XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemBUSI
卡尔顿大学 BUSI 4414A 商业分析顶点课程
BUSI 4414A 商业分析顶点课程 [0.5 学分] 这是商业分析专业的顶点课程。本课程旨在成为该专业的顶点课程，让学生开展一个主要的 BA 项目，同时通过研究一系列高级/专业主题来完善他们的知识。先决条件 BA 专业/流四年级，并成功完成 BA 专业/流要求中的所有 3000 级课程。退课政策 退学截止日期遵循卡尔顿大学规定的日期：https://calendar.carleton.ca/academicyear/ 退课并全额费用调整的截止日期为 2025 年 1 月 31 日。退学全部秋季课程的最后一天是 2025 年 3 月 15 日。
为什么不确定性和可持续性将成为商业的关键驱动力
我看到的另一个值得关注的主题是货币化，我将其视为商业模式中涉及如何将创造的价值货币化并因此被公司获取的部分。在这里，我们看到了令人兴奋的工作的出现，通常发表在顶级期刊上（参见 McDonald & Eisenhardt，2020）。可能还有很多其他主题，但如果要我优先考虑它们，我会关注以下两个。第一个是商业模式与数字技术的交集，我认为随着数字技术（尤其是生成式人工智能）的进步，它将受到越来越多的关注（Haefner & Gassmann，2023）。第二个是理解或阐明商业模式创新现象的本质，包括商业模式设计（Chris Tucci 和我将其定义为在没有商业模式的情况下生成和验证商业模式）和重新配置（现有商业模式的创新）（Massa & Tucci，2014）。我认为这些领域将在不久的将来发挥重要作用。
BUSI 2301C供应和运营管理简介
Fall 2023 Professor Shaohan Alan Cai Phone: (613) 520-2600 ext 2453 Email: Alan_Cai@carleton.ca Office: 6054 Nicol Building Office hours: online or in my office by appointment Zoom meeting ID: 641 589 5727 Course meets: Thursday, 11:35AM -2:25 PM Textbook: WJ Stevenson, M Hojati, & Cao, J.2021，运营管理，第7版，麦格劳 - 希尔·瑞尔森（McGraw-Hill Ryerson），多伦多。ISBN：126032687X。 本科日历描述跨供应链规划，设计，操作和控制系统的概念，模型和管理问题，以提供商品和服务。 强调基本思想和工具。 先决条件二年级。 仅限于选定的Sprott程序。 排除了BUSI 3300（不再提供的）课程说明操作管理（OM）涉及为客户提供商品和服务的系统的管理。 此功能存在于所有行业，包括制造，零售分销和政府服务。 OM的目标是通过追求效率和有效性为客户提供价值。 从更广泛的意义上讲，OM也是一组概念和工具，可用于管理任何组织的运营。 由于运营是任何业务的核心（没有它，就没有业务！ ），OM是管理研究的重要领域。ISBN：126032687X。本科日历描述跨供应链规划，设计，操作和控制系统的概念，模型和管理问题，以提供商品和服务。强调基本思想和工具。先决条件二年级。仅限于选定的Sprott程序。排除了BUSI 3300（不再提供的）课程说明操作管理（OM）涉及为客户提供商品和服务的系统的管理。此功能存在于所有行业，包括制造，零售分销和政府服务。OM的目标是通过追求效率和有效性为客户提供价值。从更广泛的意义上讲，OM也是一组概念和工具，可用于管理任何组织的运营。由于运营是任何业务的核心（没有它，就没有业务！），OM是管理研究的重要领域。
卡尔顿大学战略管理BUSI 4609第g
