座位 班级 # 课程日期 60 天 地点 45 天 64 24-001 2023 年 10 月 2 - 20 日 2023 年 8 月 3 日 堪萨斯州莱文沃思堡 2023 年 8 月 18 日 64 24-401 2023 年 10 月 2 - 23 日 2023 年 8 月 3 日 虚拟课堂 2023 年 8 月 18 日 32 24-701 2023 年 10 月 2 - 20 日 2023 年 8 月 3 日 堪萨斯州赖利堡(仅限当地人) 2023 年 8 月 18 日 32 24-702 2023 年 10 月 2 - 20 日 2023 年 8 月 3 日 密苏里州伦纳德伍德堡(仅限当地人) 2023 年 8 月 18 日 32 24-725 2023 年 10 月 2 - 20 日 2023 年 8 月 3 日 伊利诺伊州罗克岛阿森纳2023 年 8 月 18 日 96 24-002 2023 年 10 月 30 日 - 11 月 17 日 2023 年 8 月 31 日 堪萨斯州莱文沃思堡 2023 年 9 月 15 日 64 24-402 2023 年 10 月 30 日 - 11 月 20 日 2023 年 8 月 31 日 虚拟教室 2023 年 9 月 15 日 32 24-703 2023 年 10 月 30 日 - 11 月 17 日 2023 年 8 月 31 日 弗吉尼亚州格雷格-亚当斯堡 (仅限当地人) 2023 年 9 月 15 日 32 24-704 2023 年 10 月 30 日 - 11 月 17 日 2023 年 8 月 31 日 德国斯图加特 (仅限当地人) 2023 年 9 月 15 日 96 24-003 2023 年 11 月 27 日 - 12 月 15 日2023 年 9 月 28 日 堪萨斯州莱文沃思堡 2023 年 10 月 13 日 64 24-403 2023 年 11 月 27 日 - 12 月 15 日 2023 年 9 月 28 日 虚拟教室 2023 年 10 月 13 日 32 24-705 2023 年 11 月 27 日 - 12 月 15 日 2023 年 9 月 28 日 亚利桑那州华楚卡堡 (仅限本地人) 2023 年 10 月 13 日 32 24-706 2023 年 11 月 27 日 - 12 月 15 日 2023 年 9 月 28 日 阿拉巴马州红石兵工厂 (仅限本地人) 2023 年 10 月 13 日 96 24-004 2024 年 1 月 8 日 - 26 日2024 23 年 11 月 9 日 虚拟教室 23 年 11 月 24 日 32 24-707 2024 年 1 月 8 日 - 26 日 23 年 11 月 9 日 夏威夷州斯科菲尔德兵营 (仅限本地人) 23 年 11 月 24 日 32 24-708 2024 年 1 月 8 日 - 26 日 23 年 11 月 9 日 德克萨斯州科珀斯克里斯蒂 (仅限本地人) 23 年 11 月 24 日 96 24-005 2024 年 2 月 5 日 - 23 日 23 年 12 月 7 日 堪萨斯州莱文沃思堡 23 年 12 月 22 日 64 24-405 2024 年 2 月 5 日 - 26 日 23 年 12 月 7 日 虚拟教室 23 年 12 月 22 日 32 24-709 2024 年 2 月 5 日 - 23 日23 年 12 月 7 日 乔治亚州艾森豪威尔堡 (仅限本地人) 23 年 12 月 22 日 32 24-710 2024 年 2 月 5 日 - 23 日 23 年 12 月 7 日 德克萨斯州圣安东尼奥联合基地 (仅限本地人) 23 年 12 月 22 日 96 24-006 2024 年 3 月 4 日 - 22 日 24 年 1 月 4 日 堪萨斯州莱文沃思堡 24 年 1 月 19 日 64 24-406 2024 年 3 月 4 日 - 22 日 24 年 1 月 4 日 虚拟教室 24 年 1 月 19 日 32 24-711 2024 年 3 月 4 日 - 22 日 24 年 1 月 4 日 肯塔基州诺克斯堡 (仅限本地人) 24 年 1 月 19 日 32 24-712 2024 年 3 月 4 日 - 24 年 1 月 4 日 宾夕法尼亚州托比汉纳 (仅限本地人) 24 年 1 月 19 日 96 24-007 2024 年 4 月 1 日至 19 日 24 年 2 月 1 日 堪萨斯州莱文沃思堡 24 