC,自然访谈,Ethz; Disse Medicine。 (n = 6)Eng。,EPFL; Salazar Campus JM(2022),MSC。科学,马德里的秋天;周围的S(2023)MSC。,MNF,UZH; Rickli M 1(2023),MSC,MNF,UZH; Dzmitranist D(2023),MSC ..bologna; REJ(2023),硕士,里昂电子高级学校; KJ(2023),Mesc。 CAMMA T(焦虑),MSC,生物技术,Ethz; Campana L(Angoing),MSC,新翻译,Hein-Althinal-AnnerthDüsseldorf; Marten L(Angoing),MSC,自然访谈,Ethz; Disse Medicine。(n = 6)
2008年1月12日 - 01/04/2012生物医学工程博士学位。心脏生理病理学的时空动力学:罗马校园校园Bio-Medico大学实验,理论与模拟大学15/06/2018 - 15/07/2018研究生课程:综合心脏动力学计划。Kavli理论物理学研究所(KITP),UCSB,加利福尼亚州圣塔芭芭拉(美国)。 01/02/2016 - 05/02/2016高级学校:橡胶状材料和软组织的非线性弹性。 - Cattolica BresciaUniversità01/09/2012 - 07/09/2012暑期学校:机械生物学中的生物力学和建模。 格拉兹技术大学2012年1月1日 - 15/01/2012博士课程:非线性固体力学简介。 Politecnico di Milano 2011/01/06 - 2011年10月6日,研究生课程:高级和生物启发的纳米力学。 cism。 国际机械科学中心(CISM),意大利乌丁。 2009年1月8日 - 15/08/2009 XXVIII博士培训学校:系统生物学的动力系统。 les houches。 PôleDeBiologiesystémiquede nice,法国Kavli理论物理学研究所(KITP),UCSB,加利福尼亚州圣塔芭芭拉(美国)。01/02/2016 - 05/02/2016高级学校:橡胶状材料和软组织的非线性弹性。- Cattolica BresciaUniversità01/09/2012 - 07/09/2012暑期学校:机械生物学中的生物力学和建模。格拉兹技术大学2012年1月1日 - 15/01/2012博士课程:非线性固体力学简介。Politecnico di Milano 2011/01/06 - 2011年10月6日,研究生课程:高级和生物启发的纳米力学。cism。国际机械科学中心(CISM),意大利乌丁。2009年1月8日 - 15/08/2009 XXVIII博士培训学校:系统生物学的动力系统。les houches。PôleDeBiologiesystémiquede nice,法国
公共教育总监办公室 (OSPI) 的学校设施和组织负责管理 K-12 资本预算和学校建设援助计划 (SCAP)。它还为设施管理活动、学区组织以及与高性能学校建筑、学校保护和小型维修相关的计划提供支持。学区组织主要涉及学区边界变更,主要转移学区领土,但也可能包括兼并和合并。SCAP 协助学区为新建和现有建筑的现代化提供资金。完整的学校设施手册(手册)概述了学校设施的规划、设计、建造、维护和运营过程,并提供了有关州学校建设援助计划的详细信息。它是 OSPI 提供的服务的指南,以及获得州政府在规划、设计和建造学校设施方面的援助所需的程序。本摘要手册是一份较短的高级学校设施手册配套文件,可帮助您了解 SCAP 流程。该手册概述了学校建设过程并引用了特定的手册章节。此处和手册中列出的所有表格均可在 OSPI 学校设施网站上找到。
高级中学证书考试或西非高级学校证书考试(SSSCE/WASSCE)及其等效性,例如:GCE(剑桥) - “ A”水平IGCSE(剑桥) - “ A”其他任何外部资格,这些资格与SSSCE/SSSCE/SSSCE相等,如SSSCE/SSCE,由Ghana教育委员会确定。潜在的学生应在WASSCE/SSSCE考试中获得6个科目的通行证。这符合加纳高等教育委员会进入第三级机构的基本入境要求。截止点将取决于年份。候选人应该在核心主题中获得学分或更好的学分:英语,数学,综合科学以及任何三个选修学科(化学,物理,生物学或选择性数学)或同等学历。汇总6-9的申请人将入围入学考试/访谈候选人必须满足G.C.E.的“ A”水平下的入学要求的一般要求。或其在科学(物理,化学和生物学/数学)中的等效性,最大骨料为9(9)。此外,候选人必须在五(5)个GCE普通级主题中至少具有信用证(6年级或更高),包括英语,数学,其他数学和一般科学以及其他科学或任何两个个人科学学科:物理,化学和生物学。所有本科生应在该计划的100级(第一年)中输入。
Teknofest最突出的比赛之一,效率挑战电动汽车竞赛,在2025年继续引起极大的兴趣。由Tübítak组织为Teknofest航空航天和技术节的一部分,国际效率挑战电动汽车竞赛和高级学校效率挑战电动汽车竞赛将展示由年轻创新者设计和开发的电动汽车,从概念到技术设备。由青年动力驱动的电动汽车在努力增加电力和氢驱动车辆的本地生产并开发高价值的产品时,对电池驱动的汽车的大量研发研究仍在Türkiye以及世界各地继续进行。同时,日常生活中电动汽车的使用越来越普遍。国际效率挑战电动汽车竞争旨在展示从设计到技术功能的最节能的车辆,分为两类:电动汽车(电池电动)和水合物(氢驱动)。竞争向所有在Türkiye和国外学习的大学生开放。在比赛结束时,每个类别中的第一名获奖者将获得250,000次尝试,而第二名的获胜者将获得200,000个尝试,而第三名的获胜者将获得150,000个尝试。最高学校效率挑战赛电动汽车竞赛也由TübiTak组织,Inter -High School效率挑战赛电动汽车竞赛欢迎来自高中的学生和Türkiye和国外的同等机构的学生。这项比赛旨在提高高中生对替代和清洁能源的认识,为他们提供动手的技术和团队合作经验,并通过培养该领域的未来人才来支持Türkiye的电动汽车技术的开发。竞争还旨在增加电力和氢能车辆的本地生产,鼓励开发高价值的产品,并使参与者能够对替代能源进行研究,同时跟上全球进步。在此类别中,获胜团队将获得200,000个尝试,而