卡尔顿大学战略管理BUSI 4609 G - 2021冬季在线讲师：Cheryl Volesky电子邮件：Cheryl.volesky@carleton.ca TA：TBA课程时间表：TBA课程时间表：周五8：35 - 11:25上课1月15日，上课1月15日，上课的4月14日，4月14日的第一堂课是您的指导 - 我将为您提供链接的指导，以链接该ZOMS的指导。我鼓励学生在头等舱之前建立四个人群。如果不可能，我们可以在第一类中最终确定组。在此头等舱中，您将获得您需要在两周内完成的第一个任务所需的信息。办公时间：可通过Zoom或Big Blue Button（通过Culearn）进行预修任命。我还提供高水平的电子邮件和电话支持。由于19日大流行，将不可能举行面对面的会议。必需的文字：Hitt，Hitt，Ireland＆Hoskisson，战略管理竞争力与全球化，第13版。请注意，专注于国际业务的商学士学位学生需要BUSI 4709而不是4609。Sprott执行所有先决条件。学生有责任确保满足先决条件的要求。未能达到先决条件可能会导致您从本课程到学期的退学。2020概念和案例，Cengage Learning，ISBN 13：978-0-0-357-03383-8所需的技术：一种宽带互联网连接 - 有线或无线扬声器（3G或4G/LTE）扬声器和麦克风 - 内置或USB插件或USB插件或无线蓝牙或HD网络型插件或USB插件或USB插件： 1.5Mbps/1.5Mbps (up/down) Receiving 1080p HD video requires 2.5 Mbpa (up/down) Sending 1080p HD video requires 3.0Mbpa (up/down) Modality: Online: Approximately 19.5 hours (50%) asynchronous (prerecorded) and 19.5 hours (50%) synchronous (done in real time via ZOOM or Big Blue Button) Prerequisites ：在所有2000年和所有2000年和3000级课程中成功完成所有学士学位的第四年。
博士工商管理：供应链和物流
建议的课程序列第一学期第二学期BUSI 702（b期限）1 3 BUSI 741（B期限）3 BUSI 710（B期限）3 BUSI 815（B期限）3 BUSI 730（D期限）3 BUSI 742（d term）3 BUSI 742（D期限）3 busi 740（d Term）3 BUSI 740（D期限）3个BUSI 820（d TERM）3总计3总计3总计3总计12个SEMETER 12 SEMITER 12 SEMETER 12 SEMETER 3第3个SEMESTER 3第3个SEMESTER 4 3第3个（B） （b期限）3 BUSI 816（b项）3 BUSI 770（b期限）3 BUSI 750（D期限）3 BUSI 886（d期限）3 BUSI 821（D期限）3总计9总计12五个学期第六学期第六学期BUSI 987 987（t enter）5个学期5 Busi 988（a a）5次5次5次5次3次3次3次3次9次9级9级9级99年9月9日98级98级98 eyigh iegri 98 989（ d期限）0总计5总计0注意1 Busi 702是该学位的所有学生所需的首次入学课程
Manoj GC 尼泊尔教育咨询业务的启动和可能性论文 CENTRIA 应用科学大学国际商务
页数 45+1 代表委托机构或公司的讲师 本论文的目的是提供在尼泊尔建立初创企业的全面概述。本论文阐述了尼泊尔教育咨询业务的现状。本论文的另一个目标是为企业家提供建立咨询业务流程的宝贵见解，同时确保遵守尼泊尔的法律规范和法规。本论文的目的是为企业家提供全面的信息、指导和建议，帮助他们在尼泊尔的商业环境中应对复杂的商业组建和运营。此外，本论文试图研究尼泊尔教育体系的现状，探讨学生选择出国接受高等教育的原因，并确定推动尼泊尔教育咨询服务需求的因素。在理论部分，研究借鉴了各种各样的来源，包括书籍、文章、学术期刊、在线资源、报告和统计数据。这些资料涵盖了尼泊尔特有的创业、商业规划和流程、教育体系、海外研究、教育咨询和商业模式画布等各个方面。本论文的实证部分以访谈为中心。本论文采用的研究方法是定性的，侧重于通过访谈从主要来源收集数据。共进行了六次采访，涉及教育顾问。这项研究的结果证明，在尼泊尔开办教育咨询业务具有很大的潜力。现有的教育状况、失业率和其他各种因素，例如每年离开尼泊尔出国留学的学生人数都在增加。因此，对教育咨询业务的需求和需求显着增长。论文结果表明，如果业务运营得当，它可以成功。此外，尼泊尔的创业前景巨大，使尼泊尔成为企业家建立任何业务的理想之地。关键词 商业计划、咨询公司、教育、创业、尼泊尔
工商管理与数据分析学士
