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2020-2023 年战略规划要素
优势：社区学院提供面向公众的低成本教育课程，包括就业障碍人群。许多社区学院与地方委员会和当地管理的 CalWORKs 计划建立了牢固的合作伙伴关系。CCCCO 的投资以“成功愿景”为指导，这是一项具有明确优先事项和目标的大胆战略计划。CCCCO 还拥有一个区域模式，旨在满足全州不同社区及其劳动力需求。区域模式和雇主参与重点使 CCC 能够更好地将计划和课程与区域劳动力市场相结合，建立更强大的区域伙伴关系，并提供更强大的支持服务。社区学院还拥有各种旨在为就业障碍人群提供服务的计划，包括残疾学生计划和服务、CalWORKs、扩展机会计划和服务、合作机构教育资源计划、寄养和亲属照料教育以及寄养青年成功计划。
设施总体规划和加州社区学院校长办公室五年资本支出计划概述
• CCCCO 要求社区学院提交设施计划，以便获得州政府对资本支出项目的资助。 当前且定期更新的 FMP 是特区编制所需五年资本支出计划能力的重要组成部分，没有它，学院就没有资格申请州政府资助的建设和现代化项目。
2022-25 学生股权计划
• 加州教育法典第 78220 条 • 学生公平与成就 (SEA) 计划支出指南 • CCCCO 成功愿景 • 加州社区学院学生公平计划审查：重点关注种族公平，南加州大学罗西尔教育学院城市教育中心 (Chase、Felix 和 Bensimon，2020 年) • 使用不成比例的影响方法来识别公平差距，RP 集团 (Sosa，2018 年) • 组建规划团队：选择公平导向成员的指南，社区学院高等教育准入领导力公平奖学金 (CCHALES)，2021 年 11 月 • 结构化反思：记录学生公平的进展和与指导路径努力保持一致的必要性，社区学院高等教育准入领导力公平奖学金 (CCHALES)，2021 年 11 月