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亲平价反种族主义者（梨）战略行动计划2023-2024
创建代理商负责人和梨团队的视频，分享有关该机构梨声明的信息。注意：应该为视频提供美国手语（ASL）Interpreɵng，capɵoning和成绩单。代理商应将视频发布在其代理机构的着陆页上，并与员工和外部合作伙伴内部分享。我们建议将成绩单转换为您代理机构服务的前6个语言populaɵ至少。如果数据不可用，则将转录本转化为使用最佳数据的最低限度六个语言：西班牙语，越南，俄罗斯，乌克兰，塔加洛和索马里。（如果需要）提供其他语言的翻译。建立一个独立的机构管理政策，概述了该机构的角色和责任，该命令是执行命令22-04。
通过高内皮静脉靶向递送同时靶向原发肿瘤、引流淋巴结和远处转移
* 通讯地址：Reza Abdi，医学博士，哈佛医学院布莱根妇女医院肾脏科移植研究中心，221 Longwood Ave，波士顿 MA 02115，美国，电话：617-732-5259，传真：617-732-5254，rabdi@rics.bwh.harvard.edu。#LJ 和 SJ 对这项工作的贡献相同。作者贡献：LJ 设计并进行了实验、分析了数据并撰写了手稿的正文。SJ 进行了抗体偶联实验、分析了数据并撰写了部分方法和结果。JZ、TI 和 JJ 进行了实验并分析了数据。VK、PF、ASL、KS、NA、NJ、TOA、JSB、MK 和 KU 协助进行了研究设计并严格修改了手稿。RA 设计了研究、解释和分析了数据并严格修改和定稿。
项目概要-en
Tiziana Patrizi，皮埃蒙特大区福利领域代表/卫生、文化、社会事务、旅游和移民政策顾问° Giacomo Boccuzzi，San Giovanni Bosco 医院心脏病科主任 Marta Sitges，巴塞罗那医院心血管研究所主任（视频） Laura Sampietro Colom，巴塞罗那医院创新副主任° Matteo Mascia，Edwards Lifesciences 高级区域准入经理 Fabio Albertalli，美敦力价值与政策经理 Alessandra Comoglio，都灵 ASL 采购总监 Francesco Enrichens，Pon Gov Cronicità Agenas 项目项目经理° Adriano Leli，皮埃蒙特大区零排放公司主任° Damiano Lipani，Lipani 律师事务所创始人兼执行合伙人 Giovanna Perino，IRES Piemonte 卫生领域负责人
奥曲肽和兰瑞肽靶向治疗神经内分泌肿瘤：NET 专家的临床实践要点
a 意大利罗马国家卫生研究所 (ISS) 国家药物研究与评估中心 b 意大利那不勒斯费德里科二世大学内分泌科临床医学和外科系 c 意大利米兰罗扎诺 Manzoni 大街 56 号 IRCCS 人文研究医院胃肠病学和内窥镜科 d 意大利米兰 IRCCS 欧洲肿瘤研究所 IEO 胃肠道肿瘤内科和神经内分泌肿瘤科 e 意大利罗马圣安德烈大学医院消化病科 ENETS 卓越中心 f 意大利罗马罗马大学外科科学和转化医学系 g 意大利罗马罗马大学 ENETS 卓越中心圣安德烈医院临床和分子医学系 h 意大利布林迪西 ASL 布林迪西肿瘤内科和乳腺科
在意大利≥12岁的人群疫苗接种后，GuillainBarré综合征的上市后主动监测：多塔布酶自我控制的病例系列研究
1 1药物学和药物监视室，国家药物研究与评估中心，伊斯蒂托托超级Iore di sanit -disanità（国立卫生研究院），罗马，意大利2号，2个流行病学ASL ROMA 1，ROMA ROMA 1，LAZIO地区卫生服务部，LAZIO地区卫生服务部，Rome，Rome，Rome，Rome，Rome，Rome，ITALY，ITALY，ITALOSTICS HOUSICAL和PUBLICATIN STRAPUPTIC和PUBLICATIT，VERONASIC，VERONA，VERORANAL，VERORANIAL，VERORANAL，VERORANE，4意大利维罗纳，5医院援助服务，个人护理，健康和福利总局，艾米利亚 - 罗马纳地区，意大利博洛尼亚，6，药理学研究所，药理学研究所，Policaclinico a. gemelliio a. gemelli a. gemelli，天主教大学，神圣心脏，意大利，罗马，意大利卫生局，卫生局局部，卫生局局部，卫生部。