‘我一直知道我想学习经济学。自高中以来,我一直对政策制定者如何影响经济以及这种经济实际影响我们的日常生活感兴趣。考虑到南非是发展中国家,我希望成为致力于改变大多数社区社会经济环境的经济学家之一。即使我并不期望BCOM(经济学)具有如此高的数学和统计内容,但我还是感谢这些模块增加了我的程度。
FTX4059Z财务建模13060(LG01)11H(TU&THRES)加上NQF 8级(4000级)或更高的批准选修课
加上NQF级别8(4000级课程)上的一(1)个学分(或更高)信用课程
每个模块的通过标记为50%。如果27个模块的平均加权标记至少为75%,则该学位会以区别为优势。每个模块的标记由两个同等加权的组件组成,即。考试标记和学期标记。参加考试的最低学期分数为40%。每个模块的学期标记包括学期评估和任务/分配以及其他可能的组件,并在每个模块的学习指南中阐明。
我们当前的商业管理知识体系是多年来在理论和实践的基础上建立起来的。要了解我们目前所处的位置,我们需要了解管理的历史和各种思想家的影响。这为战略管理提供了基础;如何在复杂多变的商业环境中实施战略(战略和复杂性)以及管理思想的最新发展(当代战略管理方面)。所获得的知识将应用于参与商业模拟模型(确定我们决策的影响)。但我们的决策应该基于客观信息。我如何获得这些相关信息(研究方法),这些信息的输出(结果)是什么,我们称之为知识(研究项目)。
本模块涉及经济学的核心原则,尤其是宏观经济测量,南非经济的私营和公共部门受到关注,同时讨论了基本的宏观经济关系以及国内产出和国民收入的测量。总需求和供应分析是本课程的核心,还用于向学生介绍经济增长、失业和通货膨胀的分析。政府的微观经济学在单独的部分中讨论,随后是国际经济学部分,重点关注国际贸易、汇率和国际收支。本课程最后介绍了发展中国家和南非在全球经济中的经济学。
在英语家庭语言中获得70%及以上的学生(A或A B),以及在NSC中(或同等学历)中使用英语的第一个额外语言(仅A)的80%及以上的学生将被免除所有124个,因此不必注册并通过此模块来完成其学位。Students who achieved 69% and below in English Home Language (a C and below), and 79% and below in English First Additional Language (a B and below) have to register for ALL 124 and will have to pass this module in order to be awarded their degrees.Students who achieved 70% and above in English Home Language (an A or a B), and 80% and above in English First Additional Language (only an A) in the NSC (or equivalent) will be免于全部124,因此不必注册并通过此模块即可完成其学位。在英语家庭语言(A C及以下)中获得69%及以下的学生,以及79%及以下的英语第一语言(A B及以下)必须注册全部124个,并且必须通过此模块才能获得学位。