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NC一般法规 - 第115C章第5章
（a）每个县的县教育委员会应由该县的选民在四年中选出的五名成员：规定，在该县内有多个当地学校行政部门，除非县议会负责任命该县教育委员会成员，否则该县境内的一名县级成员，只有县级教育范围内的行政部门范围内的县级教育范围。县议会负责任命位于县内城市行政部门教育委员会成员，居住在该城市学校行政部门内的选民应有资格为县教育委员会成员投票。
115c −12。通常，董事会的权力和职责。
（1）财务权力。- 董事会的财务权力在本章的第30条中规定。（1A）向预算董事提交预算请求。- 董事会应根据G.S.143C −3-3。除了预算主任要求的信息外，董事会还应提供分析，将其扩建资金请求与预期改进学生绩效有关。（2）由1985年会议法（常规会议，1986年）废除，c。 975，s。 24。（3），（4）由1987年会议法（常规会议，1988年）废除，c。 1025，s。 1。（5）资金分配。- 董事会有权分配和均衡州所有国家学校资金，以及授予该州的所有联邦资金，以援助该州内部或由州立公立学校制度的教育计划提供帮助。（6）由于错误出勤记录而要求退款的退款权。- 当州教育委员会应找到不准确的出勤记录时，已向州教育委员会提交了不准确的出勤记录，这导致任何学年的任何学校单位的教师薪水的资金过多，可能需要将有关的学校单位退还给该州委员会，以将其分配给该单位的金额超过该单位，以确保准确的上课记录，这是纯粹的。（7）改变城市学校行政部门界限的权力，并批准与位于同一县的学校行政部门合并和合并的协议。- 董事会应自行决定改变城市学校行政部门的界限，并批准由县和城市教育委员会提交的协议，要求合并两个或多个连续的城市学校行政部门，以及城市学校行政部门与县学校行政部门的合并以及在县级教育中的合并委员会的合并：一单位的委员学校单位的重组不应取消任何此类单位可能投票的特殊税款的影响。（8）制定病假和代替教师的权力。- 董事会应根据本章的规定为所有公立学校雇员提供病假，并应颁布根据病假和其他老师缺席而提供必要替代品的规则和法规。
基础编辑纠正常见的salla病slc17a5 c.115c> t变体
自由唾液酸储存障碍（FSASD）是由SLC17A5基因的病原体变异引起的，该基因编码了lyso- somal跨膜蛋白sialin。sialin的损失或缺乏效率会损害FSA从溶酶体中传输，导致细胞功能障碍和神经系统障碍，最严重的FSASD形式导致童年时期死亡。目前尚无FSASD的疗法。在这里，我们评估了针对创始人变体的CRISPR-CAS9介导的定向修复（HDR）和腺嘌呤基础编辑（ABE）SLC17A5 C.115C> t（P.Arg39cys）在人类皮肤上的效果。We observed min- imal correction of the pathogenic variant in HDR samples with a high frequency of undesired insertions/deletions (indels) and signi fi cant levels of correction for ABE-treated samples with no detectable indels, supporting previous work showing that CRISPR-Cas9-mediated ABE outperforms HDR.此外，ABE治疗纯合或复合杂合子SLC17A5 c.115c> t人类皮肤纤维细胞降低了FSA的显着减少，以支持疾病病理学的改善。将这种安倍策略转换为携带slc17a5 c.115c> t变体的小鼠胚胎纤维细胞概括了这些结果。我们的研究将基础编辑作为FSASD变体SLC17A5 c.115c> t的治疗方法的可行性，并突出了基础编辑在单基因疾病中的实用性，而单基膜蛋白功能受损。