2019-2021 /一个大型而复杂的写作计划的持续发展和管理,该计划满足了大学的通识教育沟通要求的一部分。致力于教授和指导研究生教练;开发课程;以及领导专业发展,包括讲师介绍,员工会议和讲习班。为同步,异步和混合远程上下文的讲师和学生开发了画布蓝图课程和教学材料,以促进该计划在2020年春季的100%远程指导的过渡。
Wagner 等人,材料加速平台的演变:借助 AMANDA 迈向未来实验室,《材料科学杂志》(2021),https://doi.org/10.1007/s10853-021-06281-7