意大利乌丁市弗里利·委内斯朱利亚地区9号中央卫生局，社会政策，弗里利·威尼斯·朱利亚地区，意大利特里斯特，10威尼斯肿瘤登记册，Azienda Zero，Azienda Zero，Padova，Padova，意大利，1药物学和药物监视室，国家药物研究与评估中心，伊斯蒂托托超级Iore di sanit -disanità（国立卫生研究院），罗马，意大利2号，2个流行病学ASL ROMA 1，ROMA ROMA 1，LAZIO地区卫生服务部，LAZIO地区卫生服务部，Rome，Rome，Rome，Rome，Rome，Rome，ITALY，ITALY，ITALOSTICS HOUSICAL和PUBLICATIN STRAPUPTIC和PUBLICATIT，VERONASIC，VERONA，VERORANAL，VERORANIAL，VERORANAL，VERORANE，4意大利维罗纳，5医院援助服务，个人护理，健康和福利总局，艾米利亚 - 罗马纳地区，意大利博洛尼亚，6，药理学研究所，药理学研究所，Policaclinico a. gemelliio a. gemelli a. gemelli，天主教大学，神圣心脏，意大利，罗马，意大利卫生局，卫生局局部，卫生局局部，卫生部。意大利乌丁市弗里利·委内斯朱利亚地区9号中央卫生局，社会政策，弗里利·威尼斯·朱利亚地区，意大利特里斯特，10威尼斯肿瘤登记册，Azienda Zero，Azienda Zero，Padova，Padova，意大利，
基于大脑 sMRI、rs-fMRI 和 EEG 的自闭症谱系障碍诊断的机器学习算法的准确性：三项系统评价和荟萃分析的方案
I. Amir Valizadeh 1，医学博士，thisisamirv@gmail.com，ORCID II。 Mana Moassefi 1，医学博士，Moassefi@gmail.com，ORCID III。 Amin Nakhostin-Ansari 2，医学博士，a-nansari@alumnus.tums.ac.ir，ORCID IV。 Iman Menbari Oskoie 2，医学博士，imanmenbary@gmail.com，ORCID V. Soheil Heidari Some'eh 2,3，医学博士，S-heidari@student.tums.ac.ir，ORCID VI。 Faezeh Aghajani 2,3，医学博士，faezehaghajani.fa@gmail.com，ORCID VII。 Mehrnush Torbati 4，医学博士，M.storbati@yahoo.com，ORCID VIII。 Zahra Maleki Ghorbani 2,3，医学博士，Malmandi25@gmail.com，ORCID IX。 Reyhaneh Aghajani 2,3，医学博士，Reyhaneh.aghajani1376@gmail.com，ORCID X. Seyed Hossein Hosseini Asl 2,3，医学博士，hoseinihocein@gmail.com，ORCID XI。 Alireza Mirzamohammadi 2,3，医学博士，alireza.mirzamohamadi@shahed.ac.ir，ORCID XII。 Mohammad Ghafouri 2，医学博士，mohammadghafouri1372@gmail.com，ORCID XIII。 Shahriar Faghani 5,6，医学博士，Shahriar.faghani@gmail.com，ORCID XIV。 Amir Hossein Memari 2 ，医学博士，Mehranamir@yahoo.com ，ORCID
