Sheena Fee Bartscherer(柏林的Robert K. Merton科学研究中心 /洪堡大学)复制为社会运动 - (国际)行为,社会和认知科学的(国际)复制计划的制图< / div>
近几十年来,数字和公共人文科学的景观(Terras等人2013; Warwick等。2012)强调了跨学科界限的对话,并为未来的研究提供了有希望的前景,作为知识保护,交流和传播的重要资源(Cooper 2014; Ellison 2013; Ellison 2013; Moshenska 2017; Nussbaum 2010; Nussbaum 2010)。从这个角度来看,本文通过一系列考试分析了数字技术在文化和自然遗产的保存,管理和解释中的含义,作为改变机构文化,方法和与观众关系的一种方式(Cameron,Kenderdine,Kenderdine 2007; Ciotti 2007; Ciotti 2016; Ciotti 2016)。的确,数字和文化遗产中的跨学科项目连接并支持包括制造商文化,1个共同创建的包容性叙事以及通过知识的语言转变来建立文化认同的多个领域。2个数字技术实际上是由研究人员,学者和专业人士使用的遗产来产生创新思想,表达复杂的信息并创造性地使用信息和数据,从而使知识更易于访问和吸引不同类型的受众(Bartscherer,Bartscherer,Coover 2011; Hayles 2012; McGann 2012; McGann 2005; McGann 2005; 2005年)。在这种情况下,重要的是要考虑环境人文科学,自上十年以来,新的学术领域出现了,对环境问题和实际的全球挑战进行了影响(Em-Mett,NYE,2017年)。因此,人们与