受访者和信息提供者: • WHO/MPP:Martin Nicholson、Claudia Nannei、Christopher Chadwick、Charles Gore、Marie-Paule Kieny、Martin Friede、Soumya Swaminathan • Petro Terblanche,Afrigen,南非 • Analia Acabal、German Sanchez、Fernando Lobos,Sinergium Biotech,阿根廷 • Inna Deniak 和 Maksym Vorokhobin,Darnitsa,乌克兰 • Patrick Tippo,BioVac,南非 • Mina Adel,BioGeneric Pharma SAE,埃及 • Abdul Muktadir 和 Mainul Ahasan,Incepta Vaccines,孟加拉国 • Neni Nurainy 和 Adriansjah Azhari,Biofarma,印度尼西亚 • Arthur Salaaun,波士顿咨询集团 • Debbie King,威康信托基金 • Frederick Abbott,佛罗里达州立大学法学院 • Fatima Hassan,健康正义倡议 • Brook Baker,东北大学法学院
本报告是在以下人员的指导下编写的(按字母顺序排列):Luiza Campos (UCL)、Sam Drabble (WSUP)、Elise Jabagi (Aguaconsult)、Marta Koch (UCL)、Yvonne Magawa (ESAWAS)、Goufrane Mansour (ECOPSIS)、Priti Parikh (UCL) 和 Kushma Thapa (UCL)。此外,还得到了以下人员的大力支持:Zach White (GSMA) 负责数字化;Rosemary Campbell (WSUP) 负责技术指导;Jean-Marie Ily,(独立顾问) 负责总体审查;Harinaivo Anderson Andrianisa、Asengo Gerardin Mabia、Mahugnon Samuel Ahossouhe 和 Seyram Kossi Sossou (2ie) 负责瓦加杜古案例研究;Pritum Saha (WSUP) 负责达卡案例研究;Analia Saker (Aguaconsult) 负责麦德林案例研究; Emanuel Owako (WSUP) 负责纳库鲁案例研究;Bui Thi Thuy 和 Pham Nguyet Anh (TLU) 负责河内案例研究。
本简报是世界银行拉丁美洲和加勒比地区教育全球实践的成果,是教育数字创新系列的一部分。本简报由 Ezequiel Molina(高级经济学家)、Cristobal Cobo(高级教育专家)、Helena Rovner(高级教育专家)和 Jasmine Pineda(教育顾问)在 Emanuela di Gropello(拉丁美洲和加勒比地区教育实践经理)的指导下编写。其他贡献者包括 Gregory Elacqua(美洲开发银行首席经济学家)、Eugenio Severin(Tu Clase Tu País 执行董事)、Cynthia McMurry(TeachFX 首席运营官)、Ana Elisa Luna Barros(世界银行拉美和加勒比地区对外事务实践经理)、Ruth Idalina Gonzalez Llamas(世界银行高级对外事务官员)、Analia Martinez(世界银行对外事务官员)、Leandro Hernandez(世界银行对外事务顾问)、Marjorie Delgado(世界银行对外事务顾问)、Carlos Alberto Cortes Galavis(世界银行对外事务顾问)和 Claudia Patricia Pacheco Florez(世界银行高级项目助理)。Manuel González(Utopix Studio)设计了本报告。