摘要 - 成年患者中计算机化认知行为疗法(CCBT)的实施已被证明有效,但使用CCBT治疗青少年的抑郁症的有效性尚不清楚。问题在于未能让青少年与计算机治疗。与计算机治疗的互动被认为与治疗结果的关键有关,依赖于患者与CCBT之间的互动。为了确保参与度,CCBT必须可用并满足青少年的需求和要求。因此,本研究根据提出的参与模型设计并开发了青少年抑郁症的CCBT。结果表明,青少年和CCBT之间的互动是令人满意的持续性,具有一定的局限性。这表明,如果CCBT的设计和开发以满足他们的需求和需求,则青少年与CCBT的参与可以有效地保持。
背景焦虑症是一类以焦虑症状为特征的精神疾病,是全世界最常见的一类精神疾病。焦虑症的平均终生患病率为 ∼ 16%,平均 12 个月患病率为 ∼ 11% ( 1 )。一般而言,不同研究的患病率差异很大,西方发达国家的患病率估计高于发展中国家 ( 1 )。在最近的中国全国流行病学研究中,焦虑症是最常见的精神疾病,终生患病率为 7.6%,年患病率为 5.0% ( 2 )。这些疾病的疾病负担将显著增长。在临床实践中,心理治疗可单独用于治疗焦虑症,也可优化药物治疗效果,循证研究表明,心理治疗联合药物治疗比单纯药物治疗更有益 ( 3 )。各国焦虑症治疗指南均推荐心理治疗作为一线治疗,如认知行为疗法、放松疗法、系统脱敏、暴露反应预防等心理治疗(4-6)。然而,任何这些干预措施都需要专业且经验丰富的治疗师,但由于合格治疗师数量有限,尤其是在欠发达或偏远地区,很多患者没有机会接受标准化、适当的治疗。事实上,接受过心理治疗的患者中只有27%真正得到了标准化的心理治疗(7)。由于缺乏标准化的面对面心理治疗,人工智能(AI)辅助心理治疗提供了一种替代方法。多项荟萃分析表明,互联网认知行为疗法(iCBT)和计算机化认知行为疗法(cCBT)对焦虑症和其他疾病有显著的治疗效果(8-10)。例如,Woebot 是一款全自动