对不中断入学或不更改学位课程、专业或同源词的学生有影响。通识教育/基础技能要求 (40-43 小时) 课程 小时 学期成绩 课程 小时 学期成绩 沟通与信息素养 (12 小时) 1 主要基础课程 (9-18 小时) ENGL 101 作文与修辞 3 BUSI 105 商业体验 4 3 ___________ 通信选修课 3 BUSI 201 中级商务计算机应用程序。4 3 ___________ 信息素养选修课 3 BUSI 205 简介。转至商业研究方法 4 3 ___________ 信息素养选修课 3 BUSI 223 个人理财 4 3 BUSI 240 组织行为与管理 4 3 技术解决方案与定量推理 (4-7 小时) 1 ECON 213 微观经济学原理 4 3 UNIV 101 基础技能 1 MATH 数学选修课 (MATH 114 或更高) 3 MAJOR ___________ 技术能力 2 0-3 核心 (36 小时) ACCT 211 财务原则 3 批判性思维 (5 小时) 1 ACCT 212 管理原则 3 RLGN 105 Intr Bwvw/Contemp 道德问题 3 2 ACCT 370 财务报表分析 3 ___________ 批判性思维选修课 3 BUSI 301决策者的法律与道德概念 3 公民与全球参与 (5 小时) 1 BUSI 305 决策商业分析 3 EVAN 101 传福音与基督徒生活 3 2 BUSI 307 全球商业维度 3 ___________ 文化研究选修课 3 BUSI 320 财务原则 3 BUSI 330 市场营销原理 3 社会与科学探究 (6 小时) 1 BUSI 342 人力资源管理 3 ___________ 自然科学选修课 3 BUSI 411 运营策略 3 ___________ 社会科学选修课 3 BUSI 490 顶点课程 3 ECON 214 宏观经济学原理 3 基督教与背景 (8 小时) 1 BIBL 105 旧约概览 2 同源 (12 小时) BIBL 110 新约概览 2 BUSI 343 雇员与劳资关系 3 THEO 201 神学调查 I 3 2 BUSI 440 薪酬管理 3 THEO 202 神学调查 II 3 2 BUSI 443 劳动力规划与就业 3 BUSI 444 人力资源开发 3 自由选修课（11-23 小时） 5 ___________ _______________________________ ___________ _______________________________
G.布林特·瑞安商学院
•ACCT 2301或2401•ACCT 2302或2402•BCIS 1305或1405或1405•BUSI 1301（Dexas Direct，Busi 1301在成为UNT学生之前采取的BUSI 1301•将接受UNT学生）•BUSI 2305）•BUSI 2305（根据Texas Tuning，Math Tuning，在成为UNT学生之前，都将接受MATH SEMOPAINE•ECI•ECI•2301＆2301＆230122322302232230223223023022322302323.2302（核心要求和核心选项课程的一部分核心要求）•ENGL 1301（还满足了通信核心的一部分要求）•ENGL 1302＆2311或ENGL 1302或ENGL 2311＆SPCH 1311＆SPCH 1311或1321（批准的替代量，也可以符合核心核心的一部分或231的核心核心，或者232•核心核心元素•）满足数学核心要求）
物流和供应链管理学士学位إ橄榄...
1 ECON 2371 Principles of Macroeconomics 3 MATH 0388 & BUSI 1371 2 MRKG 1371 Principles of Marketing 3 BUSI 1371 3 LSCM 4355 Enterprise Resource Planning 3 LSCM 3351 4 LSCM 4361 Retail Logistics 3 LSCM 4354 5 ACCT 2372 Managerial of Accounting 3 ACCT 2371 Semester 2 (Spring xx) 15 Credit Hours
物流与供应链管理副学士 (DE) ...
1 ENGL 1303 英语 1 3 - 2 ARAB 1301 阿拉伯语 1 3 - 3 EDUC 1370 学习框架 3 - 4 BUSI 1371 商务概论 3 - 5 核心课程 从学位计划中的人文和艺术套餐课程中选择