• 将对国家层面宏观经济问题的深入了解与对安得拉邦各区市经济潜力的微观洞察相结合。 • 通过绘制增长模式和匹配投资和出口机会,为城市、地区、部门和邦创建概况。了解安得拉邦的基础设施、人才、支持生态系统和竞争优势等参数。 • 了解该国、邦和其他相关竞争邦的贸易和投资政策、监管和立法环境。 • 研究来自其他邦、国家和投资促进机构的最佳实践、案例研究和战略。 • 提供行业概况和分析,对标政策举措、激励措施和补贴,了解集群、协同作用和联系、关键细分市场和垂直行业,包括增长动力。 • 为知识管理汲取见解并汇编多边机构、咨询机构、顾问公司的报告、年度报告、中央和邦的报告、企业演示和投资者演示。
有关遥感技术硕士 (M.Tech.) 学位课程的规定和教学大纲(自 2015-2016 录取批次起) M.Tech. 遥感课程 申请 M.Tech. 遥感的申请人应至少拥有以下任一学位的第二等学位,且成绩不低于 55%: 任何工程学学士/理学学士学位或 理学硕士学位 在可用的席位中,50% 为 B.E./B.Tech. 申请人保留。 如果两个组中都没有足够数量的合格申请人,则另一个组中的合格申请人将被录取,以填补 M.Tech.(遥感)的所有可用席位。 1. A) 常规课程意味着,根据学校负责人通知的教学计划,该学期该科目的讲座、实践、绘图练习、工作坊和实践以及实地和项目工作(如果有)的出勤率不低于 75%,但在特殊情况下,如果理由充分,校长可以根据校长的建议,因身体不适而缺勤,但不超过 10%,但必须在实际患病时提交申请,并得到校长批准的授权医务人员的支持。B) 但是,对于参加 NCC、校际锦标赛、全国锦标赛、校际课程等活动的学生。NSS 和任何
2018-19 比利时 191,063.61 4,193.30 2.19 澳大利亚 163,959.95 2,187.87 1.33 2019-20 比利时 227,975.00 6,861.03 3.01 澳大利亚 173,700.91 11,693.70 6.73 2020-21 澳大利亚 187,101.77 6,183.80 3.31 爱尔兰 185,467.59 6,176.14 3.33 2021-22 比利时 229,779.27 6,637.24 2.89 爱尔兰 208,106.57 12,768.30 6.14 2022-23 比利时 256,256.56 10,281.04 4.01
关于Aliet:安得拉·洛约拉工程技术学院(ALIET)以其学术,卓越和社会服务而闻名,该学术,卓越和社会服务于2008年在安得拉邦的维杰亚瓦达建立。 AN ISO 9001:2015认证机构。 我们的机构已获得NAAC的“ A+”等级认可。 位于维贾亚瓦达东部大道的山麓丘陵上,阿利特的校园具有翠绿的外观。 这个绿色校园带来了一个有益而宁静的氛围,使学习者的热情和热情给人以兴趣。 Aliet有一个有效,经验丰富且敬业的教师为学生提供整体教育。 安得拉邦国家技能发展公司(APSSDC)与西门子合作建立了一个技能发展中心,以培训学生。 到目前为止,已经接受了近3000名学生的培训。 关于Nitttr Chandigarh:在实现培训更好质量技术人员以达到该国大规模工业化的需求时,印度政府建立了四个区域技术教师培训机构。 它旨在满足北部地区开展理工教育的要求,涵盖了查mu和克什米尔,喜马al尔邦,旁遮普邦,哈里亚纳邦,拉贾斯坦邦,北方邦,乌特拉克邦,德里,德里和昌迪加尔的联盟领土。 该研究所根据1860年的《社会注册法》进行了注册,并由理事会管理。关于Aliet:安得拉·洛约拉工程技术学院(ALIET)以其学术,卓越和社会服务而闻名,该学术,卓越和社会服务于2008年在安得拉邦的维杰亚瓦达建立。AN ISO 9001:2015认证机构。我们的机构已获得NAAC的“ A+”等级认可。位于维贾亚瓦达东部大道的山麓丘陵上,阿利特的校园具有翠绿的外观。这个绿色校园带来了一个有益而宁静的氛围,使学习者的热情和热情给人以兴趣。Aliet有一个有效,经验丰富且敬业的教师为学生提供整体教育。安得拉邦国家技能发展公司(APSSDC)与西门子合作建立了一个技能发展中心,以培训学生。到目前为止,已经接受了近3000名学生的培训。关于Nitttr Chandigarh:在实现培训更好质量技术人员以达到该国大规模工业化的需求时,印度政府建立了四个区域技术教师培训机构。它旨在满足北部地区开展理工教育的要求,涵盖了查mu和克什米尔,喜马al尔邦,旁遮普邦,哈里亚纳邦,拉贾斯坦邦,北方邦,乌特拉克邦,德里,德里和昌迪加尔的联盟领土。该研究所根据1860年的《社会注册法》进行了注册,并由理事会管理。