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行为干预计划（BIPS）
乔二年级。他向同学投掷纸，通常被送往校长办公室。进行了FBA，团队发现乔在英语，阅读和历史上做到了这一点，但在其他更多动手课程中却没有。他们发现当他的老师提出问题时，这种行为会发生。乔避免通过表现出来回答问题。乔告诉团队，他急于给出错误的答案并被嘲笑。在乔的支持下，团队同意，在一段时间内，他将在上课前收到问题，以便他知道自己会问什么。乔在回答这些问题时，他的老师和同龄人得到了很多赞美和支持，行为大幅下降。随着乔变得越来越自信，他开始举手回答新问题。他继续赞扬他的工作，并消除了破坏性行为。如果行为重新出现或乔开始表现出新的不可接受的行为，他的团队将需要再次见面以重新评估。
行为干预计划 (BIP) 情况说明书
BIP 并非针对每个孩子、每种情况或只针对具有个性化教育计划 (IEP) 或 504 计划的学生而制定。任何有行为障碍的孩子都可以拥有 BIP。BIP 旨在支持那些行为妨碍学校学习的孩子。如果孩子有 IEP 或 504 计划，团队将决定是否需要 FBA 和 BIP。根据《残疾人教育法案》(IDEA)，如果孩子的残疾（包括学习和思维差异）导致具有挑战性的行为干扰孩子的学习或他人的学习，学校必须考虑孩子是否需要积极的行为支持和其他策略，其中可能包括 FBA 和 BIP，以减少或消除行为及其对学习的影响。
空间应用的小型布雷顿周期发动机
- 由Airesearch构建，由Lewis测试 - 与BRU的主要区别：较低的功率，箔轴承，内定子冷却 - 可互换的超合金和耐火涡轮机制造•导致1.3 kW Brayton Isotope Power System（BIPS）开发（BIPS）开发（DOE）
幼儿时期的内部状态和失调
特殊教育行为评估培训项目将为特殊教育人员提供全面、专业的学习，包括针对被认定为患有 IDEA 规定的 13 个残疾类别中的一个或多个残疾的各年级学生的文化响应性功能行为评估 (FBA) 实践和行为干预计划 (BIP)……此外，成功的投标人将与 ISBE 就授权 105 ILCS5/14-8.05 进行协调，该授权要求 ISBE 制定和实施州一级的指导方针，针对被认定为患有 IDEA 规定的 13 个残疾类别中的一个或多个残疾的各年级学生提供文化响应的、基于证据的行为干预措施。
临床生物标志物状态从儿童期到青少年期的转变——对来自八个欧洲国家的儿童的前瞻性研究
1 德国不来梅莱布尼茨预防研究和流行病学研究所 — BIPS，2 德国新勃兰登堡应用技术大学农业与食品科学学院营养学系，3 意大利阿韦利诺国家研究委员会食品科学研究所，4 爱沙尼亚行为与健康科学中心国家健康发展研究所，爱沙尼亚塔林，5 儿童健康研究与教育研究所，斯特罗沃洛斯，塞浦路斯，6 匈牙利佩奇大学医学院儿科系，7 瑞典哥德堡大学萨尔格伦斯卡学院医学研究所公共卫生与社区医学系流行病学和社会医学系，8 瑞典哥德堡大学萨尔格伦斯卡学院临床科学研究所儿科系，9 根特大学公共卫生系，比利时，10 GENUD（生长、运动、营养和发展）研究组，健康科学学院，萨拉戈萨大学，阿拉贡农业研究所 (IA2)，阿拉贡卫生研究所 (IIS 阿拉贡)，萨拉戈萨，西班牙，11 Centro de Investigacio´n Biome´dica en Red de Fisiopatologı´a de la Obesidad y Nutricion´n (CIBEROBn)，马德里，西班牙，12 统计研究所，数学和计算机科学学院，不来梅大学，不来梅，德国
谷氨酰胺溶解和神经祖细胞在新皮层发育和进化中的控制
