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了解Cogat分数
口头推理中相对弱点的相对弱点V-指标包括以下内容：•即使在他们脱颖而出的领域，这些活动也会不必要地挫败学生的表现。难度的常见来源是过度长的方向，并且需要翻译口头提示或需要口头反应的测试。•口头评分较低的学生通常会发现自己在课堂上不知所措，尤其是在第一次遵循指示或试图在不同的言语活动之间转移注意力时。q-定量推理中相对弱点的指标包括：•有些学生更喜欢更多具体的思维方式，并且经常掩盖他们在使用语言概念时未能抽象思考的方法。•对于其他学生来说，困难在于未能开发出作为数字行的内部心理模型。•对于其他学生来说，弱点无非是缺乏思考和谈论定量概念的经验。n-指标包括：•要么学生难以推理图形空间刺激，要么•学生难以解决陌生的问题。
基于研究的证据支持COGAT用例
能力测试数据可用于选择分化策略，包括脚手架（Brighton等，2005； Callahan等，2022）。目标是使用各种策略来建立学生的技能（与学习目标/标准保持一致），以使学生可以以最佳学习方式访问材料。了解学生在域内推理或解决复杂问题的能力可用于为学生提供更大的挑战或在他们需要发展的领域的支持方面或更大的支持（Lohman，2005; Olszewski-Kubilius＆Clarenbach，2012）。在没有研究支持的脚手架策略和“学习风格”之间有一条精美的界限（Pashler等，2008）。所有学生都以各种模式提供内容时学习得最好（Mayer，2005）。差异化是基于（a）更客观的能力衡量[不是有意识的偏好]，以及（b）支持学生的学习技能和能力，无论其优势如何[即使那不是现有的力量，即使仍在建立写作技巧））。
使用COGAT能力X成就工具
•最初，数据将为所有学生，所有成绩和所有已加载的建筑物的所有学科，所有学科，所有学科和所有建筑物都图表 - 必须对其进行过滤以使分析具有含义。•使用左侧的滤镜将分析限制为单个成绩内的单个主题领域，以审查学生能力和成就的趋势和差异•由于缩放率的差异，多个等级和受试者不应将其合影
美国国际开发署监察长访问以色列的新闻稿
美国国际开发署OIG代表团与几位以色列政府官员举行了会议，包括联合国（联合国）和国际组织副局长阿米尔·韦斯布罗德（Amir Weissbrod）大使；以色列外交部国际合作局Mashav主管Eynat Shlein大使；以及以色列国防军的代表以及在领土上的政府活动（COGAT）的协调。各方讨论了以色列在促进加沙援助运输以及与哈马斯目前控制的地区转移援助方面的援助运输方面的作用。美国国际开发署OIG代表团还参加了联合协调委员会的会议，该委员会由COGAT，联合国机构，美国国际开发署人道主义援助局和美国陆军组成。联合协调委员会负责协调加沙内部的援助。
定量能量问题工作表4答案
COGAT测试评估了从幼儿园到12年级的学生的推理和解决问题的能力，从而使他们有资格参加有天赋的计划。在幼儿园中，该测试评估了定量，言语和非语言技能，重点是图像而不是由于早期阅读阶段而而不是单词。此版本提出了幼儿园前没有遇到的问题，要求学生运用推理和解决问题的技能。COGAT测试旨在评估儿童的认知能力，包括口头，定量和非语言技能。该测试由五个电池组成：口头电池，定量电池，非语言电池，图形分类和纸张折叠。每个电池都提出了一个独特的挑战，可以评估孩子解决问题的技能，逻辑推理以及在单词，数字和形状之间建立连接的能力。在言语电池中，向孩子们展示了一对具有特定关系的单词，他们必须识别出证明相同或相似关系的另一对单词。本节评估词汇，言语推理技能以及单词之间的类似关系。定量电池评估数字系列和模式识别能力。儿童显示一个数字序列的示例，必须选择遵循规则的系列中的下一个数字。非语言电池，纸张折叠，评估了复杂折叠和孔孔结果的空间转换和理解。儿童预测论文展开时的最终结果。如果未列出孩子的学区，请与我们联系！在图分类中，孩子们识别属于属于的形状，并从底部的底数中选择一种形状，这些形状属于顶部的图。COGAT测试是评估认知能力的宝贵工具，可用于为学生做好评估的准备。在测试妈妈在线辅导方面的专家导师专门研究COGAT准备，并为儿童成功提供指导和支持。我们还为其他测试提供练习，可以帮助您使用这些幼儿园数学问题来创建可打印的测试和工作表。只需在每个问题上方单击复选框，然后在继续前进之前单击“添加选定的问题”，然后单击“添加选定的问题”。
小学高级学术课程（AAP ...
在秋季，对所有FCP的一年级学生进行了Naglieri非语言能力测试（NNAT），并向所有FCPS二年级学生提供了COGAT-CUSIN表格。在秋季测试周期中，可以向没有能力测试得分的3 - 6年级的学生进行NNAT和/或认知能力测试（COGAT）。父母或监护人可以在秋季测试周期中行使一次一次性重新测试。请在2018年10月2日之前与学校测试协调员艾伦·科特（Ellen Colter）联系，要求对NNAT或COGAT进行一次性重新测试。请不要等待考试成绩，然后再提交2 - 7年级的学生推荐，因为在2019年1月10日的截止日期之前，将没有转介IV级筛查。如果您正在等待考试成绩，并希望您的学生筛选IV级，请按已发布的截止日期提交推荐（即使您尚未收到学生的考试成绩）。