暴饮暴食障碍中的神经反馈策略作为EEG-否反馈调节成功的预测指标
4医学肿瘤科，威尼托IRCC肿瘤学研究所，意大利帕多瓦，5医学肿瘤学，医学系，维罗纳大学医学系，维罗纳大学，维罗纳综合大学医院（AOU），维罗纳，维罗纳，意大利维罗纳，意大利市6医学肿瘤学部，巴里医学院多克林医院生物医学和人类和人类和人类医学科学司法部，肿瘤学，意大利卡尔皮拉马尼医院，意大利米兰8 IRCCS国家癌症研究所（INT），意大利加利波利耶稣的医学肿瘤学神圣心脏医院9 UOC，意大利10个肿瘤学部门，医院医院，意大利里米尼。意大利里埃蒂（Rieti）ASL Rieti的Camillo de Lellis医院，IRCCS ROMAGNA肿瘤研究所12号医学肿瘤学系（IRST）“ Dino Amadori”，意大利Meldola
wida焦点公告：识别具有特定学习障碍的多语言学习者
•考虑语言和交流需求•学生已经接触了多少年的英语（以及在哪些环境中 - 学校，兄弟姐妹）？•补充教学需求：以儿童的母语和交流模式直接教学的机会（ASL，听力障碍，盲文）•适当的教学和材料认知水平•适当的英语语言能力水平和领域 - 熟练程度和领域 - 听力，听力，阅读，阅读，说话，写作，写作）和域名；请参阅WIDA工作文件中的指南少于四个领域•根据需要进行修改的通识教育期望•在哪种语言中可以实现技能？•阅读理解策略的明确指导•建立一个读书的例行程序•明确的词汇指令•基于绩效的脚手架任务•孩子是否在其祖国学校接受英语教学？•孩子上学前班了吗？是双语教室吗？
谁是RNA病毒的中间宿主？一项针对SARS-COV-2和poliovirus
1研究部，Craniomed Group设施Srl。，20091年意大利布雷索； rocco.bisaccia@craniomed.it 2分子生物学与病理学研究所（IBPM），国家研究委员会，00185，意大利罗马； Vincenzo.costanzo@ibpm.cnr.it 3 Naples Federico II生物学系，意大利Napoli 80126； gennarole@outlook.com（g.l.）; marina.prisco@unina.it（m.p。）4 andrology单位和uro基学的生活方式医学服务，当地卫生管理局（ASL），意大利萨勒诺84124； l.montano@aslsalerno。 v.viduto@longcovidcharity.org（v.v。）6急诊医学系，苏塞克斯郡皇家医院，苏塞克斯大学苏塞克斯大学，东部路，布莱顿BN2 5BE，英国7英国脊髓灰质炎奖学金，沃特福德WD25 8小时，英国8 ISB - 离子来源和生物技术SRL。 simone.cristoni@gmail.com *通信：dir.brogna@craniomed.it（C.B. ） ）; marina.piscopo@unina.it（m.p。）6急诊医学系，苏塞克斯郡皇家医院，苏塞克斯大学苏塞克斯大学，东部路，布莱顿BN2 5BE，英国7英国脊髓灰质炎奖学金，沃特福德WD25 8小时，英国8 ISB - 离子来源和生物技术SRL。 simone.cristoni@gmail.com *通信：dir.brogna@craniomed.it（C.B.）; marina.piscopo@unina.it（m.p。）
CalTPA 绩效评估指南
在整个教学绩效期望 (TPE) 中，都会提到“所有学生”或“所有出生至 22 岁的学生”。这个短语是一个广泛的包容性术语，指的是所有就读公立学校的学生。学生可能表现出广泛的学习和行为特征，以及残疾、阅读障碍、*智力或学术进步，以及基于族裔、种族、社会经济地位、性别、性别认同、性别表达、性取向、文化、语言、宗教、公民身份和/或地理来源的差异。加州公立学校的学生范围还包括以英语为母语的学生、使用 ASL 或其他手语的学生、英语学习者（包括重新归类为流利英语熟练的学生）、传统语言使用者或多语言学习者。这个“所有学生”的包容性定义适用于 TPE 和 CalTPA（步骤、评分标准和 CalTPA 词汇表）中使用“所有学生”一词的时间和地点。