年 2 月 16 日 64 24-407 2024 年 4 月 1 日至 19 日 24 年 2 月 1 日 虚拟教室 24 年 2 月 16 日 32 24-713 2024 年 4 月 1 日至 19 日 24 年 2 月 1 日 肯塔基州坎贝尔堡 (仅限本地人) 24 年 2 月 16 日 32 24-714 2024 年 4 月 1 日至 19 日 24 年 2 月 1 日 马里兰州阿伯丁试验场 (仅限本地人) 24 年 2 月 16 日 96 24-008 2024 年 4 月 29 日至 5 月 17 日2024 年 2 月 29 日 堪萨斯州莱文沃思堡 2024 年 3 月 15 日 64 24-408 2024 年 4 月 29 日 - 2024 年 5 月 17 日 2024 年 2 月 29 日 虚拟教室 2024 年 3 月 15 日 32 24-715 2024 年 4 月 29 日 - 2024 年 5 月 17 日 2024 年 2 月 29 日 日本座间营 (仅限当地人) 2024 年 3 月 15 日 32 24-716 2024 年 4 月 29 日 - 2024 年 5 月 17 日 2024 年 2 月 29 日 阿拉斯加州韦恩赖特堡 (仅限当地人) 2024 年 3 月 15 日 96 24-009 2024 年 6 月 3 日 - 21 日 2024 年 4 月 4 日 堪萨斯州莱文沃思堡 2024 年 4 月 19 日 64 24-409 2024 年 6 月 3 日 - 24 2024 年 4 月 4 日 虚拟教室 2024 年 4 月 19 日 32 24-717 2024 年 6 月 3 日至 21 日 2024 年 4 月 4 日 北卡罗来纳州自由堡 (仅限当地人) 2024 年 4 月 19 日 32 24-718 2024 年 6 月 3 日至 21 日 2024 年 4 月 4 日 韩国汉弗莱斯营 (仅限当地人) 2024 年 4 月 19 日 96 24-010 2024 年 7 月 8 日至 26 日堪萨斯州 2024 年 5 月 24 日 64 24-410 2024 年 7 月 8 日 - 26 日 2024 年 5 月 9 日 虚拟教室 2024 年 5 月 24 日 32 24-719 2024 年 7 月 8 日 - 26 日 2024 年 5 月 9 日 德克萨斯州卡瓦佐斯堡 (仅限本地人) 2024 年 5 月 24 日 32 24-720 2024 年 7 月 8 日 - 26 日 2024 年 5 月 9 日 德国威斯巴登 (仅限本地人) 2024 年 5 月 24 日 104 24-011 2024 年 8 月 5 日 - 23 日 2024 年 6 月 6 日 堪萨斯州莱文沃思堡 2024 年 6 月 21 日 48 24-411 2024 年 8 月 5 日 - 23 日 2024 年 6 月 6 日 虚拟教室 2024 年 6 月 21 日 32 24-721 2024 年 8 月 5 日至 23 日 2024 年 6 月 6 日 弗吉尼亚州贝尔沃堡 (仅限本地人) 2024 年 6 月 21 日 32 24-722 2024 年 8 月 5 日至 23 日 2024 年 6 月 6 日 华盛顿州刘易斯·麦克乔德联合基地 (仅限本地人) 2024 年 6 月 21 日 32 24-012 2024 年 9 月 9 日至 27 日 2024 年 7 月 11 日 堪萨斯州莱文沃思堡 2024 年 7 月 26 日 89 24-412 2024 年 9 月 9 日至 27 日 2024 年 7 月 11 日 虚拟教室 2024 年 7 月 27 日 32 24-723 2024 年 9 月 9 日至 27 日 2024 年 7 月 11 日 佐治亚州摩尔堡 (仅限本地人) 2024 年 7 月 28 日 32 24-724 2024 年 9 月 9 日至 27 日 2024 年 7 月 11 日 沃伦,密歇根州(仅限本地人) 2024 年 7 月 29 日 2641
CESL 通过其计划,寻求将太阳能、储能和 LED 灯等看似独立的行业联系起来,以提供解决方案,从而实现脱碳和负担得起的能源使用。根据该计划,CESL 提供融合干预措施,解决能源生态系统中的多个空白领域。它目前提供的解决方案包括太阳能农业供水系统、当地村庄的 LED 路灯和电池储能系统。CESL 还利用碳融资机制,以清洁和可持续的方式迅速加强农村基础设施,在印度创建一个具有弹性和可持续性的农村社区。其气候融资干预措施目前包括 Gram UJALA、分散式太阳能和 Gram Panchayat 路灯计划。
