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执行功能和年龄的情感能力...
1认知灵活性是通过“设置转换任务”来衡量的：一种较低级别的认知灵活性，要求个人遵循一系列规则以完成任务，然后继续使用不同的规则来完成任务（Yeys等人，等等，等等。。2015）。另一方面，“任务切换”范式是一种具有更高水平的认知灵活性的活动，涉及两种类型的测试之间的移动，其中参与者必须在两个简单任务之间通过并重复相同的操作（Badre等，2006）。
社论：认知听力科学：研究选择性注意与大脑活动之间的关系
“每个人都知道什么是注意力。注意力是指大脑以清晰而生动的形式，从似乎同时出现的多个对象或思路中，集中注意力。注意力的本质是意识的聚焦和集中。注意力意味着从某些事物中抽离出来，以便有效地处理其他事物，这种状态与困惑、茫然、心不在焉的状态完全相反，在法语中称为分心，在德语中称为 Zerstreutheit”（James，1890，第 403-404 页）。这种心理概念与人类大脑活动有何关系？临床神经心理学中一个有影响力的模型（Sohlberg and Mateer，2001）区分了五个可分离的成分，即集中注意力、持续注意力、交替注意力、选择性注意力和分散注意力。持续注意力涉及长时间将注意力集中在刺激上。选择性注意力涉及在完成某项任务时，将注意力集中在一个信息源上，而排除另一个信息源。分散注意力是指在有其他注意力需求（例如另一项并行任务）时专注于一项任务。从认知听力科学的角度来看，注意力是一个有些模糊的概念，部分取决于工作记忆（Barrouillet 和 Camos，2020 年；Rönnberg 等人，2022a、b）和相关的执行控制机制（Badre，2021 年）。