为了标准化ITN 260的核心主题,以便在一个校园中教授的课程等同于在另一个校园中教授的同一课程,需要每个主题的学生联系时间。应创建每个教学大纲,以尽可能与这些分配尽可能地粘附。当然,主题不能顺序遵循。许多主题是一个完整的整体教授,通常每次都在更高级别上几次重新访问该主题。通常每学期有42个学生接触小时的三个学分课程。(这包括15周的教学,不包括期末考试周,因此14* 3 = 42小时。部分。)最终考试时间不包括在时间表中。类别,其他可选内容,为讲师提供了足够的时间来为特殊需求或资源定制课程。
o 高级神经生物学 I (146:445; 3cr) o 高级神经生物学 II (146:447; 3cr) o 认知科学研究方法 (185:320; 3cr) o 语言的神经结构 (185:335; 3cr) o 认知神经科学基础 (185:350; 3cr) o 认知科学高级主题 II (185:412; 3cr) o 认知科学高级主题:认知神经 (185:413; 3cr) o 通过案例研究的认知神经科学 (185:430; 4cr) o 连续系统的建模与仿真 (198:424; 4cr) o 人工智能简介 (198:440; 4cr) o 行为与神经遗传学 (447:484; 3cr) o 社会科学中的数学模型(640:339;3cr) o 思想、机器和人(730:329;3cr) o 认知科学的哲学方面(730:360;3cr) o 心灵哲学(730:418;3cr) o 认知(830:305;3cr) o 神经心理学(830:310;3cr) o 发展心理生物学(830:361;3cr) o 脑科学编程(830:403;3cr) o 心理生物学高级主题(830:410 或 411;3cr) o 神经精神药理学(830:412; o 脑科学史(830:415;3cr)o 行为药理学(830:463;3cr)
REQUIRED MAJOR COURSES (32 CREDIT HOURS): Foundations of Business Ethics (MGMT 25500)(1 cr) Career Readiness & Exploration (MGMT 29500) (1 cr) ◆Microeconomics (ECON 25100) (3 cr) (EAI) ◆Macroeconomics (ECON 25200) (3 cr) (EAI) ◆Data Visualization and Inference 1 (ECON 26000) (3 cr) (GC)◆int。微观经济学理论(ECON 34000) *(3 cr)(GC)(GC)◆中间宏观经济学(ECON 35200) *(3 CR)(3 CR)(GC)(GC)(ECON 36000) *(ECON 36000) *(3 CR)经济学Capstone Research(Econ 49900)(ECON 49900)(3CR)(3CR)竞争II(33333333333333333333333500)
提案:新课程,添加HDFS,BS的核心要求 - 增加3CR的总信用小时,您将找到必要的文档,概述提案详细信息。该计划的修订已得到人类发展和家庭科学教师的批准。还获得了人类科学系本科课程委员会成员的批准和批准。没有负面的预算含义,执行此计划修订必需的额外资金或人力资源也没有。因此,我支持所附文件中概述的拟议的修订。如果您有任何疑问或需要其他信息,请随时与我联系。真诚,
