外科技术技能教育正在从以时间为中心的学徒制向可量化的基于能力的模式发展。1 当受训者能够使用适当的外科技术安全有效地执行各种手术时,可以认为已经具备了神经外科双手精神运动能力。2 软脑膜切除术允许神经外科医生切除与重要皮质结构接壤的脑肿瘤和癫痫灶,并尽量减少对相邻的软脑膜衬里脑回组织的损伤和软脑膜下血管结构的出血。3、4 保持软脑膜层的完整性与更好的术后患者结果相关,是外科受训者需要掌握的一项重要的双手技术技能。3 带有触觉反馈的虚拟现实神经外科模拟器的研究强调了量化模拟软脑膜切除技能表现的重要性。与软脑膜下切除相关的正常灰质和白质组织以及肿瘤体积切除
身份验证是经典密码学中一个研究较为深入的领域:发送者 A 和接收者 B 共享一个经典私钥,希望交换一条消息,并保证该消息未被控制通信线路的不诚实方修改(或替换)。本文研究了量子消息的身份验证。虽然从经典角度来看,身份验证和加密是独立的任务,但我们表明,除非对消息进行加密,否则任何验证量子消息的方案都不安全。假设 A 和 B 可以访问一个不安全的量子信道并共享一个私有的经典随机密钥,我们提供了一种方案,使 A 能够通过将 m 量子比特消息编码为 m + s 个量子比特来对其进行加密和身份验证(无条件安全),其中错误概率随安全参数 s 呈指数下降。该方案需要大小为 2 m + O ( s ) 的私钥,这是渐近最优的。我们还讨论了对量子消息进行数字签名的问题,并表明即使只有计算安全性,这也是不可能的。
通过结合讲座和现场 HVAC 实验室的实践经验,学生还将了解安全程序、制冷设备安装和维修工具的正确使用方法以及制冷剂充注和回收技术。在第二年,学生将专注于分析 HVAC 单元中的机械和电气问题,深入了解压缩机、计量装置、系统充注、制冷剂回收、电机类型、设备安装以及 HVAC 系统特有的故障排除。此外,二年级学生将有机会在课堂外参与实际项目。对于那些选择完成第三年课程的学生,他们将获得宝贵的实习或工作见习机会。成功完成两年制课程后,学生有机会通过 Ivy Tech 社区学院获得二十一 (21) 个大学学分,并获得技术核心证书。学生还可以获得以下认证:EPA 608、EPA 609 OSHA 10 和 Mr. Vest 颁发的职场准备认证。
目标 - 开发和实施先进制造技术,以确保国防物资的可用性和可负担性,具体方法如下:• 尽早确定将新技术插入现有/未来系统 • 确定与新技术应用相关的制造风险/未知因素 • 投资于先进制造能力的研究、开发和实施
“辅助服务”指 (1) 持牌发电厂、持牌发电厂/海水淡化厂或将其场所连接到输电系统或配电系统的其他人士可能需要不时提供的与该输电系统或整个系统的安全性和稳定性有关的服务;及 (2) 在 (i) 持牌输电系统运营商或持牌配电系统运营商与任何人士之间的协议或 (ii) 持牌发电厂或持牌发电厂/海水淡化厂与 PWP 之间的协议中规定的服务;