哺乳动物新皮层是最近的进化结构，与人类的认知能力较高有关。新皮层的大小和形状在妈妈的种类中也有所不同，甚至在灵长类动物中（Herculano-Houzel 2019; Rakic 2009; Zilles等，2013年）。与其他灵长类动物相比，人类在对现代人类的发展过程中获得了最扩展，最复杂的新皮层（Rakic 2009）。新皮质扩张取决于神经茎和祖细胞（NPC）的增殖能力以及随后的神经元产生（Cárdenasand Borrell 2020; Lamonica等，2012; Namba and Huttner 2017; Namba and Huttner 2017; Rash efters 2017; Rash及其他2019; Sun and Hevner 2014; sun and Hevner 2014;图》;1）。npc可以分为两个主要类别：顶端祖细胞（AP），主要由顶端radial胶质神经胶质（ARG，也称为心室径向胶质胶质，VRG）和基础祖细胞（BPS）组成，这些祖细胞（BPS）包括基础中间的祖先（BIPS）和基底radial Glia（也称为BRG）（BRG）（BR GLIA）（BR GLIA）（BR GLIA）（BR GLIA）（BR GLIA，ORADIAL，ORADIAL as COL）。AP和BP分别位于发育中的新皮层的心室（VZ）和室室（SVZ）中。arg主要在新皮层的早期发展期间扩大了数量，然后在中期到后期开始生产BP（Cárdenasand Borrell 2020; Namba and Huttner 2017; Sun and Hevner 2014）。自
普通成年人口对 COVID-19 疫苗有效性、接受度及疫苗接种决策驱动因素的认知：一项针对 20 个国家的全球调查
1 马来西亚雪兰莪州沙阿南管理与科学大学国际医学院社区医学系，2 马来西亚新山亚洲城市大学医学院社区医学系，3 马来西亚莫纳什大学马来西亚分校谢富年医学与健康科学学院全球公共卫生系，4 印度马尼帕尔高等教育学院马尼帕尔塔塔医学院社区医学系，贾姆谢德布尔，5 孟加拉国达卡萨瓦尔贾汉吉尔纳加尔大学公共卫生与信息学系，6 孟加拉国达卡萨瓦尔公共卫生高级研究卓越中心，7 阿富汗喀布尔喀布尔医科大学，8 奥地利圣波尔滕应用科学大学健康科学系，9 奥地利克雷姆斯多瑙河畔克雷姆斯 IMC 应用科学大学国际商务与出口管理系，10克雷姆斯继续教育，经济与健康部，克雷姆斯，奥地利，11 阳光海岸大学，健康与行为科学学院，马鲁奇多尔，澳大利亚，12 阳光海岸健康研究所，阳光海岸大学医院与健康服务中心，伯蒂尼亚，澳大利亚，13 莱布尼茨预防研究与流行病学研究所（BIPS）临床流行病学系，不来梅，德国，14 博仁大学创新商业与会计学院，曼谷，泰国，15 曼谷大学经济与投资学院，曼谷，泰国，16 萨拉哈丁大学埃尔比勒科学研究中心总局，埃尔比勒，伊拉克，17 牛津大学纳菲尔德人口健康系，牛津，英国，18 加齐大学医学院，医学教育与信息学系，安卡拉，土耳其，19 国际大学商学院，胡志明市， 20 越南国立大学，胡志明市，越南，21 万隆伊斯兰大学公共卫生系、医学院和研究生院，万隆，印度尼西亚，22 万隆伊斯兰大学医学院，万隆，印度尼西亚，23 圣佩德罗学院药学系、药学系，达沃市，菲律宾，24 圣亚历克修斯学院护理学院，科罗纳达尔市，菲律宾，25 马来西亚登嘉楼大学商业、经济和社会发展学院，瓜拉登嘉楼，马来西亚，26 医学研究系医学统计部，彬乌伦，缅甸，27 玛希隆大学人口与社会研究所，佛统，泰国，28 阿赫玛杜贝洛大学生命科学学院，扎里亚，尼日利亚，29 苏库尔 IBA 大学教育系，苏库尔，巴基斯坦，30 临床医学院药学实践系沙特阿拉伯费萨尔国王大学药学系，31 社区医学系，喜马拉雅医学科学研究所，印度德拉敦，32 马来西亚莫纳什大学药学院，马来西亚班达尔双威，33 埃及吉萨医学研究和统计机构，34 肯尼亚内罗毕临床研究重点（CRK-CRO），35 美国伊利诺伊州查尔斯顿东伊利诺伊大学兰普金商业与技术学院，36 英国南安普顿南安普顿大学医学院临床信息学研究组，37 中国福州福建医科大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学系，38 新加坡国立大学苏瑞福公共卫生学院及新加坡国立大学卫生系统，39 柬埔寨金边 KHANA 人口健康研究中心，40 美国加利福尼亚州瓦列霍图罗大学全球健康研究中心