美国国际开发署驻印度办事处 (USAID) 印度坚定不移地致力于支持印度向更清洁的交通方式转型。通过美印支付安全机制 (PSM) 等举措,电动公交车的部署规模预计将发生重大转变。自成立以来,我们与 Convergence Energy Services Limited (CESL) 建立了牢固的合作伙伴关系,这也为印度政府实施 FAME II 和 PM eBus Sewa 等电动公交车计划发挥了重要作用。去年,USAID 和 CESL 召开了五次磋商会议,将电动公交车领域的主要利益相关者聚集在一起。政策制定者、公交车运营商、原始设备制造商 (OEM)、充电点运营商和金融家参加了这些磋商,分享了他们的见解和专业知识。本报告整合了这些磋商的主要发现和建议,为克服阻碍电动公交车普及的挑战提供了路线图。
i n为了从B122计划毕业,您需要完成37个课程:33个强制性课程,1个强制性的通识教育课程和3项通识教育选修课。根据您的放置测试的结果,您可能需要在进行Comm 1007之前服用Comm 1003(英语技能)或CESL 1003(英语技能-ESL)。同样,您可能需要在进行数学1008之前服用数学1027(商业数学)。COMM 1003/CESL 1003和MATH 1027不计入毕业所需的37个课程,您将为这些额外的课程收取费用。,如果您需要任何帮助,请与企业办公室的工作人员交谈。通识教育课程(第三学期,四个,五个和六学):您必须完成4个通识教育课程。1强制性(“成功的社会关系” -GHUM 1087)和3个至少以下2个类别中选择:社会科学(GSSC),艺术与人文科学(GHUM)或科学技术(GSCI)。,您必须在有资格毕业之前弥补任何失败或丢弃的课程。您可以在白天弥补这些课程,有些是通过继续教育在晚上提供的。请与企业办公室的工作人员联系,以确保继续教育课程相当于全日制课程中的教育课程。请注意,每个学期可能不会提供某些课程。我们的员工可以在您可能拥有的任何特殊时间表要求下为您提供帮助。
我要向主要作者表示诚挚的谢意:Moushumi Mohanty 女士、Mrinal Tripathi 女士、Rohit Garg 先生、Anannya Das 女士(科学与环境中心 (CSE));Raghunathan 博士(印度理工学院马德拉斯分校);Sajid Mubashir 先生(已退休),DST;Arghya Sardar 先生(TIFAC);Parveen Kumar 博士(世界资源研究所印度分部);Suuhas Tendulkar 先生(ERF Global);Veena Koodli-Robert Bosch 女士;以及 N Mohan 先生(CESL),他们起草了初稿,并为这些文件的定稿做出了巨大贡献。我要特别感谢 ARAI 主任 Reji Mathai 博士审查了电动汽车充电基础设施研发路线图。
我要向主要作者表示诚挚的谢意:Moushumi Mohanty 女士、Mrinal Tripathi 女士、Rohit Garg 先生、Anannya Das 女士(科学与环境中心 (CSE));Raghunathan 博士(印度理工学院马德拉斯分校);Sajid Mubashir 先生(已退休),DST;Arghya Sardar 先生(TIFAC);Parveen Kumar 博士(世界资源研究所印度分部);Suuhas Tendulkar 先生(ERF Global);Veena Koodli-Robert Bosch 女士;以及 N Mohan 先生(CESL),他们起草了初稿,并为这些文件的定稿做出了巨大贡献。我要特别感谢 ARAI 主任 Reji Mathai 博士审查了电动汽车充电基础设施研发路线图。
在“三角形:具有显着未开发潜力的可靠源”中,我们探索了三角技术的巨大潜力,该技术能够提供同时加热,冷却和功率。我们看一下大型建筑物,行业和数据中心如何在应用这项独特技术的应用中极大地利用。文章“ 2021年印度的电子动力故事的预示”深入了解了电动移动性在2021年,从政策,实施和消费者意识的角度来看。“启动印度的6年:解构Ujala& SLNP”捕获了能源效率部门中最成功的两项计划的成功,并研究了可以从成功中使用以增强未来能源干预措施的知识。和最终在“重点”部分中,我们占领了一些新的合作伙伴关系和合作,以及我们新的子公司融合能源服务有限公司(CESL)及其在果阿的最新项目的制定。